LEMBAR VALIDASI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Kelas/Semester : VII / I
Materi : Mengunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan
pecahan dalam pemecahan masalah
Validator : .................
Petunuk:
1. Mohon kesediaan !apak/Ibu untuk menilai lembar Pencana Pelaksanaan
Pembelaaran "#PP$ dan %embar Kegiatan Sis&a "%KS$ dalam kegiatan
pembelaaran meliputi aspek 'ang disebutkan.
2. Mohon diberi tanda " $ pada kolom penilaian sesuai dengan pedoman
penskoran berikut.
Pedoman penskoran setiap deskriptor.
( : Sangat sesuai
) : Sesuai
* : +ukup sesuai
, : Kurang sesuai
- : tidak sesuai
3. Mohon memberikan saran dan komentar pada tempat 'ang tersedia.
4. Penilaian
.ilai rata-rata dari penilaian /alidator "X$ dirumuskan:
-00%
Total skor
X x
Skor maksimum
=

Kriteria Penilaian I :
) 1 X 1 ( : Sangat /alid
* 1 X 1 ) : Valid
, 1 X 1 * : Kurang /alid
- 1 X 1 , : 2idak /alid
Kriteria Penilaian II :
3ika lebih dari (04 /alidator mengatakan /alid5 maka disimpulkan
#encana Pelaksanaan Pembelaaran /alid.
No Indikator
Skala Penilaian
Saran/
Komentar
- , * ) (
Pertemuan 1 iklu I!
- Memberikan permasalahan dalam setiap
pelaksanaan pembelaaran
- , * ) (
, Permasalahan 'ang diberikan merupakan
permasalahan 'ang mengaitkan masalah
sehari-hari dengan materi 'ang akan
dipelaari
- , * ) (
* Permasalahan 'ang diberikan dalam
pembelaaran dapat memberi
kesempatan sis&a untuk aktif belaar
secara mandiri dalam memahami suatu
konsep 'ang mengarahkan guru untuk
tidak mendominasi kelas
- , * ) (
) Pembelaaran secara kelompok dengan
permasalahan 'ang diberikan pada %KS
dapat mengarahkan teradin'a interaksi
antar sis&a dalam kelompok
- , * ) (
( Pembelaaran 'ang dilakukan secara
kelompok dengan permasalahan dalam
%KS dapat mengarahkan sis&a untuk
dapat mengambil keputusan dan
kesimpulan dari rangkaian kegiatan 'ang
dilakukan
- , * ) (
Pertemuan " iklu I!
6 Memberikan permasalahan dalam setiap
pelaksanaan pembelaaran
- , * ) (
7 Permasalahan 'ang diberikan merupakan
permasalahan 'ang mengaitkan masalah
sehari-hari dengan materi 'ang akan
dipelaari
- , * ) (
8 Permasalahan 'ang diberikan dalam
pembelaaran dapat memberi
kesempatan sis&a untuk aktif belaar
- , * ) (
secara mandiri dalam memahami suatu
konsep 'ang mengarahkan guru untuk
tidak mendominasi kelas
9 Pembelaaran secara kelompok dengan
permasalahan 'ang diberikan pada %KS
dapat mengarahkan teradin'a interaksi
antar sis&a dalam kelompok
- , * ) (
-0 Pembelaaran 'ang dilakukan secara
kelompok dengan permasalahan dalam
%KS dapat mengarahkan sis&a untuk
dapat mengambil keputusan dan
kesimpulan dari rangkaian kegiatan 'ang
dilakukan
- , * ) (
Pertemuan 1 iklu "!
-- Memberikan permasalahan dalam setiap
pelaksanaan pembelaaran
- , * ) (
-, Permasalahan 'ang diberikan merupakan
permasalahan 'ang mengaitkan masalah
sehari-hari dengan materi 'ang akan
dipelaari
- , * ) (
-* Permasalahan 'ang diberikan dalam
pembelaaran dapat memberi
kesempatan sis&a untuk aktif belaar
secara mandiri dalam memahami suatu
konsep 'ang mengarahkan guru untuk
tidak mendominasi kelas
- , * ) (
-) Pembelaaran secara kelompok dengan
permasalahan 'ang diberikan pada %KS
dapat mengarahkan teradin'a interaksi
antar sis&a dalam kelompok
- , * ) (
-( Pembelaaran 'ang dilakukan secara
kelompok dengan permasalahan dalam
%KS dapat mengarahkan sis&a untuk
dapat mengambil keputusan dan
kesimpulan dari rangkaian kegiatan 'ang
dilakukan
- , * ) (
Pertemuan " iklu "!
-6 Memberikan permasalahan dalam setiap
pelaksanaan pembelaaran
- , * ) (
-7 Permasalahan 'ang diberikan merupakan
permasalahan 'ang mengaitkan masalah
sehari-hari dengan materi 'ang akan
dipelaari
- , * ) (
-8 Permasalahan 'ang diberikan dala
pembelaaran dapat memberi
kesempatan sis&a untuk aktif belaar
secara mandiri dalam memahami suatu
konsep 'ang mengarahkan guru untuk
tidak mendominasi kelas
- , * ) (
-9 Pembelaaran secara kelompok dengan
permasalahan 'ang diberikan pada %KS
dapat mengarahkan teradin'a interaksi
antar sis&a dalam kelompok
- , * ) (
,0 Pembelaaran 'ang dilakukan secara
kelompok dengan permasalahan dalam
%KS dapat mengarahkan sis&a untuk
dapat mengambil keputusan dan
kesimpulan dari rangkaian kegiatan 'ang
dilakukan
- , * ) (
.ilai rata-rata dari penilaian /alidator (X):
. ..........
,0
.......
= = =
Indikator Jumlah
Nilai Total
X
Kesimpulan /alidator :.
Validator 5
.