Format Perancangan Penerapan Pendekatan Saintifk dalam Proses

Pembelajaran:
Kompetensi Dasar :

Menjelaskan pengertian himpunan, himpunan bagian,
komplemen bagian, operasi himpunan dan menunjukkan
contoh dan bukan contoh.
Topik /Tema : Himpunan
Sub Topik/Tema : Pengertian himpunan
Tujuan
Pembelajaran
: Sisa mampu menjelaskan pengertian himpunan sesuai
dengan tingkat pemahamann!a.
"lokasi #aktu : $% menit
Tahapan
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Mengamati Melalui masalah &.& sisa membantu 'ob! mengamati
merek sepatu !ang dipakai oleh teman kelasn!a.
Menan!a Sisa menan!akan keteman(temann!a tentang merek
sepatu !ang dipakai
Mengumpulkan
in)ormasi
Sisa mencatat merek sepatu !ang dipakai setiap sisa
didalam kelasn!a.
Mengasosiasikan *erdasarkan data !ang telah dikumpulkan, sisa
kemudian mengelompokkan seluruh sisa laki(laki
berdasarkan merek sepatun!a, dan kemudian
menghitung berapa jenis merek sepatu !ang ban!ak
dipakai oleh sisa laki(laki.
Mengkomunikasika
n
Sisa menarik kesimpulan dari hasil pengumpulan data,
dengan mengkomunikasikan merek sepatu apa !ang
paling sedikit dan paling ban!ak dipakai oleh sisa laki(
laki.