Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Dolok Masihul


Kelas/Semester : X/I
Mata Pelajaran : Sistem Komputer
Topik : Sistem bilangan
aktu : ! mg " #jp
$% Kompetens inti
KI&1% Mengha'ati dan mengamalkan ajaran agama 'ang dianutn'a
KI&#% Mengha'ati dan Mengamalkan perilaku jujur( disiplin( tanggung ja)ab( peduli
*gotong ro'ong( kerjasama( toleran( damai+( santun( responsi, dan proakti, dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi se-ara e,ekti, dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai -erminan bangsa dalam pergaulan dunia%
KI&.% Memahami( menerapkan dan menganalisis pengetahuan ,aktual( konseptual dan
prosedural berdasarkan rasa ingin&tahun'a tentang ilmu pengetahuan(
teknologi( seni( buda'a( dan humaniora dalam )a)asan kemanusiaan(
kebangsaan( kenegaraan( dan peradaban terkait pen'ebab ,enomena dan
kejadian dalam bidang kerja 'ang spesi/k untuk meme-ahkan masalah%
KI&!% Mengolah( menalar( dan men'aji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari 'ang dipelajarin'a di sekolah se-ara mandiri( dan
mampu melaksanakan tugas spesi/k diba)ah penga)asan langsung%
0% KompetensiDasar
#%1% Menunjukkan perilaku ilmiah *memiliki rasa ingin tahu1 objekti,1 jujur1
teliti1 -ermat1 tekun1 hati&hati1 bertanggung ja)ab1 terbuka1 kritis1 kreati,1
ino2ati, dan peduli lingkungan+ dalam akti2itas sehari&hari sebagai )ujud
implementasi sikap dalam melakukan per-obaan dan berdiskusi
#%#% Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam akti2itas sehari&hari
sebagai )ujud implementasi melaksanakan per-obaan dan melaporkan
hasil per-obaan
.%1% Memahami sistem bilangan *Desimal( 0iner( 3ktal( 4eksadesimal+
!%1% Meme-ahkan masalah kon2ersi sistem bilangan pada komputer *Desimal(
0iner( 3ktal( 4eksadesimal+
5% Indikator Pen-apaian Kompetensi
#%1%1 $kti, bertan'a kepada guru maupun teman(
#%1%# Terlibat akti, dalam kelompok
#%1%. Menghargai pendapat orang lain
#%1%! Teliti dalam menerapkan strategi men'elesaikan masalah%
.%1%1 Mengkomunikasikan Sistem bilangan *Desimal( 0iner( 3-tal dan
4e6ade-imal +
.%1%# Menkon2ersi bilangan Desimal ke 0iner( 3-tal dan 4e6ade-imal atau
sebalikn'a
.%1%. Mengoperasikan Sistem bilangan 0inar' 5ode De-imal *05D+ dan 0inar'
5ode 4e6ade-imal *054+
.%1%! Menulikan $S5II 5ode
!%1%1 Soal&soal sistem bilangan *Desimal( 0iner( 3-tal dan 4e6ade-imal +
diselesaikan dengan menggunakan tabel 'ang ada
!%1%# Konsep kon2ersi bilangan diterapkan dalam pen'elesaian masalah%
!%1%. Konsep Sistem bilangan 0inar' 5ode De-imal *05D+ dan 0inar' 5ode
4e6ade-imal *054+ diterapkan dalam pen'elesaian masalah
!%1%! Konsep $S5II 5ode digunakan untuk men'elesaikan suatau masalah%
D% TujuanPembelajaran
Dengan kerja kelompok dalam pembelajaran sistem bilangan sis)a diharapkan
terlibat akti,( serta teliti dalam menerapkan konsep men'elesaikan masalah(
serta dapat:
1% Menerapkan Konsep kon2ersi bilangan dalam pen'elesaian masalah%
#% Menerapkan Konsep Sistem bilangan 0inar' 5ode De-imal *05D+ dan 0inar'
5ode 4e6ade-imal *054+ dalam pen'elesaian masalah%
.% Menerapkan Konsep $S5II 5ode dalam pen'elesaian masalah
7% MateriPembelajaran
1% Sistem 0ilangan *Desimal( 0iner( 3-tal dan 4e6ade-imal +
#% Kon2ersi 0ilangan
.% Sistem bilangan 0inar' 5ode De-imal *05D+ dan 0inar' 5ode 4e6ade-imal
*054+ dan $S5II 5ode
8% Model/strategi
Model pembelajaran 'ang digunakan adalah kooperati, Tipe ST$D dengan
strategi inquiry%
9% Media
& Papan tulis
& :5D
& Komputer/:aptop
4% Sumber0elajar
& Modul Sistem Komputer SMK
& :KS
I% :angkah&langkah Pembelajaran
P7;T7M<$N I *# 6 != menit+
1. Pendahuluan ( 10 menit)
Menugaskan salah seorang sis)a untuk memimpin doa
Menge-ek kehadiran sis)a%
Men'ampaikan tujuan pembelajaran dan memoti2asi sis)a%
9uru menge-ek pemahaman sis)a tentang operasi perkalian berulang
sebagai materi pras'arat%
9uru mengin,ormasikan metode/pendekatan/ model pembelajaran 'ang
akan dilakukan%
Sis)a dibagi kelompok berdasarkan tipe ST$D
2. Kegiatan nti ( !0menit)
Menugaskan sis)a *se-ara indi2idu+ untukmempelajari / mengamati
tabel 'ang disediakan pada :KS( kemudian diberi penjelasan -ara
melengkapi da,tar 'ang terdapat pada :KS%
Mengorganisasikan sis)a kedalam kelompok&kelompok belajar( kemudian
Menugaskan setiap kelompok mendiskusikan hasil tugas indi2idual 'ang
telah dilakukan%
Membimbing sis)a untuk merampungkan tugas 'ang terdapat pada :KS%
Menugaskan salah satu kelompok men'ajikan hasil kerjann'a( kelompok
lain diminta untuk menanggapi%
9uru men,asilitasi negosiasi *jika terjadi perbedaan pendapat+ dalam
diskusi kelas%
". Penutu# ( 10menit)
9uru mengarahkan sis)a untuk membuat rangkuman/kesimpulan
9uru men,asilitasi sis)a untuk melakukan re>eksi%
9uru memberikan tugas sebagai P;
9uru menugaskan salah seorang sis)a untuk memimpin doa%
?% Penilaian :
1% Teknik Penilaian :Pengamatan * 3bser2asi +( testertulis%
#% Prosedur penilian:
No
%
$spek 'ang dinilai
Teknik
Penilaian
aktu Penilaian
1% Sikap
a% $kti, bertan'a kepada
guru maupun teman(
b% Terlibat akti, dalam
kelompok
-% Menghargai pendapat
orang lain
d% Teliti dalam menerapkan
strategi men'elesaikan
masalah%
Pengamat
an
Selama pembelajaran dan saat
diskusi Kelompok
#% Pengetahuan
Mengkomunikasikan Sistem
bilangan *Desimal( 0iner(
3-tal dan 4e6ade-imal +%
Menkon2ersi bilangan
Desimal ke 0iner( 3-tal dan
4e6ade-imal atau
sebalikn'a
Mengoperasikan Sistem
bilangan 0inar' 5ode
De-imal *05D+ dan 0inar'
5ode 4e6ade-imal *054+
Menulikan $S5II 5ode
Tes
tertulis
Pen'elesaian tugas indi2idu dan
kelompok
.% Keterampilan
Menerapkan Konsep
kon2ersi bilangan dalam
pen'elesaian masalah%
Menerapkan Konsep Sistem
bilangan 0inar' 5ode
De-imal *05D+ dan 0inar'
5ode 4e6ade-imal *054+
dalam pen'elesaian
masalah%
Menerapkan Konsep $S5II
5ode dalam pen'elesaian
masalah
Pengamat
an
Pen'elesaian tugas *baik indi2idu
maupun kelompok+ dan saat
diskusi
Mengetahui(
Kepala SMKN 1 Dolok Masihul
$%&. Kennedi Naingg'lan
NIP% 1@A11#1. 1@B#C# 1 CC1
Dolok Masihul( $gustus
#C1!
9uru Mata Pelajaran(
Chand%a (. Sidau%u)* S.Pd
NIP% 1@D@C@1B #CCAC! 1 CC@