1.

GURU DAN ALAM PENDIDIKAN

2. profesion yang paling mendapa empa di !alangan ra!ya Malaysia. a"#n 1$$$ sa"a%a
%#mla" g#r# yang erdapa di Malaysia iala" !ira&!ira 1'() *1' orang mana!ala %#mla" pela%ar p#la
iala" 2)+$()$2( orang. a"#n 2,,,) erdapa le-i" dari 2,,),,, orang g#r# di negara !ia
.. G#r# se-agai pengamal ilm# /e-agai pengamal ilm#) seseorang g#r# memp#nyai
peranan sera #gas yang ama -era) r#mi dan men0a-ar. Pem-ang#nan insan dan negara
erlea! di aas p#nda! !a#m g#r#. Dalam era leda!an e!nologi ma!l#ma dan pada !ei!a d#nia
!ini men%adi se-#a" 1glo-al 2illage3) #n#an er"adap ilm# pengea"#an men%adi sema!in
mendada!. 4#ser# i#) g#r#&g#r# perl# dan "ar#s seniasa mengemas!ini!an sera
mempering!a ilm# pengea"#an masing&masing.
*. Dalam per!em-angan -er!aian) Islam -#!an se!adar mengan%#r!an #manya men0ari
aa# men#n# ilm# mala" penye-aran ilm# %#ga men%adi sa# !e5a%ipan. /"a"ril 6 7"aril Mar8#!i)
e. al. 91$$.: menegas!an g#r# se-agai pengamal ilm#) memp#nyai peranan sera angg#ng%a5a-
sosial iai#; 90:peran0ang) fasiliaor dan peng#r#s pem-ela%aran< 9d:penyampai ilm# pengea"#an<
9e:pem-en#! a!"la!< 9f: pem-im-ing< 9g:0ono" eladan aa# model.
'. Men#r# Mo"d. Idris 4a#8i 91$$,: #n#! mem-ole"!an para pendidi! memain!an peranan
-er!esan dan posiif se-agai pengamal dan penyampai ilm#) g#r# "ar#sla" se0ara -eren0ana dan
-erer#san; 90:mempersiap!an diri dari segi !eilm#an< 9d:-er#sa"a mem-ersi"!an diri dari segi
sa"sia" mener#si i-ada"&i-ada" asas< 9e:mening!a!an !e0e!apan) !ea%aman dan !erampilan diri
dalam pela!sanaan #gas dan inera!si dengan masyara!a< 9f: mela!sana!an #gas !eg#r#an
dengan se-ai!nya< 9g:mena5ar!an !"idma -a!i dan !epimpinan dalam !e"id#pan
-ermasyara!a< 9":men%adi!an se!ola" sela!# ged#ng ilm# dan %emaa" ilm#an se-agai p#sa
pendidi!an anggoa masyara!a.
=. G#r# aa# para pendidi! %#ga se"ar#snya memp#nyai dedi!asi dan !omimen er"adap
profesion sera angg#ngg#ng%a5a- moral mere!a se-agai seorang g#r#. Mengi!# 4#%#n /.
/#rias#manri 91$$,: se-agai seorang pengamal ilm#) seseorang g#r# "ar#s memp#nyai
angg#ng%a5a- profesional yang men0#!#pi asas !e-enaran) !e%#%#ran) anpa !epeningan
langs#ng) menyandar!an !e!#aan peng"#%a"an) rasional) o-%e!if) !riis) er-#!a) pragmais) dan
ne#ral dari nilai&nilai yang -ersifa dogmai! dalam menafsir!an "a!i!a realii.
(. G#r# se-agai pengamal !ema"iran G#r# "ar#s memp#nyai !ema"iran dan memp#nyai
si%il -era#lia" daripada lai"an i!"isas yang dii!iraf. 4#ser#) g#r# yang memperole"i !ema"iran
profesional adala" g#r# yang -era#lia" dan 0e!ap men%alan!an #gas&#gas seperi penga%aran)
-im-ingan) a!i2ii !o!#ri!#l#m -erlandas!an eori pendidi!an.
+. 9a: Kema"iran -ela%ar & !e-ole"an menerima isyara dengan epa) memproses ma!l#ma
yang dierima) menyimpannya dalam sor ingaan dan mengapli!asi!an #n#! menyelesai!an
masala". 9-: Kema"iran -er>!ir & !e0e!apan mengg#na!an a!al #n#! men%alan!an proses&proses
pemi!iran seperi -anding&-e8a) meng"#rai!an dan lain&lain. 90: Kema"iran pem#da" 0ara &
fasiliaor yang mem-im-ing) memoi2asi sera menggera!!an orang lain.
$. 9d: Kema"iran menga%ar & mem-en#! a!i2ii penga%aran yang sisemai!) menari! dan
-er!esan. 9e: Kema"iran meran0ang & menen#!an o-%e!if pela%aran) memili" isi penga%aran)
memili" sraegi dan !aeda" penga%aran) meran0ang a!i2ii penga%aran pem-ela%aran) memili"
dan menyedia!an pela%aran sera menyedia!an dan meng#r#s !em#da"an #n#! men%alan!an
a!i2ii penga%aran.
1,. 9f: Kema"iran -er!om#ni!asi & se0ara lisan aa# -er#lis. 9g: Kema"iran meng#r#s &
meng#r#s -ili! dar%a") m#rid) !em#da"an >8i!al) -a"an&-a"an penga%aran dan se-againya. 9":
Kema"iran menilai & meng#mp#l ma!l#ma enang sraegi dan a!i2ii penga%aran dan
pem-ela%aran. 9I: Kema"iran I7? & mengg#na!an e!nologi ma!l#ma.
11. G#r# se-agai pem-en#! nilai Nilai adala" pening !erana ia mem-eri pand#an dalam
!e"id#pan. Nilai dapa memoi2asi!an "id#p man#sia #n#! "id#p dengan 0ara yang -e#l.
G#r# "ar#s mem-en#! m#rid&m#rid #n#! memili!i a!"la! yang m#lia dan men%adi insan yang
memp#nyai nilai&nilai m#rni yang inggi. G#r# -erperanan menyer-a!an nilai -a"!an perl#
men%adi roe model yang a!an dieladani ole" para m#rid sera orang di se!elilingnya.
12. G#r# ?#gas g#r# adala" mendidi! iai#; 9-:Mem-eri ilm# @se-agai pendidi! menga%ar)
menyampai ma!l#ma) -er-in0ang) mengendali!an -eng!el dan se-againya. 90:Mendeda"!an
pengalaman @ g#r# perl# mendeda"!an m#rid&m#rid dengan pengalaman& pengalaman eren#
seperi pengem-ara) mengelola ma%lis. 9d:Mendidi! m#rid -era!"la! m#lia @ mendidi! ermas#!
dari segi a!"la!) penampilan diri melal#i pem-ela%aran seperi pendidi!an moral.
1.. G#r# se-agai agen sosialisasi Perl# mem#p#! si!ap) nilai dan sa"sia" m#rid&m#rid yang
semp#rna selaras dengan !e"enda! masyara!a. G#r# memp#nyai "#-#ngan yang rapa dengan
masyara!a dan -ole" mengg#na!an sa#snya #n#! menye-ar!an nilai&nilai posiif !epada a"li
masyara!a.
1*. G#r# se-agai agen per#-a"an Meng#-a" daripada sail peng#r#san dan !epimpinan yang
-ersifa a#o!rai! !epada demo!rai!. Perl# -erasas!an per!ara&per!ara -eri!#; & Meng#-a"
daripada sraegi pem#saan g#r# !epada pem#saan m#rid. & Mengamal!an sifa penyayang
er"adap pela%ar) ra!an se%a5a) !e#a) saf so!ongan dan se!ola". & Aersi!ap er-#!a se0ara
proa!if dan -ersedia #n#! meng"adapi per#-a"an !"#s#snya dalam -idang pendidi!an.
1'. G#r# Insan g#r# dapa mem-an# pem-en#!anse-agai pem-ina negara G#r#
"ar#smasyara!a dan men%adi !erang!a !epada pem-en#!an negara. -era!"la! m#lia)
memp#nyai semanga -er%#ang inggi) memp#nyai !ea"anan >8i!al dan -ermanfaa !epada diri)
!el#arga) masyara!a sera negara. G#r# %#ga "ar#s menyes#ai!an diri dalam sem#a !eadaan dan
mamp# menangani 0a-aran era glo-alisasi #n#! menolong mem-en#! masyara!a Malaysia yang
-era!"la! m#lia.
1=. G#r# se-agai penye-ar ilm# Aerangg#ng%a5a- menye-ar!an ilm# pengea"#an dan
!ema"iran !epada m#rid. Mem#p#! nilai -#daya ilm# s#paya men%adi eladan -agi m#rid&m#rid
men0ono"i sera mem-en#! -#daya ilm# se-agai 0iri #ama dalam !e"id#pan mere!a.
Me5#%#d!an -#daya ilm# di !alangan g#r# dan m#rid se%a%ar dengan sala" sa# pernyaaan yang
er!and#ng dalam Balsafa" Pendidi!an Ke-angsaan. Mela"ir!an generasi yang men0inai ilm#
pengea"#an.
1(. G#r# se-agai penyayang Pri"ain) -ermina) -erim-ang rasa) men%aga) memi!ir dan
mem-eri per"aian er"adap perminaan) pandangan) !e-a%i!an) !eperl#an dan !e-a"agiaan
m#rid&m#ridnya. Meny#!ai dan menyayangi !ana!&!ana!. Aermina menga%ar) -erdedi!asi dan
mela!sana!an a!i2ii P C P dengan -ers#ngg#"&s#ngg#". Dapa mela"ir!an m#rid yang
memp#nyai !epimpinan 0emerlang melal#i pendeda"an "id#p masyara!a.
1+. G#r# se-agai pa!ar r#%#! Memp#nyai !ema"iran i!"isas dan meng#asai ilm#
pengea"#an. Men#n%#!!an si!ap %#%#r sera me5#%#d!an inera!si posiif pel-agai "ala.
Mengg#na!an pel-agai !aeda" dan e!ni! yang mem#da"!an m#rid men%alan!an a!i2ii
penga%aran mere!a.
1$. G#r# se-agai menor Menolong mem-eri!an penyelesaian masala" !epada m#rid dengan
0epa dan -er!esan. 4#ga "ar#s memp#nyai !ema"iran mendengar dengan -ai! iai# mema"ami
si#asi aa# !eadaan yang dialami m#rid&m#ridnya. 4#ga perl# memp#nyai sifa dan !#alii seperi
-ersopan san#n) meng"ormai pandangan m#rid) perama") renda" "ai) %#%#r) semanga -er-a!i)
pri"ain dan se-againya.
2,. G#r# se-agai peng#r#s Meng#r#s r#in -ili! dar%a". Meng#r#s m#rid&m#rid s#paya
men%alan!an #gasan "arian. Meng#r#s m#rid&m#rid s#paya mema#"i pera#ran -ili! dar%a".
Meng#r#s !eadaan >8i!al -ili! dar%a". Meng#r#s a!i2ii !#mp#lan.
21. G#r# se-agai penyelidi! Menyelesai!an masala" yang m#ng!in di"adapi ole" m#rid.
Meng#-a" dan menyes#ai!an sraegi P C P dapa menari! per"aian m#rid. /eniasa mem-#a
dan men%alan!an reDe!si !endiri -agi memper-ai!i !elema"an dalam P C P.
22. G#r# se-agai pengamal reDe!if /eniasa mem-#a perim-angan dan pemi!iran yang
mendalam se-el#m meran0ang sesi&sesi penga%aran. /#paya m#rid&m#rid memperole"i
!ema"iran -er>!ir !riis dan !reaif yang inggi dalam sem#a a!i2ii penga%aran dan pem-ela%aran.
2.. Kesimp#lan Pendidi!an mer#pa!an pela-#ran yang pening dalam sese-#a" Negara.
!#alii generasi di masa "adapan se-a"agian -esarnya erlea! di angan g#r#&g#r#.