Anda di halaman 1dari 7

LEMBAR KERJA SISWA

(LKS)
GERAK MELINGKAR

A. Dasar Teori

Gerak melingkar adalah gerak benda atau suatu titik materi pada lintasan yang berupa
garis lingkaran. Periode (T) didefinisikan sebagai selang waktu yang diperlukan oleh suatu titik
materi pada benda berputar terhadap suatu poros tertentu, untuk menempuh satu kali putaran
(satu kali melingkar) T =

. Frekuensi (f) didefenisikan sebagai banyaknya putaran yang


dilakukan oleh suatu titik materi pada benda yang berputar terhadap suatu poros tertentu dalam
selang waktu satu sekon f =

. Kecepatan linier (v) adalah hasil bagi panjang lintasan linier


yang ditempuh partikel dengan selang waktu tempuhnya v =

. Kecepatan sudut () adalah


hasil bagi sudut pusat yang ditempuh partikel dengan selang waktu tertentu =

= 2f.

B. Tujuan
Siswa dapat mendeskripsikan hubungan besaran-besaran pada gerak rotasi dengan
besaran-besaran pada gerak translasi.

C. Alat dan Bahan
1. Satu set alat sentripetal (Tali Plastik, beban dan poros)
2. Stopwatch
3. Penggaris
D. Langkah kerja
1. Susunlah alat-alat sentripetal.
2. Ikat beban m
B
dengan tali sepanjang 60 cm dari ujung tali sampai dengan batang silinder
berlubang bagian atas ujung bagian bawah mengikat beban m
A
.
3. Siapkan dan tekan tombol stopwatch tepat saat beban m
B
berputar horizontal.
4. Matikan stopwatch tepat saat 5 putaran berakhir dan catat waktu yang diperlukan ke
dalam tabel.
5. Lakukan langkah 2 sampai dengan mengubah panjang tali menjadi 50 cm, 40cm, dan 3
cm kemudian catat waktunya ke dalam tabel.
E. Hasil Pengamatan

N0 R
(cm)
t
(s)
T
(s)
F
(hertz)
= 2f
(rad/s)
V = 2R/T
(m/s)
a
s
= v
2
/R
(m/s
2
)
1 60
2 50
3 40
4 30

F. Analisa Data

1. Berdasarkan data pada tabel, buatlah grafik kecepatan (v) terhadap jari-jari putaran (R)

2. Berdasarkan data pada tabel, buatlah grafik percepatan sentripetal (a
s
) terhadap jari-jari
putaran (R)

G. Kesimpulan




























KUIS

1. Konversikan ke dalam satuan rad/s
a. 120 rpm dan;
b. 60 rpm
2. Sebuah benda bergerak melingkar dengan kecepatan sudut 50 rad/s. Tentukan frekuensi
putaran gerak benda!
3. Kecepatan sudut sebuah benda yang bergerak melingkar adalah 12 rad/s. Jika jari-jari
putarannya adalah 2 meter, tentukan besar kecepatan benda tersebut!
4. Dodi dan Roni berdiri pada suatu papan horizontal berputar, masing-masing berjarak 45
cm dan 60 cm dari pusat putaran. Jika kelajuan Roni 5 m/s, hitunglah kelajuan yang
dilakukan oleh Dodi!
5. Suatu titik melakukan gerak melingkar beraturan, ternyata tiap menit membuat 300
putaran. Jari-jari lintasannya 40 cm. Hitunglah percepatan sentripetalnya!




KUIS

6. Konversikan ke dalam satuan rad/s
c. 120 rpm dan;
d. 60 rpm
7. Sebuah benda bergerak melingkar dengan kecepatan sudut 50 rad/s. Tentukan frekuensi
putaran gerak benda!
8. Kecepatan sudut sebuah benda yang bergerak melingkar adalah 12 rad/s. Jika jari-jari
putarannya adalah 2 meter, tentukan besar kecepatan benda tersebut!
9. Dodi dan Roni berdiri pada suatu papan horizontal berputar, masing-masing berjarak 45
cm dan 60 cm dari pusat putaran. Jika kelajuan Roni 5 m/s, hitunglah kelajuan yang
dilakukan oleh Dodi!
10. Suatu titik melakukan gerak melingkar beraturan, ternyata tiap menit membuat 300
putaran. Jari-jari lintasannya 40 cm. Hitunglah percepatan sentripetalnya!
































KUIS A

1. Hasil konversi 120 rpm dan 60 rpm ke dalam satuan rad/s adalah
a. 12 rad/s dan 6 rad/s
b. 8 rad/s dan 4 rad/s
c. 6 rad/s dan 3 rad/s
d.4 rad/s dan 2 rad/s
e.2 rad/s dan 0,5rad/s
2. Sebuah benda bergerak melingkar dengan kecepatan sudut 50 rad/s. Tentukan frekuensi
putaran gerak benda!
a.
b.
c.
d.
e.
3. Kecepatan sudut sebuah benda yang bergerak melingkar adalah 12 rad/s. Jika jari-jari
putarannya adalah 2 meter, tentukan besar kecepatan benda tersebut!
a.
b.
c.
d.
e.
4. Sebuah benda bermassa 1 kg berputar dengan kecepatan sudut 120 rpm. Jika jari-jari
putaran benda adalah 2 meter tentukan percepatan sentripetal gerak benda tersebut !
a.
b.
c.
d.
e.
5. Dua buah roda berputar dihubungkan seperti gambar berikut!



Jika kecepatan roda pertama adalah 20 m/s jari-jari roda pertama dan kedua masing-
masing 20 cm dan 10 cm, tentukan kecepatan roda kedua!
a.
b.
c.
d.
e.
6. Tiga buah roda berputar dihubungkan seperti gambar berikut!



Data ketiga roda :
r
1
= 20 cm
r
2
= 10 cm
r
3
= 5 cm
Jika kecepatan sudut roda pertama adalah 100 rad/s, tentukan kecepatan sudut roda
ketiga!
7. Sebuah partikel bergerak melingkar dengan kecepatan sudut sebesar 4 rad/s selama 5
sekon. Tentukan besar sudut yang ditempuh partikel!
8. Sebuah benda bergerak melingkar dengan percepatan sudut 2 rad/s
2
. Jika mula-mula
benda diam, tentukan :
a) Kecepatan sudut benda setelah 5 sekon
b) Sudut tempuh setelah 5 sekon
9. Sebuah benda bergerak melingkar dengan jari-jari lintasan 50 cm seperti gambar berikut.


Jika massa benda 200 gram dan percepatan gravitasi 10 m/s
2
, tentukan besar tegangan tali
ketika benda berada di titik titik tertinggi!
10. Berdasarkan gambar berikut, tentukan kecepatan sudut roda kedua!




























KUIS B
1. Hasil dari konversi 90
o
dan 270
o
dalam satuan radian adalah
a. rad dan 3 rad c.

dan

rad e. 3 rad dan 2 rad


b.

dan

rad d. 2 rad dan rad


2. Sebuah mobil mengintari suatu lintasan melingkar yang radiusnya 1,0 Km dengan
kelajuan 144 Km/Jam. Hitung kecepatan sudut dalam radian per sekon!

3. Dodi dan Roni berdiri pada suatu papan horizontal berputar, masing-masing berjarak 45
cm dan 60 cm dari pusat putaran. Jika kelajuan Roni 5 m/s, hitunglah kelajuan yang
dilakukan oleh Dodi!
4. Roda berjari-jari 10 cm berputar secara beraturan sehingga menempuh 180 putaran tiap
menit. Kecepatan linear suatu titik di tepi roda adalah
a. 0,6 m/s c. 12 m/s e. 48 m/s
b. 4.8 m/s d. 24 m/s
5. Sebuah benda bergerak dengan kelajuan konstan v melalui lintasan yang berbentuk
lingkaran berjari-jari R dengan percepatan sentripetal (a
s
). Agar percepatan sentripetal
menjadi tiga kali dari semula maka..
A. v dijadikan 4 kali dan R dijadikan 2 kali semula
B. v dijadikan 2 kali dan R dijadikan 4 kali semula
C. v dijadikan 3 kali dan R dijadikan 3 kali semula
D. v tetap dan R dijadikan 2 kali semula
E. v dijadikan 2 kali semula dan R tetap
6. Roda A, B dan C saling berhubungan seperti pada gambar. Jika jari-jari roda A, B dan C
masing-masing 10 cm, 4 cm dan 2 cm, dan roda B berputar dengan kecepatan sudut 5
rad.s
-1
maka roda C berputar dengan kecepatan sudut sebesar.

a. 80 rad.s
-1
c. 40 rad.s
-1
e. 10 rad.s
-1

b. 55 rad.s
-1
d. 25 rad.s
-1

7. Berdasarkan gambar berikut, tentukan kecepatan sudut roda kedua!


a. 240 rad/s c. 200 rad/s e. 160 rad/s
b. 220 rad/s d. 180 rad/s
8. Dua buah roda berputar dihubungkan seperti gambar berikut!

Jika jari jari roda pertama adalah 20 cm, jari-jari roda kedua adalah 10 cm dan kecepatan
sudut roda pertama adalah 50 rad/s, tentukan kecepatan sudut roda kedua!
a. 50 rad/s c. 90 rad/s e. 115 rad/s
b. 75 rad/s d. 100 rad/s
9. Suatu titik melakukan gerak melingkar beraturan, ternyata tiap menit membuat 300
putaran. Jari-jari lintasannya 40 cm. Percepatan sentripetalnya adalah.
a. 4
2
m/s
2
c. 400
2
m/s
2
e. 144.000
2
m/s
2

b. 40
2
m/s
2
d. 4.000
2
m/s
2

10. Sebuah roda diameternya 1m, berputar 30 putaran per menit. Kecepatan linear suatu titik
pada roda tersebut adalah
a.

m/s c. m/s e. m/s


b. m/s d. m/s

Anda mungkin juga menyukai