Rancangan Pengajaran Harian Kemahiran Hidup

Mata Pelajaran : Kemahiran Hidup

Tahun : 5 Bestari
Tarikh : 25 Mac 2012
Masa : 9.00 10.00 pagi
Bilangan murid : 20
Bidang : 1. Reka Bentuk dan Teknologi
Unit : 1. !kan Hiasan
Tajuk Pembelajaran : ". #en$ediaan Bekas% &kuarium
Hasil Pembelajaran :
'i akhir penga(aran dan pem"ela(aran) murid*murid dapat+
i. men$e"ut , daripada 9 aksesori "ekas akuarium dengan "etul.
ii. men$atakan , daripada 9 langkah*langkah men$edia dan menghias "ekas
akuarium dengan "etul.
iii. men$usun dengan tepat - urutan teknik memasukan ikan hiasan ke dalam
"ekas%kolam dengan "antuan kad "ertulis.
Nilai-nilai Murni : Ker(asama) Kera(inan) Hormat*Menghormati
Kemahiran Berfikir : Men(ana idea) mem"uat gam"aran mental dan men$usun
ikut keutamaan.
Bahan Bantu Mengajar : .ideo) mu/ik) po0er point) dan nota edaran)poster.
Pendidikan lam !ekitar : Tumpahan min$ak dan pencemaran air $ang sering "erlaku
mengaki"atkan hidupan dalam air mati.
Kajian Masa "epan : Komersialkan pemeliharaan ikan hiasan se"agai punca
pendapatan sampingan.
#angkah
$Masa
%si Pelajaran kti&iti P'P (atatan
1et
induksi
25 minit3
Pengenalan kepada
tajuk pen)ediaan
bekas$ akuarium
!*#N
&. Berapa ekor ikan
$ang ada di dalam
akuarium4
B. &pakah ikan lain
$ang sesuai dipelihara
se"agai ikan hiasan4
1. Murid melihat rakaman 5ideo
mengenai situasi dalam se"uah
akuarium $ang dipenuhi dengan "atu
karang dan ikan hiasan $ang
"er0arna*0arni.
2. Murid "ersoal (a0a" dengan guru
tentang rakaman 5ideo $ang dilihat.
-. 6uru memperkenalkan ta(uk
penga(aran hari ini 7#en$ediaan
"ekas%akuarium8
BBM:
.ideo kamera)
mu/ik
KBKK:
Mem"uat
in9erens)
men(ana idea
P!:
Tumpahan
min$ak dan
pencemaran
$ang sering
"erlaku
mengaki"atkan
hidupan air
mati
:angkah
1
215 minit3
Memilih akses+ri
bekas$ akuarium
1. &ksesori akuarium
asas+
i3 pam
ii3 penapis
2. &ksesori tam"ahan +
iii3 "atu
i53 pasir
53 tum"uhan
akuatik
5i3 ka$u "uruk
5ii3 poster
5iii3 model
i;3 lampu akuarium
1. Murid melihat poster mengenai
aksesori akuarium $ang dipamerkan
oleh guru di hadapan kelas.
2. Murid melihat ta$angan 5ideo
mengenai pen$ediaan "ekas%
akuarium $ang lengkap dengan
aksesori tam"ahan "erserta dengan
suara latar.
-. 6uru meminta murid men$e"ut ,
daripada 9 aksesori akuarium.
BBM:
#oster)<ota
edaran) :='
#ro(ektor)
.ideo
KBKK:
Mem"uat
gam"aran
mental)
mengingat
kem"ali
:angkah
2
#angkah-langkah
men)edia dan
1. >akil kumpulan akan mengam"il
segala peralatan dan aksesori
BBM:
#angkah
$Masa
%si Pelajaran kti&iti P'P (atatan
220 minit3 menghias bekas
akuarium
i3 letakkan akuarium
di lokasi pilihan)
pastikan ada
penda0aian
elektrik dan
"ekalan air.
ii3 mem"ersih dan
"ilas "ahan
hiasan seperti
ka$u) pasir dan
"atu.
iii) letakkan arang
diakti9kan dan
gegelang "io di
dasar akuarium.
i53 masukkan "atu)
pasir dan ka$u
"uruk
53 tanamkan
tum"uhan
kuatik%tiruan
vi) masukkan penapis
dalaman dan
lekatkan pada
dinding tangki
akuarium.
5ii3 masukkan air $ang
telah din$ah klorin
ke dalam akuarium
5iii3 hidupkan
penapisan
dalaman dan
n$alakan lampu
i;3 masukkan ikan
#emilihan aksesori
"ergantung kepada
akuarium $ang akan dipasang di me(a
ker(a kumpulan mereka.
2. 6uru menun(ukkan sam"il
menerangkan cara*cara pen$ediaan
"ekas akuarium.
-. Murid mengikuti langkah pen$ediaan
"ekas akuarium secara amali di
dalam kumpulan setelah diterangkan
oleh guru.
?. Murid diminta menulis kem"ali
sekurang*kurangn$a , daripada 9
langkah*langkah men$edia "ekas
akuarium dengan "etul.
!kan hiasan)
kad nama)
"ekas
akuarium)
tum"uhan
akuatik
:em"aran
ker(a
KBKK:
Men$usun
mengikut
keutamaan)
mem"uat
gam"aran
mental
Nilai-nilai
murni:
Ker(asama
#angkah
$Masa
%si Pelajaran kti&iti P'P (atatan
sepsis
ikan $ang hendak
dipelihara.
:angkah
-
215 minit3
Teknik memasukan
ikan hiasan ke dalam
bekas$k+lam
i3 letakkan "eg ikan
hiasan ke dalam
akuarium%kolam
selama 20 hingga
-0 minit
ii3 masukkan sedikit
air akuarium%kolam
ke dalam "eg
plastik
iii3 "iarkan ikan keluar
"ersama air
daripada "eg
plastik
1. Murid melihat tun(uk a(ar dari guru
mengenai cara memasukkan ikan
hiasan ke dalam "ekas%kolam dan
melaksanakan ker(a amali selepas
tun(uk a(ar "erkenaan.
2. Murid memasukkan ikan ke dalam
akuarium dan mela"elkann$a dengan
kad kumpulan.
-. 6uru meminta murid untuk men$usun
dengan tepat - urutan teknik
memasukan ikan hiasan ke dalam
"ekas%kolam dengan "antuan kad
"ertulis.
#enutup
25 minit3
Rumusan:
1. #en$ediaan "ekas%
akuarium
a. Memilih aksesori
$ang sesuai
untuk "ekas%
akuarium
b. :angkah*
langkah
pen$ediaan
"ekas akuarium
c. Teknik
memasukkan
ikan hiasan ke
dalam
"ekas%kolam
1. Murid di"im"ing untuk mem"uat
rumusan mengenai isi pem"ela(aran
secara keseluruhan.
2. 6uru mem"eri penghargaan kepada
semua murid kerana mem"eri
ker(asama semasa men(alankan sesi
pem"ela(aran.
Tugasan sampingan:
Murid dikehendaki melakar reka "entuk
akuarium $ang canggih untuk tahun
2020.
Kemahiran
Berfikir:
mem"uat
rumusan
Kajian Masa
"epan:
Komersialkan
pemeliharaan
ikan hiasan
se"agai punca
pendapatan
sampingan