1

1. Judul Program
sistem pembelajaran pengelolaan teknologi informasi bagi sekolah-sekolah di
daerah tertinggal
2. Latar Belakang Masalah
Berbagai jenis teknologi informasi saat ini telah banyak digunakan oleh
masyarakat. Dengan mudahnya kita dapat mengakses berbagai macam informasi
dari berbagai sumber, seperti contohnya website yang telah tersebar sangat
memudahkan masyarakat khususnya para pengguna internet dalam mencari data
atau referensi apapun. Dengan kemajuan yang sangat pesat, teknologi informasi
tengah merubah segalanya dan menjadi suatu kebutuhan bagi masyarakat. tidak
hanya itu teknologi informasi saat ini juga digunakan untuk perdagangan,
banyak masyarakat yang saat ini menggeluti bisnis online sebagai mata
pencahariaannya, karena keuntungan yang cukup menggiurkan. ementara itu
sistem administrasi di sekolah-sekolah, perkuliahan bahkan pemerintahan kini
juga tengah menggunakan teknologi informasi, yang bertujuan untuk
mempermudah administrasi dan memperoleh hasil yang lebih rapi, teraratur dan
terstruktur. Dengan adanya teknologi informasi yang bisa dikatakan saat ini
tengah menjadi kebutuhan pokok di berbagai lini khususnya di sekolah-sekolah,
menjadikan persaingan pembuatan website khususnya untuk memudahkan
administrasi pendaftaran atau pengaksesan informasi agar lebih cepat. !etapi
nampaknya penggunaan teknologi informasi khususnya website belum dikenal
didaerah-daerah tertinggal. "danya keinginan masyarakat didaerah tertinggal
untuk mengubah semua itu ke arah yang lebih maju dan lebih mudah dengan
menggunakan teknologi informasi nampaknya terhambat oleh minimnya
keahlian di bidang teknologi informasi yang nantinya akan mengelola informasi
ataupun administrasi yang masuk dan keluar. Besarnya keinginan sekolah-
sekolah khususnya didaerah tertinggal untuk dapat menjadikan informasi lebih
efisien dan mudah mengaksesnya, oleh karena itu dengan adanya wacana
tersebut di atas maka dibuatlah sistem pembelajaran pengelolaan teknologi
informasi bagi sekolah-sekolah di daerah terpencil.
#
3. Perumusan Masalah
$asalah yang timbul pada dasarnya berada pada semua sekolah-sekolah
di daerah yang terpencil, tetapi pada masalah ini di tujukan untuk sekolah-
sekolah pada salah satu kabupaten di %awa !engah yang belum lama ini baru saja
lepas dari kabupaten tertinggal yaitu kabupaten Banjarnegara. &asil sur'ey yang
kami lakukan bahwa Banjarnegra memiliki ( $" )egeri dan * $" swasta
sehingga jumlah totalnya 1+ $" yang mana dari semuanya hanya dua $"
yang baru mempunyai website itupun tidak terlalu aktif dalam meng-updatenya,
hal itu dikarenakan tenaga ahlinya yang sangat minim.
$asalah lain adalah sekolah-sekolah yang ada di Banjarnegara tersebut
mempunyai keinginan untuk dapat mempermudah pendaftaran siswa baru
dengan cara online. "gar dapat mempermudah para siswa baru untuk melakukan
pendaftaran dan mempermudah pihak sekolah dalam melakukan pendataan dan
pengecekan kelengkapan administrasi serta persyaratan masuk.
Dengan adanya berbagai permasalahan diatas, maka dibuatlah program
pengabdian masyarakat yaitu sistem pembelajaran pengelolaan teknologi
informasi untuk sekolah-sekolah didaerah terpencil. istem ini menjawab semua
permasalahan diatas, dengan ino'asi trobosan baru yaitu melakukan
pembelajaran dan pelatihan cara mengelola teknologi informasi khususnya
website di sekolah-sekolah Banjarnegara. asaran dari pelatihan tersebut untuk
para siswa yang didampingi oleh gurunya. &arapannya dapat saling
berkolaborasi antara siswa dan guru untuk bekerjama memajukan teknologi
informasi di sekolahnya masing-masing. ,ada pelaksanaan nantinya tetap di
back-up dari belakang jika mengalami kendala. Dengan adanya siswa yang
terjun dalam hal ini, agar ilmunya dapat di turunkan dari generasi ke generasi
selanjutnya, sehingga dapat mematahkan asumsi bahwa kabupaten terpencil itu
juga dapat memiliki teknologi informasi yang tinggi dan mampu bersaing
dengan kabupaten maju lainnya.
4. Tujuan Program
+
!ujuan dari proposal ini adalah untuk menciptakan suatu ino'asi sistem
pembelajaran yang dapat membantu sekolah-sekolah didaerah kabupaten
terpencil dalam mengelola teknologi informasi. istem pembelajaran tersebut
yang akan membantu sekolah-sekolah di kabupaten terpencil dengan menjawab
dan mengatasi kendala yang ada. Dengan adanya tujuan itu, maka kami bermitra
dengan sekolah-sekolah di kabupaten banjarnegara yang mana kabupaten
tersebut baru saja lepas dari kabupaten tertinggal, sehingga dengan adanya
sasaran sekolah yang tepat dapat memperlancar proses obser'asi dan langkah
percobaan alat.
Dengan meningkatnya teknologi informasi pada sekolah-sekolah di
kabupaten banjarnegara pada khususnya dan kabupaten terpencil pada
umumnya, maka dapat berhubungan dengan persaingan masyarakat atau para
pelajar untuk selalu berlomba-lomba dalam meningkatkan teknologi informasi
yang lebih baik lagi dan dapat bersaing dengan kabupaten-kabupataen yang
tengah maju. ehingga dalam sistem informasi dan administrasi akan lebih maju
lagi dan menjadikan lebih efektif serta efisien tentunya. ,ada sistem
pembelajaran teknologi informasi untuk kedepannya diharapkan dapat
disebarluaskan pada kabupaten-kabupaten lain khususnya yang masih tertinggal
agar dapat memperoleh wawasan yang lebih luas dan dapat termoti'asi lagi
untuk meingkatkan sistem teknologi informasi serta dapat berkarya dengan
mengino'asi sistem informasi terbaru atau tercanggih untuk kemajuan bangsa
indonesia.
5. Luaran yang Diharakan
"dapun parameter keberhasilan dari produk ino'asi ini secara
keseluruhan adalah-
a. Bentuk
Bentuk pemotong figura yang lebih praktis dengan otomasi penggunaan
teknologi dan kemampuan pemotongan figura dengan jumlah yang lebih
banyak untuk meningkatkan tingkat produksi.
!. ,engoperasian
.
$otor sinkron akan berputar dengan supply tegangan listrik "/ yang
dihubungkan ke rangkaian kendali motor untuk mengendalikan
kecepatan putaran motor.
0angkaian mikrokontroler yang bekerja untuk mengendalikan gerak
mekanik penggerak gergaji yang mendapatkan sumber arus D/ melalui
proses kon'ersi dari arus "/ yang disalurkan.
emua kendali dapat diatur menggunakan tombol push bottom yang
dipasang pada casing dari pemotong figura ini.
,engoperasian secara umum tidak terlalu rumit dan mudah diatur oleh
pihak mitra, yaitu 12$ ,igura Dewi hinta.
". 3itur
,engendalian kecepatan motor yang dapat diatur dengan + pilihan
kecepatan yaitu - 1455 rpm, ##55 rpm atau +555 rpm
%arak pemotongan yang lebar dengan kendali gerak maju mundur dari
rangkaian mekanik yang terpasang pada bagian samping gergaji
Beberapa pilihan pemotongan sudut yang diinginkan oleh pengusaha
dari stand peletakan figura dengan pilihan sudut pemotongan - 65
5
, .*
5
dan +5
5

#. $egunaan Program
,roduk ini bermanfaat dalam pelaksanaan sistem pembelajaran
pemgenalan teknologi informasi di sekolah 7 sekolah daerah terpencil, kegunaan
sistem ini diantaranya-
$emperkenalkan kepada siswa dan guru tentang pentingnya pengembangan
teknologi informasi.
$engajarkan dasar 7 dasar teknologi informasi secara intensif pada siswa
dan guru.
$emperkenalkan website serta cara pembuatan dan pengelolaannya,
harapannya agar untuk kedepannya dapat lebih mandiri.
$enjadikan sekolah tersebut dalam menerima siswa baru menggunakan
sistem online, agar lebih praktis dan efisien.
*
$emaksimalkan.
0angkaian mekanik penggerak gergaji mempermudah dalam peningkatan
tingkat produksi karena dapat memotong lebih banyak figura dalam sekali
potong.
!empat pembuangan limbah yang dipasang dalam bo8 pemotong dapat
meminimalisir terjadinya pencemaran lingkungan dari limbah pemotongan
figura tersebut.
4
%. Tinjauan Pustaka
,emotong figura ini di kendalikan oleh mikrokontroler "90. "dapun
beberapa bagian yang termasuk mikrokontroler adalah "90 dan ,:/. Dari situs
www.ladyada.net dijelaskan perbandingan masing-masing keuntungan dan
kekurangan kedua keluarga besar mikrokontroler ini adalah "90 jauh lebih
bagus karena memudahkan seorang pemula dalam mengembangkan proyeknya.
;leh karena itu, maka dalam ino'asi ini digunakan mikrokontroler "90. "lasan
lainnya adalah karena harganya relatif murah serta mudah dalam
pemrogramannya. elain itu, program yang dibuat untuk bagian dari "90 ini
dapat digunakan pada mikrokontroler seri lain yang masih satu bagian dengan
mikrokontroler "90.
"dapun bahasa pemrograman yang dipakai adalah Bahasa /. ,ada situs
di atas dijelaskan bahwa Bahasa / memiliki keuggulan, yaitu merupakan
bahasa pemrograman tingkat menengah yang mudah diakses ke mikrokontroler.
$ichael Barr menjelaskan dalam situsnya www.netrino.com mengenai
pengaruh yang signifikan dari penggunaan bahasa perograman terhadap
performansi mikrokontroler. %adi penentuan bahasa program yang akan
digunakan juga sangat menentukan suatu hasil embedded system yang akan
dirancang.
oftware yang digunakan dalam pembuatan alat ini ada # jenis yaitu
software untuk memprogram mikrokontroller yakni /ode 9ision "90 dan
software untuk mendownload proram ke mikrokontroler yakni ,onyprog.
1< /ode 9ision "90
/ode 9ision "90 merupakan software yang dikeluarkan oleh
perusahaan "!$=> "90 yang digunkan untuk memprogram :/
mikrokontroler yang terutama :/ produksi "!$=>. Software ini berbasis
?
bahasa / untuk memprogram. Berikut ini tampilan dari software /ode
9ision "90.
#< ,ony,rog
,ony,rog merupakan software gratis yang digunakan untuk
mengubah bahasa tingkat tinggi @Bahasa /< yang berasal dari software
pemrograman mikrokontroler hanya mengerti Bahasa &e8. Berikut tampilan
dari ,ony,rog.
&. Metode Pelaksanaan
a. Mekanisme
,engoperasian untuk pemotong figura ini sangat sederhana. "lat ini
sangat menguntungkan pihak konsumen serta penjual jasa pengrajin figura.
Dengan adanya pengaturan kecepatan motor, mereka mitra kami dapat
mengatur efektifitas dari penggunaan nilai putaran gergaji yang mereka
gunakan. "kibat yang terjadi dengan adanya pengaturan kecepatan ini, maka
akan terjadi kontrol terhadap nilai tegangan yang digunakan oleh pengusaha
dengan nilai arus yang sama dan nilai tegangan yang rendah maka daya
yang digunakan tidak akan terlalu besar.
"lat yang digunakan untuk mengatur kecepatan motor adalah
rangkaian thyristor daya @pengubah tegangan "/<. ,ada pengubah tegangan
"/ untuk mengatur kecepatan motor, dilakukan dengan cara mengubah
nilai tegangan input. 0angkaian ini hanya terdiri dari satu blok yang
memanfaatkan sebuah !0:"/ yang mendapatkan triggerA penyulutan
(
tegangan pada gatenya oleh D:"/. Dengan perubahan yang terjadi tersebut,
maka kecepatan motor akan berubah.
,ada ujung motor dipasang sebuah gear yang terhubung menjadi
satu dengan penghubung sebuah pulli yang secara langsung terhubung
dengan gear bagian atas yang mengatur putaran gergaji kayu. Dengan nilai
torsi yang dinamis dan hilang putaran yang sedikit, maka akan didapatkan
kecepatan putaran gergaji yang konstan.
Berak maju dan mundurnya gergaji kayu dikontrol oleh motor D/
@servo high tech for robotic< yang mempunyai kemampuan dorong dan
angkat hingga mencapai beban #5 kg. Bergaji akan menekan dan memotong
figura sesuai dengan keinginan pengrajin figura.
Dalam hal pemrograman, kami menggunakan bahasa pemrograman
/ "90, sedangkan mikrokontroler yang digunakan yaitu "!$=B" 14.
2ami menggunakan "!$=B" 14 karena :/ ini memiliki banyak memori
==,0;$ dimana jika power supply mati data pembacaan tidak akan hilang.
%adi, pada saat hidup kembali data tidak mengulang dari awal. Bahasa yang
digunakan adalah Bahasa / karena bahasa ini merupakan bahasa tingkat
menengah dimana tidak terlalu banyak memakan memori.
!. 'timasi (an"angan
1ntuk melakukan optimalisasi dalam pelaksanaan pembuatan
produk ino'asi ini, akan dilakukan obser'asi terhadap beberapa kecepatan
yang tepat untuk pemotongan figura dengan jenis kayu yang berbeda-beda
agar diperoleh kecepatan pemotongan yang lebih tepat. Beberapa hal yang
perlu diteliti lebih lanjut pada saat pembuatannya adalah-
2ontrol kecepatan motor untuk memutar gergaji pemotongan figura
,erbandingan hilang putaran yang terjadi pada motor, puli dan gear
gergaji
!ingkat efektifitas pemasangan penampungan limbah dan efisiensi
pengguanaan energi listrik.
". Proses Pengerjaan
6
1) ,roses ,embuatan system minimal dan rangkaian sensor
a< $enggambar jalur pada ,/B.
b< $elarutkan ,/B dengan feri khlorida.
c< $embuat lubang komponen dengan cara mengebor.
2) ,roses pembuatan kontruksi body dan chasis
a< $emotong bahan-bahan body seperti acrylic dan alumunium plat
sesuai dengan ukurannya.
b< $engebor chasis dari alumunium untuk meletakkan dudukan part.
c< $emasang part-part pada motor dan gergaji figura.
d< $erakit body dan chasis menggunakan paku keling.
3) ,roses pemrograman
$emrogra am mikrokontroler sesuai dengan kebutuhan pada pemotong
figura yaitu program kontrol kecepatan putaran motor, kendali maju
dan mundur dari gergaji, kendali pengambilan limbah gergaji, dan
kontrol sudut pemotongan figura.
). Pelaksanaan $egiatan Program
a. *aktu dan Temat Pelaksanaan
Caktu pelaksanaan pembuatannya adalah setiap akhir pekan selama proses
perkuliahan bertempat di >aboratorium ,rogram Diploma !eknik =lektro
1B$ %l. Brafika )o. #".
!. Jad+al ,aktual Pelaksanaan
$egiatan
Bulan - Bulan -- Bulan --- Bulan -. Bulan .
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. ur'ei material
#.
,embuatan proposal
dan desain benda
+. ,roses administrasi
..
,roses produksiA
pembuatan prototype
*. $onitoring dan uji coba
4.
,embuatan laporan
akhir dan pengumpul
-an hasil karya
15
1/. (en"ana 0nggaran Biaya
a. Pem!elian 0lat 1lektronika
2o
.
2ama 0lat 3esi4ikasi Jumlah 5arga 3atuan 5arga Total
1. $ikrokontroler "!$ega14 + buah 0p. 155.555 0p. +55.555
#. er'o for robotic &-+## # buah 0p. 1.*55.555 0p. +.555.555
+. &ousing black 15 pin 4 buah 0p. +.555 0p. 1(.555
.. 2abel pelangi #5 lapis + meter 0p. ?.555 0p. #1.555
*. Downloader "!$ega - 1 modul 0p. .55.555 0p. .55.555
4. 0angkaian catu daya - # modul 0p. 155.555 0p. #55.555
?. 2apasitor ++ p3 # buah 0p. ?55 0p. 1..55
(. 2apasitor polar 155 D3 # buah 0p. 1.#55 0p. #..55
6. ,in sisir #5 pin + buah 0p. #.555 0p. 4.555
15. :/ 0egulator ?(5* + buah 0p. 1.*55 0p. ..*55
11. 0elay 1# 9 1 buah 0p. 6.555 0p. 6.555
1#. 2abel port >,! - 1 buah 0p. #5.555 0p. #5.555
1+. ,/B 3iber #5 8 *5 cm + buah 0p. #5.555 0p. 45.555
1.. ,elarut ferri khlorida 3e
#
/l
+
. bgks 0p. +.555 0p. 1#.555
1*. &ousing black # pin 4 buah 0p. 1.*55 0p. 6.555
14. !ransistor 3/ 651# 1 buah 0p. 4.555 0p. 4.555
1?. !:,+1/ - 1 buah 0p. *.555 0p. *.555
1(. 2eypad metric . 8 * 1 modul 0p. +5.555 0p. +5.555
16. ,ush botton - 6 buah 0p. *55 0p. ..*55
#5. witch onAoff ##5 9"/ 1 buah 0p. ..555 0p. ..555
#1. ,ush button reset - 1 buah 0p. 1(.555 0p. #.555
##. /rystal 11,5*6# $&E + buah 0p. (.*55 0p. #*.*55
#+. &ousing black . pin # buah 0p. #.555 0p. ..555
#.. !ransformator 1 " + buah 0p. ##.555 0p. 44.555
#*. 0esistor +(5 2F 6 buah 0p. #55 0p. 1.(55
#4. ,ort "/ ##5 'olt $ale 1 buah 0p. +.555 0p. +.555
#?. :/ >$?.1 - # buah 0p. *.555 0p. 15.555
#(. 2apasitor 155 n3 + buah 0p. #555 0p. 4.555
Jumlah (. 4.231.1//
!. Pem!elian 0lat Mekanik
2o. 2ama 0lat 3esi4ikasi Jumlah 5arga 3atuan 5arga Total
1. $otor "/ 1 3ase angkar !upai 1 buah 0p. #.555.555 0p. #.555.555
#. $ur baut G paku - 1 set 0p. 155.555 0p. 155.555
+. "crylic - 1 lembar 0p. .55.555 0p. .55.555
.. "lumunium *5 8 *5cm 1 lembar 0p. #55.555 0p. 1.5.555
*. 2aca penutup - 1 buah 0p. 1*5.555 0p. 1*5.555
4. ,ulli r - 15cm 1 buah 0p. *5.555 0p. *5.555
Jumlah (. 2.&4/.///
11
". Pem!elian Peralatan $erja
2o. 2ama 0lat 3esi4ikasi Jumlah 5arga 3atuan 5arga Total
1.
older, obeng dan
timah
- 1 set 0p. 155.555 0p. 155.555
# ,enyedot timah - 1 buah 0p. 15.555 0p. 15.555
+. $ultitester - 1 buah 0p. ?*.555 0p. ?*.555
. Bergaji Besi - 1 buah 0p. +*.555 0p. +*.555
*. !ang G Bor - 1 buah 0p. #55.555 0p. #55.555
Jumlah (. 42/.///
d. Biaya Pengerjaan
2o. 2ama 0lat 3esi4ikasi Jumlah
5arga
3atuan
5arga Total
1.
,embuatan body
pemotong figura
- - 0p.1.555.555 0p. 1.555.555
#. ,enekukan acrylic - - 0p. *5.555 0p. *5.555
+. /ipta 2otak rangkaian - - 0p. 155.555 0p. 155.555
.. /ipta ,enutup acrylic - - 0p. 155.555 0p. 155.555
*.
2onsultasi kendali
motor "/ dan D/
- - 0p. +55.555 0p. +55.555
Jumlah (. 1.55/.///
e. Biaya Perjalanan
2o. 2ama 0lat 3esi4ikasi Jumlah 5arga 3atuan 5arga Total
1. ur'ei data - - 0p. 1*5.555 0p. 1*5.555
#. ur'ei alat dan bahan - - 0p. #*5.555 0p. #*5.555
+.
2onsultasi mekanikA
bengkelApakar
- - 0p. 155.555 0p. 155.555
.. ,embelian alat G bahan - - 0p. #55.555 0p. #55.555
Jumlah (. %//.///
4. Total Pengeluaran
2o. Jenis Pengeluaran Total Biaya
1. ,embelian alat elektronika 0p. ..#+1.155
#. ,embelian alat mekanik 0p. #.(.5.555
+. ,embelian peralatan kerja 0p. .#5.555
.. Biaya pengerjaan 0p. 1.**5.555
*. Biaya perjalanan 0p. ?55.555
4. >ain-lain 0p. #*(.655
Jumlah (. 1/.///.///
1#
1+
Da4tar Pustaka
Assembly Vs C. iambil. Diambil pada 1* eptember #515, dari
http-AAwww.netrino.comA=mbedded-ystemsA&ow-!oA"ssembly - 's - /
/omparison
/ooper, Cilliam Da'id6 !le"tronic #nstrumentation and $easurement
%echni&ues, ,rentice-&all, :nc, =nglewood /liffs, ).%.,1", 16?(
=ndra ,itowarno, 'oboti"a isain( )ontrol dan )ecerdasan *uatan, "ndi, #554
Bejo, "gus, C + CAV' $i"ro"ontroler A%$ega,-3-( Hogyakarta- Braha :lmu,
#55(

,:/ 9s "90. Diambil pada 1* eptember #515,
http-AAwww.ladyada.netAlibraryApic'sa'r.html
uhan etiawan, $udah dan $enyenang"an *ela.ar $i"ro"ontroller, "ndi,
#554
1.
Lamiran
1. Biodata $etua dan 0nggota $elomok
$etua $elomok
)ama >engkap - Husuf :rfani
)ama ,anggilan - Husuf
):$ - 5(A#?5(.1A)!A1#(+4
!empatA !anggal >ahir - )gawi, 1. %anuari 1661
"lamat 0umah - ,opongan, 0! 1+A+5 induadi, $lati, leman,
Hogyakarta
"lamat "sal - ukorejo, 0! 5* 0C 51, Banyubiru, Cidodaren,
)gawi, %awa !imur. 2,. 4+#*4
)o. &, - 5(* ?.+ 4*# .?#
=-mail - yusufIirfaniImuslimJyahoo.com
"sal ,erguruan !inggi - 1ni'ersitas Badjah $ada
3akultasA %urusan - ekolah 9okasiA !eknik =lektro
2onsentrasi - !eknik >istrik
,rogram tudi - D+
0iwayat ,endidikan -
D )egeri 2arangbanyu +
$, )egeri 1 Cidodaren
$" )egeri 1 Cidodaren
,engalaman ;rganisasi -
2oordinator Di'isi :nternal Departemen ,&"> &impunan $ahasiswa
!eknik =lektro @&$!=< 1B$ periode #556
taff Departemen ;$" B=$ 2$3!-1B$ periode #55(-#556
"nggota 12$ !aekwondo 1B$ tahun #55(-#556
"nggota 12$ /atur 1B$ tahun #55(-#556
"nggota 3;0"D" @3orum ilaturahmi "lumni $") 1 Cidodaren<
"nggota 2$! @2eluarga $uslim !eknik< tahun #55(-#556
taff "hli &umas /! @/endikia !eknika< tahun #556-#515
Cakil 2etua "0D" @"lumni 0ohis $") 1 Cidodaren< #556-#515
1*
2etua &impunan $ahasiswa !eknik =lektro #556 7 #515
0nggota 2
)ama >engkap - %odit ulistyo
)ama ,anggilan - %odit
):$ - 5(A#?5?4.A)!A1#?4.
!empatA !anggal >ahir - $adiun, 1. $ei 1665
"lamat 0umah - %alan ,losokuning # )o. 1(B, $inomartani,
)gaglik, leman
"lamat "sal - %alan 2i "geng elo Bang )usa :ndah 1, $adiun,
%awa !imur
)o. &, - 5(*4.655611.
=-mail - selomaruntoJyahoo.com
"sal ,erguruan !inggi - 1ni'ersitas Badjah $ada
3akultasA %urusan - ekolah 9okasiA !eknik =lektro
2onsentrasi - !eknik >istrik
,rogram tudi - D+
0iwayat ,endidikan -
D )egeri 2anigoro + $adiun
$, )egeri . $adiun
$" )egeri 1 $a diun
,engalaman ;rganisasi -
"nggota 2"%:!=2 >,2!" @>embaga ,enelitian Dan 2ajian !eknik
"plikatif< !eknik 1B$ periode #556A#515
,engurus $ikro club @robotik club Diploma !eknik =lektro 1B$<
periode #556A#515
0nggota 3
)ama >engkap - 0iEa "Eyumarridha "Era
)ama ,anggilan - 0iEa
):$ - 56A#(?..6A)!A1+4*?
!empatA !anggal >ahir - BanjarnegaraA #. maret 1661
14
"lamat 0umah - endowo =15+, induadi, $lati, leman,
Hogyakarta
"lamat "sal - 2auman +5 5+A54, kutabanjar, banjarnegara, %awa
!engah
)o. &, - 5(*#6111+111
=-mail - riecyuraJyahoo.co.id
"sal ,erguruan !inggi - 1ni'ersitas Badjah $ada
3akultasA %urusan - ekolah 9okasiA !eknik =lektro
2onsentrasi - !eknik >istrik
,rogram tudi - D+
0iwayat ,endidikan -
D $uhammadiyah :9 Banjarnegara
$, ) 1 Banjarnegara
$" $uKallimin $uhammadiyah Hogyakarta
$" ) 1 Banjarnegara
,engalaman ;rganisasi -
taff Departemen ,&"> &impunan $ahasiswa !eknik =lektro @&$!=<
periode #556.
taff kemudian menjadi Deputi :: jaringan departemen kastrad B=$ 2$
1B$ kabinet konsisten melayani.
2asubid penelitian dan pengembangan @>itbang< Banjarnegara 2eluarga
$ahasiswa 1ni'ersitas Badjah $ada @)=B"0"2=0!"B"$"<.
koordinator keluarga alumni jamaah salahuddin @2"%""< departemen
e8tern jamaah salahuddin 1B$.
taff Departemen 2ajian dan syiar 2eluarga $uslim !eknik @2$!<
3akultas !eknik 1B$.
taff Departemen syiar keluarga $uslim Diploma teknik =lektro
@2$D!=< 1B$.
"nggota :katan $ahasisiwa $uhammadiyah "l-2hawariEmi 1B$.
2etua panitia ospek mahasiswa baru diploma teknik elektro tahun #515
&impunan $ahasiswa !eknik =lektro @&$!=<.
"nggota dalam ,ersaudaraan :slam "ntar "lumni dan "nggota
2erohanian :slam Banjarnegara @,=0:":<.
"nggota dan "lumni !he =ngineering >eadership Corkshop #556
3akultas !eknik 1B$.
"nggota $icro /lub Diploma !eknik =lektro 1B$.
,engurus 3orum 2omunikasi &impunan $ahasiswa !eknik =lektro
:ndonesia @32&$=:< regional :9 periode #515-#51#.
1?
0nggota 4
)ama >engkap -
)ama ,anggilan -
):$ -
!empatA !anggal >ahir -
"lamat 0umah -
"lamat "sal -
)o. &, -
=-mail -
"sal ,erguruan !inggi - 1ni'ersitas Badjah $ada
3akultasA %urusan - !eknikA !eknik =lektro
2onsentrasi - !eknik >istrik
,rogram tudi - D+
0iwayat ,endidikan -
D
$,
$"
,engalaman ;rganisasi -

2. Biodata Dosen Pem!im!ing

)ama >engkap - $aKun Budiyanto, !, $!
):, - 16?55?5?16665+155#
!empatA !anggal >ahir - >amojang, 5? %uli 16?5
"lamat 0umah - %l. "merta 9:: )o. 1+ %ombor 2a'ling,
induadi, $lati, leman, D:H
)o. &, - 5(1 ##? #.* ..
=-mail - m.budiyantoJugm.ac.id
Bolongan ,angkat - :::A b
1(
%abatan 3ungsional - "sisten "hli
%abatan truktural - C2,D Bidang 2euangan dan 2epegawaian
3akultasA ,rogram tudi - !eknikAD+ !eknik =lektro
,erguruan !inggi - 1ni'ersitas Badjah $ada
Bidang 2eahlian - !eknik !enaga >istrik dan 2endali
Caktu untuk 2egiatan - ( jamA minggu
Biodata di atas dibuat dengan sebagaimana mestinya sehingga dapat
dipergunakan dengan sebaik-baiknya.
$etua $elomok
78usu4 -r4ani9
):$. 5(A#?5(.1A)!A1#(+4
0nggota 1
7Jodit 3ulityo9
):$. 5?A#*1+(5A)!A116??
0nggota 2
7(i:a 0:yumarinda 0:ra9
):$. 5?A#*#?(5A!2A++1.(
0nggota 3
@Husuf :rfani<
):$. 5(A#?5(.1A)!A1#(+4
Mengetahui6
Dosen Pem!im!ing
7Ma;un Budiyanto6 3T6 MT9
):,. 16?55?5?16665+155#
16
<am!ar Desain
-no=asi $endali Pemotong ,igura Ber!asis Mikrokontroler

#5
3>(0T P1(280T002 $1(J030M0
Hang bertandatangan di bawah ini-
)ama - 5adiyanto
%abatan - - ,emillik 1tama 12$ ,igura Dewi hinta
- 2etua 1mum ,aguyuban ,engrajin 3igura
3igura umber $akmur
,erusahaan - ,igura Dewi hinta
"lamat - %l. ,rof. )otonegoro )o. #?, agan
@elatan masjid 1B$< Hogyakarta
$enyatakan bersedia menjadi mitra kerjasama dalam ,rogram 2reati'itas
$ahasiswa #515 bidang penerapan teknologi yang berjudul ?-no=asi kendali
emotong 4igura !er!asis mikrokontroler@.
Dengan adanya kerjasama ini, mitra akan membantu pelaksanaan program dengan
memberikan informasi, memperlancar proses pengumpulan data, sekaligus
membantu pelaksanaan dalam percobaan prototipe alat yang diciptakan dalam
program ini.
Hogyakarta, +5 eptember #515
Hang menyatakan,
@5adiyanto<
#1
Denah Lokasi Mitra
-no=asi $endali Pemotong ,igura Ber!asis Mikrokontroler
>nit $egiatan Masyarakat ?Pigura De+i 3hinta@