MINGGU KE-10 ISNIN (03.03.

2014)
P. Jasmani
3 Pintar
700-730
Tunjang

Tajuk

S.Kandungan



S.Pembelajaran






Aktiviti










BBM


Refleksi
Kemahiran Asas Permainan

Mari Menghantar

Murid dapat :
1.6 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan
kategori serangan dengan lakuan yang betul.

1.6.2 Menerima dan menghantar bola menggunakan tangan, kaki
dan alatan.
2.6.1 Mengenal pasti lakuan semasa menghantar dan menerima
bola.
5.4.3 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal.

a. Memanaskan badan.
b. Murid secara berpasangan menghantar bola
menggunakan kayu hoki antara satu sama lain.
c. Murid melakukan hantaran bola menggunakan kayu
hoki dengan mencari ruang kosong dalam
kumpulan bertiga.
d. Permainan kecil-dua kumpulan murid bersaing
untuk menjaringkan gol dengan menolak bola
menggunakan kayu hoki.

Skital, bola, gelung, kayu hoki.








Dunia Sains
& Teknologi
3 Bijak
800-900
Tema/Tajuk
S.Kandungan


S.Pembelajaran





Aktiviti






BBM

Refleksi
Manusia (Kenali Gigi Kita)
2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian
manusia.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan
set gigi kekal daripada aspek bilangan, kekuatan dan
jangka hayat.
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan.

a. Set induksi
b. Murid menghitung jumlah gigi yang berada di dalam
mulut mereka.
c. Murid menyenaraikan bilangan set gigi susu dan gigi
kekal dan menjelaskannya di hadapan kelas.
d. Murid melaksanakan aktiviti dalam buku aktiviti.

Model Gigi, Buku Aktiviti.







Dunia Sains
& Teknologi
2 Bijak
1030-1130
Tema/Tajuk
S.Kandungan

S.Pembelajaran




Aktiviti









BBM

Refleksi
Sains Hayat (Haiwan)
2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk
hidup.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
2.1.1 Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu
makanan, air, udara dan tempat perlindungan.
2.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada
haiwan.

a. Set induksi
b. Murid mengimbas kembali apakah keperluan asas
mereka sebagai manusia.
c. Murid membandingkan persamaan keperluan asas
manusia dengan haiwan.
d. Murid menyatakan kepentingan keperluan asas
kepada haiwan.
e. Murid melengkapkan latihan di dalam buku aktiviti.


Buku Aktiviti, Gambar Manusia.









P.Moral
1 Pintar
1130-1230
Tema/Tajuk

S.Kandungan


S.Pembelajaran




Aktiviti






BBM

Saya Sentiasa Bersopan

Hemah Tinggi
5.1 Menunjukkan adab dalam tutur kata dan tingkah laku


3.1.1 Mengenalpasti tutur kata dan tingkah laku yang
sopan.
3.1.2 Menyedari kesan tutur kata dan tingkah laku yang
sopan.

a. Set Induksi
b. Murid menyatakan cara mereka bertutur kata dan
bertingkah laku di rumah.
c. Murid menunjukkan contoh mereka bertingkah laku
terhadap ibu dan bapa dalam kehidupan seharian.
d. Murid melengkapkan lembaran kerja.
e. Kesimpulan oleh guru.

Kad imbasan, Lembaran Kerja.


























Refleksi






Disemak oleh : _________________ Tarikh : _______________
MINGGU KE-10 SELASA (04.03.2014)
P. Jasmani
3 Pintar
700-730
Tunjang

Tajuk

S.Kandungan



S.Pembelajaran






Aktiviti






BBM



Refleksi
Kemahiran Asas Permainan

Jom Servis

Murid dapat :
1.7 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan
kategori jaring dengan lakuan yang betul.

1.7.1 Melakukan servis menggunakan tangan, kaki, dan alatan.
2.7.1 Mengenal pasti lakuan servis menggunakan tangan, kaki,
dan alatan.
2.7.4 Mengenal pasti titik kontak pada objek yang dihantar.


a. Memanaskan badan.
b. Murid melakukan servis ke arah sasaran
dengan menggunakan tangan kosong
kemudian diulang dengan menggunakan raket.
c. Murid melakukan aktiviti siapa cepat.
d. Permainan kecil-hujan bola.

Skital, bola, raket.









P.Moral
1 Pintar
1130-1230
Tema/Tajuk

S.Kandungan



S.Pembelajaran






Aktiviti







BBM


Refleksi
Saya Sentiasa Bersopan

Hemah Tinggi
5.1 Menunjukkan adab dalam tutur kata dan tingkah
laku

5.1.3 Mengamalkan tingkah laku dan tutur kata
yang bersopan.
5.1.4 Menunjukkan cara berkomunikasi dengan
beradab sopan dalam tutur kata dan tingkah
laku.

a. Set Induksi
b. Murid melakonkan cara mereka bertutur kata
dengan sopan terhadap beberapa orang.
c. Murid menulis dan menyenaraikan tingkah laku
bersopan yang mereka sedia maklum di atas kad
imbasan.
d. Murid melengkapkan lembaran kerja.
e. Kesimpulan oleh guru.

Kad imbasan, Lembaran Kerja.









P.Moral
1 Bijak
1130-1230
Tema/Tajuk

S.Kandungan



S.Pembelajaran




Aktiviti






BBM

Refleksi
Saya Sentiasa Bersopan


Hemah Tinggi
5.1 Menunjukkan adab dalam tutur kata dan tingkah
laku

5.1.1 Mengenalpasti tutur kata dan tingkah laku
yang sopan.
5.1.2 Menyedari kesan tutur kata dan tingkah laku
yang sopan.

a. Set Induksi
b. Murid menyatakan cara mereka bertutur kata dan
bertingkah laku di rumah.
c. Murid menunjukkan contoh mereka bertingkah
laku terhadap ibu dan bapa dalam kehidupan
seharian.
d. Murid melengkapkan lembaran kerja.
e. Kesimpulan oleh guru.

Kad imbasan, Lembaran Kerja.


















MINGGU KE-10 RABU (05.03.2014)
P.Moral
1 Pintar
830-930
Tema/Tajuk

S.Kandungan



S.Pembelajaran




Aktiviti








BBM

Refleksi
Saya Sentiasa Bersopan

Hemah Tinggi
5.1 Menunjukkan adab dalam tutur kata dan
tingkah laku


5.1.1 Mengenalpasti tutur kata dan tingkah laku
yang sopan.
5.1.2 Menyedari kesan tutur kata dan tingkah laku
yang sopan.

a. Set Induksi
b. Murid membincangkan kesan seandainya tidak
berlaku sopan terhadap guru dan rakan di
sekolah.
c. Murid menulis cara-cara bertutur dengan sopan
di sekolah di atas kertas mahjung.
d. Murid melengkapkan lembaran kerja.
e. Kesimpulan oleh guru.

Kertas mahjung, Lembaran Kerja.






P. Jasmani
2 Bijak
1000-1100
Tunjang
Tajuk

S.Pembelajaran









Aktiviti



Pergerakan Lokomotor
Mengilas dan Memusing

Murid dapat :
1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi badan
(membongkok), meregang, membuai,
meringkuk, mengilas, memusing, menolak,
menarik, mengayun dan mengimbang.

2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri perlakuan pergerakan
lokomotor dan bukan lokomotor.


a. Memanaskan badan.
b. Murid melakukan kemahiran membongkok,
meregang dan membuai secara
berpasangan.




BBM


Refleksi
c. Murid melakukan kemahiran meringkuk dan
mengilas di stesen yang telah ditentukan.
d. Menyejukkan badan.

Skital, gelung.









Dunia
Sains &
Teknologi
4 Pintar
1100-1200
Tema/Tajuk

S.Kandungan

S.Pembelajaran







Aktiviti













BBM

Refleksi
Pengenalan Kepada Sains (Kemahiran Saintifik)

3.4 Pewarisan Manusia

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

3.4.1 Menyatakan bahawa anak mewarisi ciri ibu
bapa seperti warna kulit, keadaan rambut
dan rupa.

3.4.2 Menjelas dengan contoh ciri pada anak boleh
diwarisi daripada keturunan.

a. Set induksi
b. Murid melihat rakan masing-masing dan
menyatakan persamaan fizikal dengan ibu bapa
mereka.
c. Murid memberi contoh persamaan yang
terdapat pada diri mereka dengan ibu bapa
masing-masing.
d. Murid dibimbing untuk melengkapkan buku
aktiviti iaitu eksperimen pewarisan.
e. Kesimpulan oleh guru.

Buku teks.







MINGGU KE-10 KHAMIS (06.03.2014)
Dunia
Sains &
Teknologi
4 Pintar
830-930
Tema/Tajuk

S.Kandungan

S.Pembelajaran








Aktiviti











BBM

Refleksi
Pengenalan Kepada Sains (Kemahiran Saintifik)

3.4 Pewarisan Manusia

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
3.4.1 Menyatakan bahawa anak mewarisi ciri ibu
bapa seperti warna kulit, keadaan rambut dan
rupa.

3.4.2 Menjelas dengan contoh ciri pada anak boleh
diwarisi daripada keturunan.

a. Set induksi
b. Murid melengkapkan senarai ciri-ciri pewarisan
dalam kalangan ahli keluarga masing-masing di
dalam lembaran jadual yang disediakan oleh
guru.
c. Murid menerangkan ciri unik yang terdapat pada
diri mereka sendiri dan ahli keluarga.
d. Murid dibimbing untuk melengkapkan buku aktiviti
iaitu senarai pewarisan fizikal manusia.
e. Kesimpulan oleh guru.

Lembaran jadual.








P.Moral
1 Bijak
1000-1100
Tema/Tajuk

S.Kandungan



S.Pembelajaran




Aktiviti








BBM

Refleksi
Saya Sentiasa Bersopan

Hemah Tinggi
5.1 Menunjukkan adab dalam tutur kata dan tingkah
laku


5.1.1 Mengenalpasti tutur kata dan tingkah laku
yang sopan.
5.1.2 Menyedari kesan tutur kata dan tingkah laku
yang sopan.

f. Set Induksi
a. Murid membincangkan kesan seandainya tidak
berlaku sopan terhadap guru dan rakan di
sekolah.
b. Murid menulis cara-cara bertutur dengan sopan di
sekolah di atas kertas mahjung.
c. Murid melengkapkan lembaran kerja.
d. Kesimpulan oleh guru.

Kertas mahjung, Lembaran Kerja.

















MINGGU KE-10 JUMAAT (07.03.2014)
P. Moral
1 Bijak
0700-0800

Tema/Tajuk

S.Kandungan



S.Pembelajaran




Aktiviti








BBM

Refleksi
Saya Sentiasa Bersopan

Hemah Tinggi
5.1 Menunjukkan adab dalam tutur kata dan
tingkah laku


5.1.1 Mengenalpasti tutur kata dan tingkah laku
yang sopan.
5.1.2 Menyedari kesan tutur kata dan tingkah laku
yang sopan.

a. Set Induksi
b. Murid membincangkan kesan seandainya tidak
berlaku sopan terhadap guru dan rakan di
sekolah.
c. Murid menulis cara-cara bertutur dengan sopan
di sekolah di atas kertas mahjung.
d. Murid melengkapkan lembaran kerja.
e. Kesimpulan oleh guru.

Kertas mahjung, Lembaran Aktiviti.






P. Jasmani
2 Bijak
0900-0930
Tunjang
Tajuk

S.Pembelajaran









Aktiviti




Pergerakan Lokomotor
Mengilas dan Memusing

Murid dapat :
1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi badan
(membongkok), meregang, membuai,
meringkuk, mengilas, memusing, menolak,
menarik, mengayun dan mengimbang.

2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri perlakuan pergerakan
lokomotor dan bukan lokomotor.


a. Memanaskan badan.
b. Murid melakukan kemahiran memusing,
menolak dan menarik secara berpasangan.
c. Murid melakukan kemahiran mengayun dan




BBM


Refleksi
mengimbang di palang permainan dengan
pemantauan guru.
d. Menyejukkan badan.

Skital, gelung.









P.Kesihatan
3 Pintar
930-1000
Tunjang
Tajuk
S.Kandungan


S.Pembelajaran



Aktiviti











BBM

Refleksi
Hargailah Kesihatan.
Banyaknya Pilihan.
1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan
yang sihat serta selamat.

Murid dapat :
1.3.1 Mengenal pasti kumpulan zat makanan
seperti karbohidrat, protein, lemak dan
vitamin.

a. Murid menerangkan menu yang mereka ambil
pada waktu sarapan, tengahari dan malam.
b. Murid mendengar penerangan guru tentang
kumpulan zat makanan berdasarkan carta
piramid makanan.
c. Murid menyenaraikan makanan seimbang yang
perlu mereka ambil dalam kehidupan seharian
dan menulisnya di papan putih.
d. Kesimpulan oleh guru.

Buku Teks








Disemak oleh : _________________ Tarikh : _______________