Jenis Kokurikulum Unit Beruniorm!"uk#n Perm#in#n!Kel#$ %
Pers#tu#n N#m# Ke&i#t#n N#m# Guru Pen#si'#t Bil#n&#n A'li Lel#ki( Perem)u#n( Akti*iti +#n& ,ir#n-#n& $#&i t#'un 2013( "t#tus )el#ks#n##n #kti*iti 2013( Bil Akti*iti T#rik' Pel#ks#n# #n "t#tus .#t#t#n Keku#t#n ,#n Kelem#'#n( Bi l Keku#t#n .#t#t#n Bi l Kelem#'#n .#t#t#n Komen ! .#,#n&#n $#&i mem$#iki kelem#'#n 2013( Dengan hormatnya dimaklumkan bahawa laporan ini dibuat setelah mengambil kira semua pendapat/pandangan ahli-ahli dan yakin dengan adanya laporan ini, dapat membaiki segala kelemahan pada tahun 2013 dan berikrar pada tahun 2014 aktiviti kokurikulum dapat diaktifkan dan dilaksanakan dengan lebih berkesan !ekian, terima kasih "ami yang benar, Bil N#m# Guru Pen#si'#t T#n,#t#n&#n #arikh$%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Not#( "il# '#nt#r l#)or#n ini ke)#,# PK KK )#,# #t#u se$elum 2/ Okto$er 2013