SILABUS MATA KULIAH PGSD

PERMAINAN BOLAVOLI
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama matakuliah : Bola Voli (teori dan praktik)
Nomer kode : GJ 209
jumlah sks : 2
Semester : II
Kelompok mata kuliah : MK ilihan Be!as "MKB)
Jurusan#ro$ram Studi : %&#GS'
Status mata kuliah : ilihan
ras(arat : )idak ada
Nama dosen#asisten : 'rs* )oto Su!roto+ M*d*
'rs* ,un(un ,udiana+ M*d*
'rs* Ita )irta
-arsi.an+ S*d+ M*d*
Suherman Slamet+ S*d
B. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan (an$ didalamn(a mempelajari
tentan$ pola/pola !ermain !ola0oli* Beran$kat dari perkem!an$ann(a+ permainan
!ola0oli (an$ dari tujuan a.aln(a han(a untuk rekreati1 !elaka+ kemudian !erkem!an$
ke tujuan/tujuan lain seperti untuk men2apai prestasi (an$ tin$$i+ menin$katkan prestise
diri atau !an$sa dan ne$ara+ memelihara dan menin$katkan kesehatan dan ke!u$aran
jasmani+ meman1aatkan .aktu luan$+ !ersosialisasi+ !ahkan saat ini ada se!a$ian pemain
(an$ !ertujuan untuk kepentin$an ekonomi dan !isnis*
Melalui pem!elajaran !ola0oli para mahasis.a dapat di!entuk dan dikem!an$kan
aspek ke!u$aran jasmani+ keterampilan $erak+ keterampilan !er1ikir kritis+ keterampilan
sosial+ penalaran+ sta!ilitas emosional+ tindakan moral+ aspek pola hidup sehat dan
pen$enalan lin$kun$an !ersih (an$ diren2anakan se2ara sistematis dalam ran$ka
men2apai tujuan pendidikan nasional* 'isampin$ itu+ melalui pem!elajaran !ola0oli pula
diharapkan akan terdoron$ pertum!uhan 1isik+ perkem!an$an psikis+ keterampilan
motorik+ pen$etahuan dan penalaran+ pen$ha(atan nilai/nilai seperti sikap/mental/
emosional/sporti0itas/ spiritual/sosial+ serta pem!iasaan pola hidup sehat (an$ !ermuara
untuk meran$san$ pertum!uhan dan perkem!an$an kualitas 1isik dan psikis (an$
seim!an$* 3al terse!ut akan !erdampak terhadap pem!entukan .atak dan kepri!adian
!an$sa serta usaha pen$em!an$an dan penin$katan mutu sum!er da(a manusia se2ara
!erkelanjutan* Khususn(a !a$i Ban$sa dan Ne$ara (an$ sedan$ !erkem!an$+ pendidikan
jasmani melalui pem!elajaran !ola0oli akan merupakan sarana (an$ e1ekti1 dan e1isien
untuk menin$katkan disiplin dan rasa tan$$un$ ja.a!+ kreati0itas dan da(a ino0asi+ dan
men$em!an$kan ke2erdasan emosional*
'alam pelaksanaann(a+ mata kuliah ini le!ih men$utamakan ke$iatan praktik
456 dan teori 256 (an$ harus ditempuh selama semester 2* Selesai men$ikuti
perkuliahan ini mahasis.a diharapkan mampu memahami dan men$uasai 2ara/2ara
!ermain !ola0oli den$an aturan permainan (an$ !enar+ serta !erkem!an$n(a ke2erdasan
emosional* 'alam proses perkuliahan dipelajari !er!a$ai teknik dasar pas dan umpan
"pas atas dan pas !a.ah)+ spike+ ser0is+ !lo2k melalui !entuk/!entuk permainan*
'isampin$ itu dipelajari pula sejarah perkem!an$an !ola0oli dunia+ dan peraturan
permainan* Model perkuliahan men$$unakan pendekatan taktis dalam !entuk praktik
!ermain se2ara lan$sun$ melalui !er!a$ai modi1ikasi permainan* 7ntuk men$ukur
pemahaman !ermain !ola0oli para mahasis.a di$unakan metode Game Performance
Assesment Instrument Components (GPAI) dan o!ser0asi keterampilan* elaksanaan
pen$ukuran kemampuan permainan !ola0oli mahasis.a+ dilaksanakan dalam !entuk
e0aluasi melalui ke$iatan 7jian )en$ah Semester "7)S) dan 7jian 8khir Semester
"78S)* 'idukun$ oleh jumlah kehadiran minimal 906 serta sikap dan perilaku
mahasis.a selama proses perkuliahan* Buku sum!er utama: ":) Gri11in+ ;inda ;*+
Mit2hell+ Stephen 8*+ %slin+ Judith ;*+ Teaching Sport Concepts and Skills: A Tactical
Games Approach* 7S8: 3uman Kineti2s+ :994* "2) <IVB* Coaches Manual* ;ausanne:
<ederation Internationale 'e Volle(/Ball+ :999* "=) <rohner+ Berthold* Spiele Fur as
!olle"#alltraining* Berlin: Sport0erla$+ :999* ">) Met?ler+ Mi2hael @*+ Instructional
Models For Ph"sical $ducation* Massa2husetts: 8ll(n A Ba2on+ 2000*
2
C. TUJUAN PERKULIAHAN
Selesai men$ikuti perkuliahan !ola0oli diharapkan mahasis.a memiliki
kemampuan dalam !erpikir kritis dan keterampilan sosial+ disampin$ kemampuan dalam
pemahaman !ermain !ola0oli itu sendiri*
D. FASILITAS PERKULIAHAN
;apan$an !ola0oli atau
;apan$an !ola !asket
E. PERALATAN PERKULIAHAN
Bola0oli
Bola karet (an$ dimodi1ikasi
Bola0oli (an$ halus "so1t 0olle(!all)
Net
)am!an$ plastik atau karet
)ian$/tian$ (an$ siap !on$kar pasan$ "ter!uat dari ka(u atau !esi)
F. MEDIA PERKULIAHAN
Gam!ar/$am!ar permainan !ola0oli
Video permainan !ola0oli
Buku panduan permainan dan peraturan !ola0oli
G. PENDEKATAN PERKULIAHAN
Metode utama perkuliahan men$$unakan model Pendekatan Taktik
elaksanaan metode melalui ke$iatan tan(a ja.a! dan peme2ahan masalah
praktik !ermain !ola0oli*
H. JUMLAH DAN WAKTU PERTEMUAN
Jumlah pertemuan :> kali tatap muka ditam!ah 2 kali e0aluasi "7)S dan 78S)*
=
@aktu setiap pertemuan 2 B 50 menit "2 sks)*
I. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN
C&)CM78N M8S8;83 )8K)IK 8K)IVI)8S BC;8J8&
: ersiapan seran$an :* osisi dasar dalam permainan !ola0oli:
;empar tan$kap !ola tepat ke posisi
pen$umpan den$an 1ormasi 2 0s 2 pada
lapan$an sendiri* 'en$an ukuran
lapn$an (n$ dimodi1ikasi*
;empar tan$kap !ola tepat ke posisi
pen$umpan den$an 1ormasi = 0s = pada
lapan$an sendiri* 'en$an ukuran
lapan$an (n$ dimodi1ikasi*
2* asin$ !a.ah dalam permainan
!ola0oli:
asin$ !a.ah tepat ke posisi
pen$umpan den$an 1ormasi 2 0s 2 pada
lapan$an sendiri* 'en$an ukuran
lapn$an (n$ dimodi1ikasi*
asin$ !a.ah tepat ke posisi
pen$umpan den$an 1ormasi = 0s = pada
lapan$an sendiri* 'en$an ukuran
lapn$an (n$ dimodi1ikasi*
2 ersiapan seran$an :* asin$ !a.ah untuk diumpankan dalam
permainan !ola0oli:
enerimaan ser0is den$an pasin$
!a.ah diarahkan tepat ke posisi
pen$umpan melalui permainan 2 0s 2
enerimaan seran$an den$an pasin$
!a.ah diarahkan tepat ke posisi
pen$umpan melalui permainan 2 0s 2
2* ersiapan men$umpan dalam permainan
!ola0oli:
enerimaan ser0is den$an pasin$
!a.ah diarahkan tepat ke posisi
pen$umpan melalui permainan = 0s =
enerimaan seran$an den$an pasin$
!a.ah diarahkan tepat ke posisi
pen$umpan melalui permainan = 0s =
Menja$a#2o0er seran$an tim sendiri
melalui pasin$ !a.ah diarahkan tepat
ke posisi pen$umpan melalui
permainan = 0s =*
>
= Memenan$kan an$ka eru!ahan peran ke pen(eran$ dalam
permainan !ola0oli:
eru!ahan peran dari pemain pasin$ ke
pen(eran$ den$an 1ormasi se$i ti$a
eru!ahan peran dari pemain pasin$ ke
pen(eran$ den$an 1ormasi permainan =
0s =*
> Memenan$kan an$ka ;an$kah/lan$kah untuk seran$an dalam
permainan !ola0oli:
8n2an$/an2an$ untuk seran$an melalui
spike den$an 1ormasi permainan = 0s =
ersiapan untuk men(eran$ den$an
1ormasi permainan = 0s =
Spike men(ilan$ untuk 0ariasi seran$an
den$an 1ormasi permainan D 0s D
5 Memenan$kan an$ka ersiapan untuk men(eran$ dalam
permainan !ola0oli:
Men$kom!inasikan latihan pasin$+
umpan+ spike+ dan !lok den$an 1ormasi
permainan = 0s =
D Seran$an tim enerimaan ser0is oleh tim dalam permainan
!ola0oli:
'ua pemain menerima ser0is den$an
pasin$ !a.ah untuk mendukun$
permainan !erikutn(a den$an 1ormasi
permainan = 0s =
enerimaan ser0is dan peru!ahan posisi
untuk men(eran$ den$an 1ormasi
permainan D 0s D
4 Seran$an tim Kom!inasi pasin$/umpan/seran$:
enerimaan ser0is dan persiapan untuk
men(eran$ den$an 1ormasi permainan
D 0s D
8 Evaluas UTS
9 Seran$an tim Seran$an !alik dalam permainan !ola0oli:
ermainan umpan dan 2o0er
seran$an#spike den$an 1ormasi
permainan D 0s D
:0 ertahanan area ertahanan dari !ola (an$ dilam!un$ dalam
permainan !ola0oli:
ertahanan dari !ola (an$ melam!un$+
posisi dasar dan $erak persiapan den$an
1ormasi permainan = 0s =
:: ertahanan area osisi dasar dan $erak persiapan dalam
permainan !ola0oli:
5
ertahanan dari !ola (an$ menukik dan
$erak persiapan den$an 1ormasi
permainan = 0s =
:2 ertahanan dari seran$an )eknik menerima !ola (an$ tajam atau
menukik "di$in$) dalam permainan
!ola0oli:
)eknik menerima !ola (an$ tajam atau
menukik "di$) den$an 1ormasi
permainan = 0s =
)eknik menerima !ola (an$ tajam atau
menukik "di$) den$an 1ormasi
permainan D 0s D
:= ertahanan dari seran$an ;atihan menerima pukulan !ola (an$ tajam
atau menukik dalam permainan !ola0oli:
)eknik menerima !ola (an$ tajam atau
menukik "di$) den$an 1ormasi
permainan = 0s =
)eknik menerima !ola (an$ tajam atau
menukik "di$) den$an 1ormasi
permainan D 0s D
:> ertahanan tim osisi pertahanan dalam permainan
!ola0oli:
osisi pertahanan tim dari seran$an
den$an 1ormasi permainan D 0s D*
:5 ertahanan tim Kom!inasi pertahanan untuk melakukan
seran$an dalam permainan !ola0oli:
osisi pertahanan tim dari seran$an
den$an 1ormasi permainan D 0s D*
ermainan kom!inasi seran$an dan
pertahanan den$an 1ormasi D 0s D
!" Evaluas UAS
J. EVALUASI
Kehadiran
)u$as
roses pem!elajaran
/ %!ser0asi kemampuan mem!uat keputusan
/ %!ser0asi pelaksanaan keterampilan
/ %!ser0asi ketepatan !er$erak
7)S
D
78S
K. DAFTAR BUKU
Gri11in+ ;inda ;*+ Mit2hell+ Stephen 8*+ %slin+ Judith ;*+ Teaching Sport Concepts
and Skills: A Tactical Games Approach* 7S8: 3uman Kineti2s+ :994*
<IVB* Coaches Manual* ;ausanne: <ederation Internationale 'e Volle(/Ball+ :999
<rohner+ Berthold* Spiele Fur as !olle"#alltraining* Berlin: Sport0erla$+ :999
Met?ler+ Mi2hael @*+ Instructional Models For Ph"sical $ducation* Massa2husetts:
8ll(n A Ba2on+ 2000*
'unph(+ Mar0+ and @ilde+ &od* !olle"#all Toda"% "se2ond Cdition)* Sin$apore:
)homson ;earnin$ 8sia+ 2000*
Sa.ula+ ;orne+ and Valeriate+ )err(* !olle"#all e&elopment Model* "2
nd
Cdition)
-anada: )he -anadian Volle(!all 8sso2iation+ :992*
3astin$s+ John* !olle"#all: 'arch 'iral"(s Championship* Ne. ,ork: 8 <ireside
Book+ Simon A S2huster* :990*
Viera+ Bar!ara ;*+ and <er$usson+ Bonnie J*+ )ola&oli Tingkat Pemula* ")erjemahan
Monti)* Jakarta: )* &ajaGra1indo ersada+ :99D*
* BVSI* Pelatihan )ola&oli di Indonesia* Jakarta: Sekretariat 7mum * BVSI+
:995*
)oto Su!roto+ ,un(un ,udiana+ dan -arsi.an* Permainan )ola&oli* Jakarta:
7ni0ersitas )er!uka+ 200>*
4
9