SK PADANG PUSING PENDANG

KEDAH
PRAKTIKUM FASA II
MOHD IKHWANI BIN ISMAIL/PISMP RBT SEMESTER 6 AMBILAN JANUARI 2012





TEAM TAG MEMORIZES


Pra Inovasi

Guru pelatih mengalami masalah dalam mengingati nama
pelajar. Ini adalah disebabkan sifat pelupa guru yang kian bertambah
dan menjadi bebanan buat guru untuk memanggil nama murid apatah
lagi untuk membuat sesi soal jawab dengan menyebut nama murid.
Panggilan mengunakan kata ganti nama seperti kau, aku, kamu dan dia
adalah tidak digalakkan kerana penggunaan kata ganti tersebut
menyebabkan murid merasa tidak dihargai atas sebab murid
mempunyai nama yang tersendiri. Antara jawapan yang diberikan oleh
murid ketika guru menggunakan kata ganti nama untuk memanggil
murid bagi menjawab soalan atau memohon pertolongan ialah :
1) cikgu... nama saya...
2) ala, cikgu ni!
3) siapa cikgu, saya atau dia?
Masa yang singkat sewaktu menjalankan praktikum fasa 2 ini juga
menyebabkan guru tidak beberapa mengingati nama murid
sepenuhnya. Apatah lagi guru pelatih mempunyai 4 buah kelas yang
berlainan.

Penciptaan Inovasi

TEAM TAG MEMORIZES atau lebih dikenali sebagai name tag
kumpulan mengingat ini dihasilkan bagi mengatasi masalah yang
dihadapi oleh guru pelatih sewaktu pengajaran dan pembelajaran
INOVASI PEDAGOGI
Nama inovasi
Penerangan Inovasi
SK PADANG PUSING PENDANG
KEDAH
PRAKTIKUM FASA II
MOHD IKHWANI BIN ISMAIL/PISMP RBT SEMESTER 6 AMBILAN JANUARI 2012

dilansungkan. Dalam mengatasi masalah lupa yang dihadapi
oleh guru pelatih, maka kad inilah yang digunakan bagi membantu guru
pelatih mengajar dengan lebih baik lagi.

Bahan bahan yang digunakan bagi membuat TEAM TAG MEMORIZES
adalah seperti:
1) kertas a4
2) laminate
3) seterika
4) benang nilon


Keseluruhan TEAM TAG MEMORIZES ini mempunyai 4 kumpulan
yang terdiri sehingga 6 murid setiap kumpulan. Jumlah kad dibuat
berdasarkan bilangan murid yang paling ramai dalam kelas yang diajar.



Fungsi TEAM TAG MEMORIZES

Team Tag Memorizes bagi kumpulan 1
SK PADANG PUSING PENDANG
KEDAH
PRAKTIKUM FASA II
MOHD IKHWANI BIN ISMAIL/PISMP RBT SEMESTER 6 AMBILAN JANUARI 2012

Objektif TEAM TAG MEMORIZES ini dihasilkan adalah
membantu guru
mengajar murid dalam bentuk kumpulan. Kumpulan adalah salah satu
teknik pengajaran yang penting dalam membuat aktiviti kelas. Antara
fungsi utama Team Tag Memorizes ini adalah :

a) membantu guru memanggil nama murid dengan jelas dan terperinci
b) menjadikan suasana PDP lebih seronok dan budak tertanya-tanya
siapakan yang baka dipanggil untuk menjawab soalan guru.
c) membantu guru untuk membuat kumpulan dengan lebih mudah lagi.
d) membantu menjimatkan masa guru untuk mengajar dengan lebih
baik lagi.

Dengan ini guru bukan sahaja dapat mengatasi masalah lupa yang dihadapi
oleh guru malah guru dapat melaksanakan PDP yang lebih menyeronokkan
dan membuat murid lebih proaktif dalam menjawab soalan yang dikemukakan
oleh guru.

Kedudukan bilik darjah








Penilaian Keberkesanan Inovasi :

Tarikh : 16 julai 2014
S
c
r
e
e
n

l
c
d

Guru dapat memanggil murid dengan menggunakan Team Tag
Memorizes dengan lebih berkesan sebagai contoh, kumpulan 1 murid
4 cuba nyatakan apakah faktor penting dalam membuat jambatan.
Maka, murid nombor 4 dalam kumpulan 1 akan bangun dan
menjawab soalan yang diberikan oleh guru pelatih.
Murid 4
K
u
m

1

K
u
m

2

K
u
m

3

K
u
m

4

SK PADANG PUSING PENDANG
KEDAH
PRAKTIKUM FASA II
MOHD IKHWANI BIN ISMAIL/PISMP RBT SEMESTER 6 AMBILAN JANUARI 2012

Tajuk : Eksperimental Projek
Laporan :

Guru mendapati setelah penggunaan TEAM TAG MEMORIZES
ini guru dapat membuat PDP dengan lebih berkesan dengan memanggil murid
menggunakan kad yang diberikan. Murid turut berasa seronok dan tertunggu-
tunggu siapakah yang bakal dipanggil untuk menjawab soalan dan membantu
guru pelatih dalam menunjukkan bahan. Sebagai contoh, murid 6 kumpulan 3
sila ambil gandin getah dan tunjukkan pada kawan kamu gandin getah yang
telah kamu ambil.

Pencapaian juga dapat dilihat menerusi masa yang digunakan adalah lebih
baik daripada sebelum menggunakan kad ini. Guru juga dapat mengatasi
masalah yang dihadapi iaitu faktor utama (penyakit lupa).

Jumlah kad yang dihasilkan