Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

NKRA - PENDIDIKAN



INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MEMBACA
TAHUN 3
2012
(SARINGAN 9)





Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

1. Menamakan huruf yang ditunjukkan oleh guru.


a) Menamakan huruf vokal.






b) Menamakan huruf konsonan.



















Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan menamakan huruf vokal dan huruf konsonan.
2
1.
2.
3. 4. 5.
e o i u a
1.
2. 3.
4. 5. 6. 7.
8. 9. 10.
b c f
m h j p
t s y

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

2. Membunyikan suku kata yang ditunjukkan oleh guru.

























Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan membunyikan suku kata terbuka.
3
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut sebutan yang betul.
1.
2.
3.
4.
5.
me
ta
du
ji lo


Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

3. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.























Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.
4
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut sebutan yang betul.
1.
2.
3.
4.
5.
kilo
bahulu
u
petani
hari

juta

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

4. Membunyikan suku kata yang ditunjukkan oleh guru.























Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan membunyikan suku kata tertutup.
5
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut sebutan yang betul.
rin
1.
2.
3.
4.
las
tup
kok
5.
sem

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

5. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.























Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
6
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut sebutan yang betul.
2
6
comel
pindah
kabus
pokok
tempat
4.
1.


3.
6.
awan
2.
5.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

6. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.























Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ng.
7
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut sebutan yang betul.
ulang
sokong
goreng
jantung
tingkap

1.
2.
3.
4.
5.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

7. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.























Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi diftong.
8
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut sebutan yang betul.
inai
kacau
tau
helai
dodoi
tauhu
1.
2.
3.
4.
5.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

8. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.























Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi vokal berganding.
9
Catatan:
1. Guru perlu membimbing murid menyebut sebutan yang betul.
5.
cuaca
4.
lain
3.
biar
1.
soal
2.
kaum

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

9. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.
























Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
10
Catatan:
1. Guru perlu membimbing murid menyebut sebutan yang betul.
bunyi
pelangi

syarat
bangun

khamis
1.
2.
4.
5.
3.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

10. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.






















Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan membaca perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.
11
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut sebutan yang betul.
berkibar
3.
memberus
5.
mendaki
4.
bulatan
2.
terbuka
1.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

11. Membaca ayat yang ditunjukkan oleh guru.






































Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan membaca ayat mudah.
12
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut sebutan yang betul.
Kakak cuci baju.
Ibu membeli pasu dan
pokok bunga.
Adik pakai baju kurung.
Rusa ada tanduk.

2.
1.
2.
3.

4.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

12. Baca petikan dan jawab soalan yang dikemukakan oleh
guru.





A




















Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami bahan rangsangan.
13
Di manakah kakak beli beg?
Ini beg kakak.
Beg kakak warna biru.
Kakak beli beg di kedai.
Kakak membawa beg ke sekolah.
Ini beg siapa?
Beg kakak warna apa?
1.

2.
3.