SMK BANDAR BARU SERI PETALING

JALAN RADIN,57000 KUALA LUMPUR

TEL:0390573732 FAKS: 0390588472
E-MAIL : smkbbsp@streamyx.com
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU PERDAGANGAN & KEUSAHAWANAN
TINGKATAN 2
BULAN

MINGGU
1
02/01 03/01
2
06/01 10/01

3
13/01 17/01
JANUARI

4
20/01 24/01

TAJUK PEMBELAJARAN
PENGURUSAN KELAS
4.4 SIMPAN KIRA
a. Menyimpan rekod urusniaga
Aras 1
Menyatakan maksud Simpan kira
Menyatakan rekod yang ada dalam
perniagaan
Mengenal pasti tujuan menyimpan rekod
urusniaga

Menyatakan cara menyimpan rekod

urusniaga
b. Merekod urusniaga
i. Sistem catatan bergu
Aras 1
Menyatakan maksud urusniaga dan akaun
Mengenal pasti prinsip sistem catatan bergu
Menyatakan maksud aset, liabiliti, ekuiti
pemilik, hasil dan belanja
Aras 2

Mengkelaskan aset, liabiliti,ekuiti pemilik,

hasil dan belanja

ii. Urusniaga tunai

Aras 1
Mengenal pasti buku lejar
Merekod urusniaga secara tunai

PBS
(PENERANGAN PBS
TINGKATAN 2)

CATATAN
01.01.2014
Tahun Baru
I-THINK PETA
BULATAN

B1 D9 E1
Menyatakan dua jenis aset
B1 D9 E2
Menyatakan dua jenis liabilitI
B1 D9 E3
Menyatakan dua prinsip sistem
catatan bergu
B2 D8 E1
Mengelaskan butiran bagi aset,
liabiliti, ekuiti pemilik, hasil dan
belanja
B3 D4 E1
Merekod 15 urus niaga tunai
mengikut sistem catatan bergu
urus niaga : Senarai urus niaga
tidak termasuk baki awal (b/b).

14.01.2014
Maulidurrasul
17.01.2014
Thaipusam
I-THINK PETA
ALIR,PETA POKOK

B4 D4 E1
Merekod 15 urus niaga tunai
mengikut prosedur
prosedur :
i. Catatan didebitkan dan
dikreditkan dengan betul
ii. Semua akaun / buku tunai
diimbangkan
B5 D3 E1
Merekod 15 urus niaga tunai
dengan daya usaha
daya usaha : Semua akaun /
buku tunai diimbangkan
dengan tepat
5
27/01 31/01

6
03/02 07/02

7
10/02 14/02

FEBRUARI

ii. Urusniaga tunai (Sambungan)

Aras 1
Mengenal pasti buku lejar
Merekod urusniaga secara tunai
ii. Urusniaga tunai (Sambungan)
Aras 1
Mengenal pasti buku lejar
Merekod urusniaga secara tunai
iii. Urusniaga kredit
Aras 1
Menyatakan maksud urusniaga kredit
Menyatakan maksud penghutang dan
pemiutang
Merekod urusniaga secara kredit

31.01.2014
Tahun Baru Cina

B3 D4 E2
Merekod 10 urus niaga kredit
mengikut sistem catatan bergu
urus niaga : Senarai urus niaga
tidak termasuk baki awal (b/b).
B4 D4 E2
Merekod 10 urus niaga kredit
mengikut prosedur
prosedur :
i. Catatan didebitkan dan
dikreditkan dengan betul
ii. Semua akaun / buku tunai
diimbangkan
B5 D3 E2
Merekod 10 urus niaga kredit

I-THINK- PETA
POKOK

8
17/02 21/02

9
24/02 28/02

10
03/03 07/03

iv. Buku Tunai

Aras 1
Mengenal pasti buku tunai
Menyediakan Buku Tunai
Mengimbang dan menutup akaun

iv. Buku Tunai (Sambungan)

Aras 1
Mengenal pasti buku tunai
Menyediakan Buku Tunai
Mengimbang dan menutup akaun
1.1 REKA BENTUK DAN PENGHASILAN PROJEK
(a) Faktor Utama Reka Bentuk
Aras 1
Mengenal pasti faktor reka bentuk

MAC
(b) Jenis Bahan dan Pengikat
Aras 1
Mengenal pasti saiz, sifat dan
penggunaan bahan serta kesesuaiannya
Mengenal pasti jenis-jenis pengikat

dengan daya usaha

daya usaha : Semua akaun /
buku tunai diimbangkan
dengan tepat
B3 D4 E3
Merekod 15 urus niaga ke dalam
buku tunai dua ruangan
B4 D4 E3
Merekod 15 urus niaga ke dalam
buku tunai mengikut prosedur
prosedur :
i. Catatan didebitkan dan
dikreditkan dengan betul
ii. Semua akaun / buku tunai
diimbangkan
B5 D3 E3
Merekod 15 urus niaga ke
dalam buku tunai dengan daya
usaha
daya usaha : Semua akaun /
buku tunai diimbangkan
dengan tepat

22.02.2014
Mesyuarat agong
PIBG

B1 D1 E1
Menyatakan dua jenis bahan
pembinaan projek
B2 D1 E1
Menerangkan dua bahan
pembinaan projek dari segi
sifatnya
I-THINK- PETA BUIH

 Menyatakan cara penggunaan pengikat

I-THINK- PETA BUIH

(c) Alatan Tangan dan Mesin

Aras 1
Mengenal pasti nama dan fungsi alatan
tangan dan mesin mudah alih
Mengguna dan menyelenggara mesin
11
10/03 14/03

(d) Proses
i.
Lukisan Projek
Aras 1
Membuat lakaran reka bentuk
Menilai dan memilih lakaran yang paling
sesuai
ii.
Pembinaan
Aras 1
Mengukur, menanda dan memotong
Mengenal pasti cara membentuk dan
mencantum
Membina dan mencantum bahagian
projek
iii.
Kemasan
Aras 1
Mengenal pasti alat dan bahagian
kemasan
Membuat kemasan

12
24/03 28/03

(e) Reka Bentuk Projek

i.
Penyatan Masalah atau Keperluan
Aras 1
Mengenal pasti masalah atau keperluan
yang hendak diselesaikan
Mengumpul maklumat dan data
Menyenaraikan pelbagai alternatif
penyelesaian masalah dalam bentuk
lakaran bebas

B1 D1 E2
Menyatakan dua cara
mencantum bahagian projek

I-THINK PETA ALIR

I-THINK PETA
BULATAN

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 22/3 30/3) 9 HARI

13
31/03 04/04

ii.

Perancangan, pembinaan dan

pengubahsuaian projek
Aras 1
Menyediakan jadual kerja
Menyenaraikan alatan tangan yang
diperlukan*

14
07/04 11/04

APRIL

15
14/04 18/04

Membuat projek berdasarkan lukisan

kerja yang dipilih

Menguji dan menilai sendiri hasil projek

Mengubahsuai projek untuk
mendapatkan hasil yang berkualiti
iii.
Pendokumentasian

B3 D1 E1
Menyediakan jadual kerja

B3 D1 E2
Menghasilkan projek reka
bentuk
B4 D1 E1
Menghasilkan projek reka
bentuk mengikut prosedur
prosedur : Melakukan kerja
mengukur, menanda dan
memotong mengikut urutan.
Seterusnya membina,
mencantum dan membuat
kemasan
B5 D1 E1
Menghasilkan projek reka
bentuk dengan daya usaha
daya usaha : i. Cantuman
kukuh
ii. Kemasan
sempurna
B6 D1 E1
Menghasilkan projek reka
bentuk dan melahirkan dengan
nilai tambah
nilai tambah : Penambahan
sesuatu bahan yang berfungsi
dan mampu menggambarkan
idea tersendiri murid

12.04.2014
Majlis anugerah
cemerlang

I-THINK- PETA ALIR

16
21/04 25/04

17
28/04 02/05

18
05/05 09/05

MEI

19

Aras 1
Mengumpul dan merekod maklumat
projek
Mengira kos pengeluaran
1.2 ELEKTRONIK
(a) Nama, Simbol Dan Fungsi Komponen
Elektronik
Aras 1
Mengenal pasti nama, fungsi, dan simbol
komponen elektrik
Mengenal pasti jenis perintang, suis,
kapasitor dan transfomer
Menyatakan unit asas komponen
Membaca nilai perintang tetap
Membandingkan bezakan antara
komponen aktif dengan komponen pasif

(b) Membaca Dan Menterjemah Lukisan

Elektronik
Aras 1
Membaca dan menterjemah lukisan
skematik kepada lukisan bergambar
Menterjemah lukisan skematik atau
bergambar untuk membuat projek

(c) Penghasilan Projek

B1 D2 E1
Menyatakan empat simbol
komponen elektronik
B2 D2 E1
Menerangkan tiga komponen
elektronik dari segi fungsi

B3 D2 E1
Membaca nilai satu perintang
tetap
B4 D2 E1
Membaca nilai satu perintang
tetap mengikut prosedur
prosedur : Bacaan yang tepat
B3 D2 E2
Menterjemah semua
komponen dalam lukisan
skematik kepada lukisan
bergambar
komponen : Minimum 4 jenis
( Perintang, suis, LED, kapasitor,
transistor atau pembaz (buzzer)
B4 D2 E2
Menterjemah semua
komponen dalam lukisan
skematik kepada lukisan
bergambar mengikut prosedur
prosedur : Komponen dilukis
mengikut kedudukan dan
kekutuban yang betul

I-THINK PETA BUIH

PETA POKOK

01.05.2014
Hari Pekerja

13.05.2014

12/05 16/05

20
19/05 23/05
21
26/05 27/05

i.
Alatan tangan
Aras 1
Mengenal pasti nama dan fungsi alatan
tangan
Menyenggara alatan tangan

Hari Wesak

ii.
Memateri
Aras 1
Mengenal pasti kelengkapan dan bahan
pematerian
Mengenal pasti komposisi bahan pateri
Memateri dengan tepat, kemas, kukuh
dan selamat
Sumatif 1

I-THINK PETA BUIH

iii.

I-THINK- PETA ALIR

16.05.2014
Sambutan Hari guru
peringkat sekolah

Membuat projek
Membentuk kaki komponen
Memasang komponen seperti dalam
lukisan skematik atau bergambar
Meyemak semula kedudukan komponen
berpandukan litar skematik atau lukisan
bergambar
Memateri kaki komponen
Memotong kaki komponen yang
berlebihan
Menguji projek yang telah siap dan
membuat kerja pembaikan jika perlu
Membersihkan dan menyimpan semua
alatan dan bahan

CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 28/5 15/6) 19 HARI

22
16/06 20/06
JUN

1.3 LUKISAN TEKNIK

(a) Alatan Lukisan Teknik
Aras 1
Mengenal pasti nama dan
penggunaan alatan lukisan teknik

B1 D3 E1
Menyatakan empat alatan
lukisan teknik
B2 D3 E1
Menerangkan empat alatan
tangan lukisan teknik dari segi
fungsinya

21.06.2014
Sukan sekolah

23
23/06 27/06

24
30/06 04/07

(b) Jenis Garisan

Aras 1
Melukis pelbagai garisan dengan
menggunakan alatan lukisan
Melukis bulatan, segi empat dan segi tiga
(a) Unjuran Ortografik
Aras 1
Melukis unjuran ortografik
Mendimensi lukisan unjuran ortografik

JULAI
25
07/07 11/07

1.4 MASAKAN
(a) Perancangan Menu
Aras 1
Menyenaraikan faktor penting dalam
merancang menu
(b) Penyediaan dan Penyajian Makanan
Aras 1
Menerangkan maksud hidangan
sepinggan lengkap
Mengenal pasti hidangan sepinggan
lengkap
Mengenal pasti alatan dan kelengkapan
dapur

26.06.2014
Hari terbuka

B3 D3 E1
Melukis unjuran ortografik
B4 D3 E1
Melukis unjuran ortografik
mengikut prosedur
prosedur : Kaedah dan teknik
yang betul
B5 D2 E1
Melukis unjuran ortografik
dengan daya usaha
daya usaha :
i. Ukuran dan penyambungan
garisan objek tepat (had
terima 1 mm)
ii. Garisan binaan dan garisan
objek dilukis dengan betul
Hasil lukisan betul dan bersih
B1 D4 E1
Menyatakan lima faktor
penting dalam merancang
menu
B1 D4 E2
Menyatakan maksud hidangan
sepinggan lengkap
B1 D4 E3
Menyatakan tiga contoh
hidangan sepinggan lengkap

I-THINK- PETA ALIR

I-THINK PETA
DAKAP,PETA
BULATAN

26
14/07 18/07

27
21/07 25/07

28
28/07 01/08

Menyedia, memasak, menghias,

menyaji dan membuat pengiraan kos
hidangan sepinggan lengkap cara
timur
Menyedia, memasak, menghias, menyaji
dan membuat pengiraan kos minuman
berkhasiat
Menyedia, memasak, menghias, menyaji
dan membuat pengiraan kos hidangan
sepinggan lengkap cara barat
Menyedia, memasak, menghias,
menyaji dan membuat pengiraan kos
minuman yang menyegarkan
Aras 2
Menyedia, memasak, menghias, menyaji
dan membuat pengiraan kos hidangan
sepinggan lengkap mengikut budaya
setempat
(c) Etika Makan
Aras 1
Menerangkan etika makan
Mengenal adab dan sopan semasa makan

Mengamalkan etika makan yang

sopan
1.5 TANAMAN HIASAN
(a) Pemasuan Semula
i.
Memasu semula
Aras 1
Mengenal pasti tujuan memasu semula
Memilih pasu atau bekas yang sesuai
untuk memasu semula
Menyediakan medium memasu
Memasu semula tanaman hiasan

OGOS

29

ii.

Penjagaan

15.07.2014
Nuzul Al-Quran

B2 D4 E1
Menerangkan lima adab dan
sopan semasa makan

B1 D5 E1
Menyatakan dua tujuan
pemasuan semula tanaman
hiasan
B1 D5 E2
Menyatakan dua ciri tanaman
hiasan dalam bekas yang perlu
pemasuan semula

28-29.07.2014
* Hari Raya Puasa
I-THINK- PETA BUIH

04/08 08/08

30
11/08 15/08
31
25/08 29/08

Aras 1
Menjaga tanaman hiasan selepas
pemasuan semula

Kemaskini pbs
ELEKTIF : PERDAGANGAN DAN KEUSAHAWANAN
4.1 PENGENALAN KEPADA PERNIAGAAN
a. Bentuk dan Jenis Perniagaan
i. Perniagaan dalam negeri
- Runcit
Aras 1
Menyatakan maksud perniagaan runcit
Mengenal pasti jenis perniagaan runcit
kecil-kecilan
Aras 2
Membezakan ciri utama perniagaan
runcit kecilan dengan besar-besaran

32
01/09 05/09

SEPTEMBER

B1 D6 E1
Menyatakan tiga jenis
perniagaan runcit besarbesaran
B2 D5 E1
Menerangkan tiga jenis
perniagaan runcit besarbesaran

31.08.2014
Hari Kebangsaan
30.08.2014
Hari Anugerah KOkO
I-THINK- PETA BUIH
BERGANDA

- Borong

Aras 1
menyatakan maksud perniagaan borong
Mengenal pasti pemborong
Mengenal pasti jenis pemborong
ii. Perniagaan antarabangsa
Aras 1
Mengenal pasti aktiviti perniagaan
antarabangsa
Menyatakan sebab negara perlu
mengeksport dan mengimport
Aras 2
Membezakan perniagaan dalam negeri
dengan antarabangsa

I-THINK PETA
BULATAN
PETA POKOK

33
08/09 12/09

4.2 PENUBUHAN DAN PENGENDALIAN

PERNIAGAAN
a. Bantuan Perniagaan
i. Jenis bantuan perniagaan
Aras 1
Menyatakan maksud bantuan perniagaan
Mengenal pasti kepentingan setiap jenis
bantuan perniagaan

B1 D7 E1
Menyatakan empat jenis bantuan
perniagaan
B2 D6 E1
Menerangkan empat jenis
bantuan perniagaan dari segi
kepentingannnya

I-THINK- PETA BUIH

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 13/9 21/9) 9 HARI

34
22/09 26/09

35
29/09 03/10

Aras 2
Membezakan antara Perbankan Islam
dengan Perbankan Konvensional
Membezakan antara Insurans Islam
dengan Insuran Konvensional
4.3 KEUSAHAWANAN

B2 D6 E2
Membezakan tiga ciri perbankan
Islam dengan perbankan
konvensional

a. Konsep keusahawanan
Aras 1
Menyatakan maksud usahawan dan
keusahawanan

OKTOBER

36
06/10 10/10

b. Ciri utama usahawan

Aras 1
Mengenal pasti ciri utama usahawan
Mengenal pasti faedah menjadi usahawan
berbanding dengan kerjaya lain
Aras 2
Menilai diri dan membuat perbandingan
dengan ciri usahawan
Mengkelaskan bidang kegiatan yang diceburi
oleh usahawan
c. Usahawan dalam negeri
Aras 1
Mengenal pasti usahawan dalam negeri dan
faktor kejayaannya
d. Peranan agensi dalam membantu usahawan

I-THINK- PETA BUIH

BERGANDA

I-THINK- PETA
BULATAN

B1 D8 E1
Menyatakan lima agensi
kerajaan yang membantu
usahawan
B2 D7 E1

05.10.2014
*Hari Raya Haji

Aras 1
Mengenal pasti pelbagai agensi kerajaan
yang membantu usahawan
Mengenal pasti jenis bantuan dan
kemudahan yang disediakan oleh kerajaan
kepada usahawan
37
13/10 17/10
38
20/10 24/10

NOVEMBER

39
27/10 31/10
40
03/11 07/11
41
10/11 14/11
42
17/11 21/11

Menerangkan dua agensi

kerajaan dari segi bantuan yang
diberikan kepada usahawan

I-THINK- PETA
POKOK

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Kemaskini rekod PBS

23.10.2014
Deepavali
25.10.2014
Awal Muharram

Kemaskini rekod PBS

Kemaskini rekod PBS
Kemaskini rekod PBS
Kemaskini rekod PBS

CUTI AKHIR TAHUN ( 21/11/2014 04/01/2015) 44 HARI

Jumlah Hari Persekolahan Termasuk Cuti Am = 209 hari
Jumlah Hari Cuti Penggal = 81 hari
Disediakan oleh:
Disahkan oleh :
__________________
______________________
Nurul Syahnizzah Abd Rahman