BAB 3 PEMBAHASAN

Peran mahasiswa terhadap perkembangan Demokrasi

Reformasi yang bergulir sejak 1998 ternyata tidak serta merta mendorong terjadinya
transformasi demokrasi di Indonesia.Beberapa prasyarat transformasi demokrasi belum terpenuhi
dalam kehidupan sosial, politik, dan ekonomi.Di antara beberapa prasyarat demokrasi itu adalah
terwujudnya kebebasan, kesetaraan dan perlindungan terhadap hak hak manusia.
Dalam kenyataannya, berbagai kasus yang menghambat kehidupan ke arah yang lebih
demokratis kerapkali terjadi.Berbagai pelanggaran !", misalnya, penggusuran yang semena#
mena, dan pengusiran, begitu telanjang dan intens.$as%a reformasi kita memang men%atat ada
beberapa pen%apaian yang %ukup signifikan.Di antaranya adalah terwujudnya kebebasan pers,
terbentuknya &omisi $emberantasan &orupsi '&$&(, pen%abutan dwifungsi !BRI, sistem
multipartai, pilkada, dll.)amun, semua itu masih berkutat pada dimensi yang prosedural dan
seremonial belaka.*ementara pada dimensi yang lebih substansial, seperti kedaulatan rakyat,
kesetaraan, toleransi, dan keadilan, masih jauh dari yang di%ita#%itakan.
$roblematika yang terjadi saat ini masih %endrung merugikan rakyat ke%il seperti korupsi
yang terus berkembang di kalangan elit politik.D$R yang semestinya menyuarakan aspirasi
rakyat, mereka malah lebih mementingkan kebutuhan perutnya sendiri.$eran D$R yang tidak
berjalan sesuai harapan, perlu adanya pengontrol yaitu mahasiswa yang berperan sebagai Social
control.sebagai so%ial %ontrol mahasiswa berperan dalam pengawasan terhadap kebijakan#
kebijakan yang dikeluarkan pemerintah dan beha+ior para elit politik.
$ada intinya, peran mahasiswa sebagai kontrol sosial terjadi ketika ada yang tidak beres
atau ganjil dalam masyarakat dan pemerintah. "ahasiswa dengan gagasan dan ilmu yang
dimilikinya memiliki peranan menjaga dan memperbaiki nilai dan norma sosial dalam
masyarakat. "engapa harus menjadi social control? &ita semua tahu, bahwa mahasiswa itu
sendiri lahir dari rahim rakyat, dan sudah seyogyanya mahasiswa memiliki peran sosial, peran
yang menjaga dan memperbaiki apa yang salah dalam masyarakat.
*aat ini di Indonesia, masyarakat merasakan bahwa pemerintah hanya memikirkan dirinya
sendiri dalam bertindak.,sut punya usut, pemerintah tidak menepati janji yang telah diumbar#
umbar dalam kampanye mereka.&asus hukum, korupsi, dan pendidikan merajalela dalam
kehidupan berbangsa bernegara.Inilah potret mengapa mahasiswa yang notabene sebagai anak
rakyat harus bertindak dengan ilmu dan kelebihan yang dimilikinya. -alu bagaimana %ara agar
mahasiswa dapat berperan sebagai kontrol sosial. "ahasiswa harus menumbuhkan jiwa sosial
yang peduli pada keadaan rakyat yang mengalami penderitaan, ketidakadilan, dan
ketertindasan.&ontrol sosial dapat dilakukan ketika pemerintah mengeluarkan suatu kebijakan
yang merugikan rakyat, maka dari itu mahasiswa bergerak sebagai perwujudan kepedulian
terhadap rakyat.
$ergerakan mahasiswa bukan hanya sekedar turun ke jalan saja, melainkan harus lebih
substansial lagi yaitu diskusi, kajian dan lain sebagainya.Bukan hanya itu, sifat peduli terhadap
rakyat juga dapat ditunjukkan ketika mahasiswa dapat memberikan bantuan baik se%ara moril
dan materil bagi siapa saja yang membutuhkannya.
"ahasiswa dalam kehidupan demokrasi tidak hanya berperan sebagai so%ial %ontrol,
namun juga perlu sebagai penyalur aspirasi masyarakat dan pen%etus perubahan dengan %ara
memberikan ide#ide yang berkaitan dengan solusi terkait problematika bangsa. *ebaiknya
sebagai golongan intelektual mahasiswa tidak hanya berperan sebagai penyalur aspirasi saja,
namun harus sebagai pen%etus perubahan, Inilah alasan mengapa saat ini peranan mahasiswa
banyak yang dibon%engi pen%etus perubahan lain seperti partai politik, ormas, dan lainnya.
"elihat dari kata /pen%etus/, mahasiswa seharusnya dapat bergerak independen, sesuai dengan
idealisme mereka.
al ini dapat dilihat, ketika kondisi bangsa ini sekarang tidaklah ideal, banyak sekali
permasalahan bangsa yang ada, mulai dari korupsi, penggusuran, ketidakadilan, dan lain
sebagainya."ahasiswa yang mempunyai idealisme sudah seharusnya berpikir dan bertindak
bagaimana mengembalikan kondisi negara menjadi ideal. -alu, apa yang menjadi alasan untuk
berubah. *e%ara substansial, perubahan merupakan harga mutlak, setiap kebudayaan dan kondisi
pasti mengalami perubahan walaupun keadaanya tetap diam 0sudah menjadi hukum
alam.*ejarah telah membuktikan, bahwa perubahan besar terjadi di tangan generasi muda mulai
dari 1aman nabi, kolonialisme, reformasi, dan lain sebagainya."aka dari itu, mahasiswa sebagai
pen%etus perubahan wajib memberikan perubahan kearah yang lebih baik.
,ntuk men%apai perubahan yang baik itu, maka diperlukan adanya generasi penerus
bangsa yang baru dengan kemampuan yang mumpuni dan akhlak mulia.Dapat dikatakan, bahwa
mahasiswa adalah aset, %adangan, dan harapan bangsa masa depan. $eran organisasi kampus
tentu mempengaruhi kualitas mahasiswa, kaderasasi yang baik dan penanaman nilai yang baik
tentu akan meningkatkan kualitas mahasiswa yang menjadi %alon pemimpin masa depan. $asti
timbul pertanyaan, bagaimana %ara mempersiapkan mahasiswa agar menjadi %alon pemimpin
yang siap pakai. 2entu jawabannya adalah dengan memperkaya pengetahuan yang ada terhadap
masyarakatnya.*elain itu, mempelajari berbagai kesalahan yang ada pada generasi sebelumnya
juga diperlukan sehingga menjadi bahan e+aluasi dalam pengembangan diri.
*elain itu, mahasiswa juga dituntut peranya dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
$eran mahasiswa ini sering disebut sebagai moral for%e. "ahasiswa dalam kehidupannya
dituntut untuk dapat memberikan %ontoh dan teladan yang baik bagi masyarakat.al ini menjadi
beralasan karena mahasiswa adalah bagian dari masyarakat sebagai kaum terpelajar yang
memiliki keberuntungan untuk menempuh pendidikan yang lebih tinggi.
&ini, peran mahasiswa yang satu ini telah banyak ditinggalkan, banyak kegiatan
mahasiswa yang berorientasi pada kehidupan hedonisme.!manat dan tanggung jawab yang telah
dipegang oleh mahasiswa sebagai kaum terpelajar telah ditinggalkan begitu saja. 3ika ini terjadi,
kegiatan mahasiswa bukan lagi berorientasi pada rakyat, hal ini pasti akan menyebabkan
generasi pengganti hilang. "aka dari itu, peran moral force sangat dibutuhkan bagi mahasiswa
Indonesia yang se%ara garis besar memiliki goal menjadikan negara dan bangsa ini lebih baik.
"ahasiswa dengan segala keunikan dan kelebihannya masih sangat rentan, sebab posisi
mahasiswa yang dikenal sebagai kaum idealis harus berdiri tegap di antara idealisme mereka dan
realita kenyataan. Realita ini yang ada dalam masyarakat, di saat mahasiswa tengah berjuang
membela idealisme mereka, tenyata di sisi lain realita yang terjadi di masyarakat semakin buruk.
*aat mahasiswa berpihak pada realita, ternyata se%ara tak sadar telah meninggalkan idealisme
dan ilmu yang seharusnya di implementasikan.Inilah yang menjadi paradoks mahasiswa saat ini.
$osisi mahasiswa dalam masyarakat juga masih dianggap sebagai kaum ekslusif, kaum
yang hanya bisa membuat kema%etan di kala aksi, tanpa sekalipun memberikan hasil yang
konkret, yang dapat dirasakan oleh masyarakat. Dengan kata lain, perjuangan dan peran
mahasiswa saat ini telah kehilangan esensinya sehingga masyarakat sudah tidak menganggap
peran mahasiswa sebagai suatu harapan. Inilah paradigma yang seharusnya diubah.3urang lebar
antara masyarakat dan mahasiswa harus dihapuskan
Dampak Demokrasi Bagi Mahasiswa
*etelah reformasi bergulir, saluran demokrasi dan prasyarat Indonesia menjadi negara
demokratis terbuka lebar. &ebebasan berpendapat se%ara lisan atau tulisan, baik melalui media
%etak maupun media elektronik mengalami kemajuan yang sangat pesat. )amun, terkadang ada
yang menyalah artikan kemerdekaan menyampaikan pendapat tersebut. Dengan mengartikan
semua hal boleh diungkap walaupun melanggar etika, moralitas, dan hukum. *ebagai negara
demokrasi, tentunya Indonesia menganut prinsip bahwa rakyat adalah penentu utama dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara. *eluruh bangsa Indonesia dijamin dalam ,,D 1945 $asal 1
ayat '6(. 7leh karena itu, berbagai hak#hak yang melekat dalam diri warga negara dijamin
sepenuhnya oleh negara atau ,ndang#undang.
,ndang#undang Dasar 1945 memberikan jaminan konstitusional terhadap kemerdekaan
mengemukakan pendapat. Dalam $asal 68 ,,D 1945, dinyatakan se%ara tegas bahwa
8&emerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan, dan
sebagainya ditetapkan dengan ,ndang#undang./ &emudian dalam $asal 689 !yat ':(
menyatakan 8*etiap orang berhak atas kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan
pendapat./ &edua pasal tersebut membuktikan bahwa ,,D 1945 memberikan jaminan bahwa
mengemukakan pendapat adalah hak asasi yang dijamin oleh ,ndang#undang. Dalam ,ndang#
undang )o. 9 2ahun 1998 yang mengatur tentang kemerdekaan menyampaikan pendapat di
muka umum, dinyatakan bahwa kemerdekaan menyampaikan pendapat adalah hak setiap warga
negara untuk menyampaikan pikiran dengan lisan dan tulisan se%ara bebas serta bertanggung
jawab sesuai dengan ketentuan peraturan perundang#undangan yang berlaku. &emudian, $asal 5
menyatakan 8;arga negara yang menyampaikan pendapatnya di muka umum berhak
mengeluarkan pikiran se%ara bebas dan memperoleh perlindungan hukum./ $erkembangan
demokrasi ini membawa kepada keadaan maraknya aksi unjuk rasa atau demonstrasi seperti nya
sudah bukan hal yang baru dan aneh lagi bagi kamu. ampir setiap hari orang bisa melihat aksi
unjuk rasa di tele+isi. Berbagai aksi demonstrasi digelar di mana#mana. "ereka turun ke jalan
untuk menyuarakan aspirasinya masing#masing. "ulai dari aksi buruh, aksi guru, sampai aksi
yang dilakukan oleh pelajar dan mahasiswa. Bahkan tak kalah menariknya, mahasiswa
melakukan orasi dengan kreati+itas mereka melalui drama, flashmob, dan pertunjukan unik
lainnya dengan media media unik yang mereka buat untuk melakukan demokrasi. )amun
demonstrasi yang semakin marak terjadi itu sering berakhir anarki.
,ntuk menyampaikan pendapat di muka umum, yang asas#asas itu adalah sebagai
berikut <
1. !sas keseimbangan antara hak dan kewajiban
6. !sas musyawarah dan mufakat
:. !sas kepastian hukum dan keadilan
4. !sas proporsionalitas
5. !sas manfaat
Rakyat bebas untuk melakukan unjuk rasa untuk menyampaikan pendapatnya, akan tetapi
unjuk rasa itu harus mempunyai etika indi+idual bukan demi suatu kepentingan suatu kelompok.
"asyarakat, dalam melakukan unjuk rasa harus demi kepentingan rakyat banyak, sehingga
ter%ipta suatu demokrasi yang berjalan dengan baik. *ebagai mahasiswa yang mengetahui arti
demokrasi, pasti akan menyambut baik nilai kebebasan itu dengan sikap dan perilaku positif.
!dapun sikap dan perilaku tersebut, antara lain <
1. Bebas tetapi bertanggung jawab=
6. 3ujur dan berani mengungkapkan pendapat=
:. Ikhlas menerima perbedaan dan berlapang dada=
4. "enghargai orang lain=
5. !ktif dan kreatif dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Manfaat Demokrasi Pada Mahasiswa Dalam Kehidupan Kampus
Peran Organisasi-organisasi Tingkat Kampus dalam Mendorong
Perwujudan
Demokratisasi Kampus
Ketika berbicara tentang perjuangan massa Mahasiswa di kampus dan
upaya yang dilakukan untuk mendorong perwujudan demokratisasi kampus
maka tidak lepas dari peran organisasi-organisasi Mahasiswa tingkat
kampus. Baik organisasi intra kampus (BEM, SE!", #M$, %KM-%KM& maupun
organisasi ekstra kampus yang berbentuk 'rmass Mahasiswa. !rahan yang
paling maju adalah bagaimana meningkatkan cara kerja organisasi tingkat
kampus untuk lebih prioritas pada hal-hal yang si(atnya berkaitan erat
dengan massa Mahasiswa dan selalu aspirati( terhadap kebutuhan
Mahasiswa. Mengapa peran organisasi tingkat kampus sangat penting )
karena * +. 'rganisasi tingkat kampus adalah wadah bagi para Mahasiswa
yang akti( yang bisa diartikan bahwa mereka mempunyai cara pandang yang
lebih maju di bandingkan dengan Mahasiswa secara umum, ,. 'rganisasi
tingkat kampus adalah basis yang mempunyai kekuatan massa cukup
konkrit, -. 'rganisasi intra kampus mempunyai legitimasi untuk mendorong
Mahasiswa untuk bergerak karena keberadaanya legal (ormal, nah potensi-
potensi inilah yang sebenarnya bisa dijadikan sebagai medan maghnet untuk
menggerakkan seluruh kekuatan massa Mahasiswa dikampus dalam satu
kepentingan bersama yaitu menuntut hak-hak social ekonomi Mahasiswa.
.uma tinggal satu tahapan lagi yaitu media apa yang mampu menjembatani
persatuan organisasi Mahasiswa ditingkat kampus ) pilihan yang cukup
konkrit adalah dengan jalan membangun alat persatuan dalam bentuk (ront
sebagai alat politik Mahasiswa dalam mendorong perwujudan demokratisasi
kampus. Mengapa penting membangun (ront untuk memperjuangkan
demokratisasi kampus dan peran apa yang bisa di lakukan oleh (ront untuk
hal ini
/ront persatuan ditingkat kampus diarahkan untuk memblejeti dan
mengambil peluang dari pertentangan di kalangan kelompok reaksioner di
tingkatan kampus, serta untuk melakukan counter terhadap kebijakan
rektorat atau pihak pengelola kampus yang cukup menindas mahasiswa,
untuk memantapkan pendirian, pandangan, metode, sikap, dan tindakan,
sekaligus mengkualitaskan perjuangan massa mahasiswa. 0asar yang
substanti( dalam (ront persatuan adalah aliansi antar organisasi Mahasiswa
tingkat kampus baik organisasi intra kampus maupun organisasi ekstra
kampus, dengan satu prinsip kesamaan kepentingan secara social ekonomi.
%ntuk menggerakkan kualitas (ront, maka harus ada tahapan yang
harus dikerjakan, yaitu 1 pertama 1 akti( mempropagandakan garis politik dan
tuntutan perjuangan disektor pendidikan ke elemen-elemen yang kita
jadikan sasaran penggalangan (ront, kedua 1 menyelenggarakan atau ikut
dalam pertemuan dan konsolidasi yang membahas tentang perkembangan
kondisi pendidikan yang menyangkut kepentingan mahasiswa, pelajar, dan
rakyat secara umum. Ketiga 1 mancari irisan-irisan kepentingan yang sama.
Keempat 1 Mengarahkan pertemuan dan konsolidasi untuk merumuskan
program dan agenda bersama dalam kerangka menggerakkan langgam kerja
politik (ront.
0!/"!2 3%S"!K!
PE!"AN#AN $%N& DAN PE!"AN#AN DEM%KA&'SAS' KAMP"S
2oni 2riyanto, *ekretaris 3enderal &omite $impinan $usat *erikat "ahasiswa Indonesia
'*"I( 6>>?#6>>9
Peran Mahasiswa Indonesia Paling Ideal: Creator of
Change, Iron to!k, o!ial Control, " Moral #or!e, $iwo
Damar %narkie, &ni'ersitas Indonesia ()*)
$ertanggungjawaban $idana $eserta 'Deelneming( Dalam Demonstrasi @ang Bersifat !narki,
4mmanuel 5 "obing, ,ni+ersitas *umatera ,tara, "edan 6>1>