SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SMA
Kelas/Semester : X/2

2
Kelompok : 1. Adi Darmawan, S.Ag
2. Marwan, S.Ag
3. .




SILABUS PEMBELAJARAN


Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Program : X / UMUM
Semester : GENAP

STANDAR KOMPETENSI:
4. Menggunakan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor.
Kompetensi
Dasar
Materi
Ajar
Nilai Karakter Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
(menit)
Sumber

Teknik
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen

4.2. Menentukan
nilai
kebenaran
dari suatu
pernyataan
majemuk
dan
pernyataan
berkuantor.

- Nilai kebenaran
dari pernyataan
majemuk:
- Konjungsi
- Disjungsi
- Implikasi
- Biimplikasi

Rasa ingin
tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Demokratis

- Mengidentifikasi pernyataan sehari-
hari yang mempunyai keterkaitan
dengan pernyataan majemuk.

- Mengidentifikasi kakteristik
pernyataan majemuk berbentuk
konjungsi, disjungsi, implikasi, dan
iimplikasi.

- Merumuskan nilai kebenaran dari
pernyataan majemuk berbentuk
konjungsi, disjungsi, implikasi, dan
biimplikasi dengan tabel kebenaran.

- Menentukan nilai
kebenaran dari suatu
pernyataan majemuk
berbentuk konjungsi,
disjungsi, implikasi, dan
biimplikasi.

Tugas
kelompok.

Uraian
singkat.

- Tentukan nilai kebenaran
dari konjungsi Garis
melalui titik (1, 2) dan
(2, 1)!.


2 x 45 menit

Sumber:
- Buku paket hal. 6-17,
21-23.
- Buku referensi lain.



4
Kompetensi
Dasar
Materi
Ajar
Nilai Karakter Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
(menit)
Sumber

Teknik
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen

- Menentukan nilai kebenaran dari
pernyataan majemuk berbentuk
konjungsi, disjungsi, implikasi, dan
biimplikasi.




- Ingkaran (negasi)
dari pernyataan
majemuk:
- Konjungsi
- Disjungsi
- Implikasi
- Biimplikasi

- Merumuskan ingkaran atau negasi
dari pernyataan majemuk berbentuk
konjungsi, disjungsi, implikasi, dan
biimplikasi dengan tabel kebenaran.

- Menentukan ingkaran atau negasi
dari pernyataan majemuk berbentuk
konjungsi, disjungsi, implikasi, dan
biimplikasi.




- Menentukan ingkaran
atau negasi dari suatu
pernyataan majemuk
berbentuk konjungsi,
disjungsi, implikasi, dan
biimplikasi.


Kuis

Uraian singkat.

- Tentukan negasi dari:
a. Jika 2 + 3 > 4, maka 4
= (B)
b. Jika guru matematika
tidak datang, maka
semua siswa senang.







2 x 45 menit

Sumber:
- Buku paket hal. 26-30.
- Buku referensi lain.