PELAJARAN : 10
( AKIDAH TKN 4)
TAJUK : Perkara yang membatalkan man
1! Jelaskan pengertian syirik [ 2 markah]
!!
!!
"! Syirik ter"ahagi kepada dua "ahagian iaitu Syirik Jali dan Syirik Kha#i
$erangkan #$a kesan "uruk Syirik Jali terhadap indi%idu! [4 markah]
2!&!
2!2!
%! 'malan syirik sangat mer"ahaya terhadap indi%idu!
$erangkan #$a langkah mengatasi syirik terhadap in%i%idu [4 markah]
(!&!!
(!2!!
1! Khura#at adalah per"uatan yang dilarang dalam Islam!
)yatakan pengertian khura#at [2 markah]
!!
!!
"! $erangkan #$a contoh amalan terse"ut! [ 2 markah ]
2!&
2!2!!!!
%! $erangkan #$a aki"at mengamalkan per"uatan khura#at terhadap indi%idu!
[4 markah ]
(!&!!
(!2!!
4! 'malan khura#at "oleh memecah"elahkan perpaduan masyarakat *ika di"iarkan
"erleluasa!
$erangkan #$a usaha anda untuk mem"endung per"uatan terse"ut! [4 markah ]
4!&!
4!2!
58
1! &yrk
1! &yrk
"! K'$ra(at
"! K'$ra(at
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
PELAJARAN : 11
( AKIDAH TKN 4)
TAJUK : D)*a+D)*a ,e*ar
1! Jelaskan maksud menghina dan menderhaka kepada i"u "apa! [2 markah]
!!
!!
"! I"u "apa adalah manusia yang paling istime+a kepada kita!
$erangkan #$a se"a" kita +a*i" mentaati i"u "apa! [4 markah]
2!&!
2!2!
%! $erangkan dua cara "er"uat "aik kepada kedua i"u "apa! [4 markah]
(!&!
(!2!
1! )yatakan pengertian mencuri dan merompak [ 4 markah]
!
!
!
"! Jelaskan dua hukuman syariat terhadap kesalahan mencuri dan merompak
[4 markah]
2!&!!
2!2
%! $erangkan #$a usaha anda untuk menangani ke*adian mencuri di kalangan murid
sekolah!
[4 markah]
(!&!
(!2!
59
1! -eng'na #an men#er'aka b$ ba.a
1! -eng'na #an men#er'aka b$ ba.a
"! -en/$r #an -er)m.ak
"! -en/$r #an -er)m.ak
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
PELAJARAN : 0
( AKIDAH TKN 1)
TAJUK : Iman -$tara H#$.
ARA& TIN22I
1! Iman adalah asas terpenting dalam kehidupan manusia!
)yatakan maksud iman! [2 markah]
!
!
"! Mengikut pandangan 'hli Sunnah ,al Jamaah iman seseorang "oleh "ertam"ah
dan "erkurang!
$erangkan #$a #aktor iman seseorang sentiasa "erkurang! [4 markah ]
2!&!
2!2
%! $erangkan #$acara untuk meningkatkan keimanan seseorang! [4 markah]
(!&!!
(!2!
60
1! Pengertan man
1! Pengertan man
"! Iman b)le' bertamba' #an
berk$rang
"! Iman b)le' bertamba' #an
berk$rang
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
I,ADAT TIN2KATAN 4
$'J-K &(: .'MB'I') K''B'/
&! $erangkan dua #aedah menger*akan ha*i kepada umat Islam!
&!
2! !
!
2! Jelaskan dua per"e0aan antara ha*i dengan umrah!
/a*i 'spek -mrah
Masa
1ukun
Perkara
+a*i"
(! $erangkan dua hikmah +uku#!
&! !!!
2! !!!
!!!
4! $erangkan dua hikmah sai!
&! !!
!!
2! !!
!!
2! $erangkan dua syarat orang yang mengam"il upah ha*i!
&! !!
!!
2! !!
!!
61
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
P3.'J'1') &( -)I$ ( :P31K'1' ,'JIB /'JI 4') -M1'/
&! $erangkan per"e0aan mi5at 0amani ha*i dengan umrah!
2! )amakan mi5at makani ha*i "agi *amaah dari Malaysia yang menaiki pener"angan
terus ke Madinah!
!!
$'J-K &7 8 'KIK'/
&! $erangkan dua hikmah akikah dari aspek perpaduan!
(! $erangkan dua se"a" i"u "apa dituntut mem"erikan nama yang "aik kepada anak6
anak!
!!
!!
62
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
$'J-K IB'4'$ $I)9K'$') 2!
KAI3IAT PERKAH4INAN DALA- I&LA-
&! Jelaskan dua implikasi menga"aikan ciri6ciri yang digariskan Islam dalam pemilihan
pasangan hidup
i!
ii! !!
!
2! $erangkan dua kele"ihan memilih calon isteri yang "eragama!
i! !!
!!
ii! !!
(! Jelaskan #aktor seseorang +anita haram dikah+ini "eserta contohnya!
i! !
ii! !
iii! !
4! )yatakan hukum dan alasan "agi situasi "erikut:
i! 3n! /adi telah melangsungkan perkah+inan dengan seorang yang kurang
pegangan agama selepas kematian isterinya yang pertama!
/ukum !!
'las an !
ii! 3n!1ahman telah mengumpulkan dua adik "eradik se"agai isteri pertama
dan keduanya dalam satu masa!
/ukum
'las an !!
!
iii! Puan Salmiah telah "erkah+in setelah dua "ulan diceraikan oleh
suaminya!
/ukum !!
'las an !!
!
63
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
UNIT " : P3MI)')9') 4') B'$'S6B'$'S P319'-.')
&! /uraikan tiga tingkah laku yang menepati syariat semasa tempoh pertunangan!
i! !
ii! !
iii! !
2! $erangkan dua tingkah laku yang menyalahi peraturan hukum syarak sepan*ang
tempoh pertunangan!
i! !!
!!
ii! !!
!!
(! $erangkan dua hikmah dituntut men*aga "atas pergaulan semasa tempoh
pertunangan!
i! !!
!!
ii! !!
4! Jelaskan dua kesan negati# "ergaul "e"as semasa pertunangan!
i! !!
ii! !!
2! )yatakan tiga contoh perempuan yang haram dipinang!
i! !!
ii! !!
iii! !!
-)I$ ( 8 1-K-) )IK'/:M'/'1 4') ,'.IM'$-.-1-S
&! 'ntara hikmah saksi ialah untuk memuliakan perkah+inan dan mengelak "erlakunya
! !
2! ,ali ! ialah orang yang di"eri kuasa oleh pemerintah untuk
mengah+inkan seseorang perempuan dengan se"a" tertentu!
(! Jelaskan empat dari syarat saksi selain Islam dan "aligh!
i! !
ii ! !
iii ! !
i% !!
64
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
4! I*a" dan ka"ul tidak "oleh diselangi oleh diam yang lama atau !
yang tidak "erkaitan!
2! /ukum pem"erian ! adalah +a*i" se"agai tanda penghargaan
:tanggung *a+a" dan kasih sayang suami!
7! ! hendaklah diadakan secara sederhana dan tidak
"erle"ihan sehingga mem"a+a kepada pem"a0iran !
;! Jelaskan tiga hikmah dituntut mengadakan +alimatul urus!
i! !!
ii! !
iii!
<! )yatakan dua per"e0aan antara +ali nasa" dengan +ali hakim! =spm 2>>7?
i! !!
!!
ii! !!
!!
@! $erangkan tiga hikmah mahar!=spm 2>>@?
i!
ii!
iii!
&>! $erangkan hukum perkah+inan yang "erlainan agama!
i! !
!
&&! $erangkan tiga tu*uan +alimatul urus dalam Islam!
i! !
!
ii! !
!
iii! !
!
65
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
&2! Jelaskan unsur6unsur khura#at dan maksiat yang "iasa terdapat dalam +alimatul
urus!
i!
ii!
iii!
&(! Jelaskan tiga se"a" perpindahan +ali kepada +ali hakim!
i! !
ii! !
iii! !
66
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
TAMADUN ISLAM
KERAJAAN KHULAFA AL-RASYIDIN
1. Apakah maksud Khalifah !2 ma"kah#
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
2. %&laska' maksud Khulafa al()as*idi'+ !2 ma"kah#
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
3. %&laska' tiga dasa" p&',ad-i"a' khulafa al()as*idi'+ !6 ma"kah#
3.1
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
3.2
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
3.3
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
4. %&laska' tiga k&sa' m&m-&laka'.ka' k&pimpi'a' khulafa al()as*idi' ,&"hadap uma, Islam
pada /ama' ,&"s&-u,+ !6 ma"kah#
4.1
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
4.2
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
4.3
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
5. %&laska' tiga k&sa' p0si,if da"ipada k&pimpi'a' khulafa al()as*idi' da"i asp&k s0sial+
!6 ma"kah#
5.1
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$++
5.2
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
5.3
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
61
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
6. %&laska' tiga p0lisi khalifah A-u 2aka" al(Siddi3 "+a+ !6 ma"kah#
6.1
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
6.2
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
6.3
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
7. %&laska' dua p0lisi khalifah Ali -i' A-i Tali- "+a+ !4 ma"kah#
7.1
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$+$++
7.2
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
8. %&laska' tiga sum-a'.a' khalifah A-u 2aka" al(Siddi3 "+a+ !6 ma"kah#
8.1
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$++
8.2
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$+
8.3
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$+
. %&laska' sum-a'.a' khalifah Ali -i' A-i Tali- "+a+ !4 ma"kah#
.1
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$++
.2
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$+$$
KERAJAAN !ANI U"AIYAH
1. %&laska' tiga s*a"a, p&'*&"aha' 4a5a,a' khalifah 0l&h saidi'a 6assa' -i' Ali k&pada Mua5i*ah+
1.1
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$++
1.2
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
1.3
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
2. %&las tiga p&m-aha"ua' *a'. ,&lah dilaksa'aka' 0l&h k&"a4aa' -a'i Umai*ah dalam
-ida'. k&,&',&"aa'+
2.1
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$++
2.2
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
2.3
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
68
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
3. %&laska' tiga p&"-&/aa' sis,&m k&,&',&"aa' pada /ama' k&"a4aa' -a'i Umai*ah d&'.a'
k&"a4aa' Khulafa al()as*idi'+
3.1
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$++
3.2
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$+$$
3.3
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$+$$
4. %&laska' k&duduka' ,&',&"a dalam 0p&"asi p&p&"a'.a' pada /ama' Umai*ah+
4.1
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$++
4.2
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
4.3
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
4.4
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
4.5
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
69
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
T5PIK : T5K5H
( Tngkatan 4 )
BI. S-B $APIK P3)9-'S'') S-B $APIK
Muka surat
=Buku teks?
&
Pela*aran : 2(
IM'M M'.IK
rahimahullah
&!&! 1i+ayat hidup
&!2! Ke+i"a+aan
&!(! Ketegasan
&!4! Penga*aran
2>;62&&
2 Pela*aran : 22
'l6IM'M '/M'4 BI)
/'MB'. rahimahullah
&!&! 1i+ayat hidup
&!2! Si#at peri"adi
&!(! Sum"angan
2&;622>
PELAJARAN "%
1! I-A- -ALIK RAHI-AHULLAH( m*: "06 7 "11)
1! Jelaskan ri+ayat hidup Imam Malik rahimahullah "erdasarkan pernyataan "erikut:
&!&! )ama se"enar
&!2! $arikh dan tempat lahir : !!
&!(! .atar"elakang keluarga : !
&!4! $arikh dan tempat meninggal :
"! Imam Malik rahimahullah adalah seorang tokoh yang mempunyai ke+i"a+aannya
tersendiri!
Jelaskan pernyataanyang mem"uktikan "eliau seorang ulamak yang "er+i"a+a!
10
Modul BK 4: Bahan Kecemerlangan Pendidikan Islam SPM
BArang yang ingin "ela*ar ilmu hendaklah "erusaha mencarinya: "ukan ilmu
yang datang mencarinyaC
6 Imam Malik
(! Bagaimanakah prinsip Imam Malik di atas dapat diaplikasikan oleh pela*ar dalam
pem"ela*aran harian di sekolah!