Tarikh / Hari

Kelas / Masa
Mata Pelajaran
Topik
Objektif

Fokus Utama
Fokus Sampingan
Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisisan Kurikulum

BBM
Refleksi

Tarikh / Hari
Kelas / Masa
Mata Pelajaran
Topik
Objektif
Aktiviti

BBM
Refleksi

23 September 2014 / Selasa

4 Einstein / 07.00 08.10
4 Hertz / 08.45 09.45
Bahasa Melayu
TATABAHASA
Pada akhir pelajaran, murid dapat :
1. Membina ayat dengan betul dan gramatis daripada perkataan yang diberi.
2. Mengenal pasti kesalahan ejaan, imbuhan, istilah dan bahasa yang terdapat
dalam ayat dan membetulkannya.
3. Menyatakan peribahasa yang sesuai dengan situasi yang diberi.
7.2 : Aras 2 ( ii )
2.7 : Aras 1 (v)
1. Guru memberi penjelasan tentang cara-cara membuat latihan.
2. Pelajar membuat latihan tatabahasa.
3. Perbincangan jawapan latihan tatabahasa.
Tatabahasa : Sintaksis
Kosa kata : ditanakkan, tunas, siber, mengacung
Ilmu : Ekonomi, Pendidikan Moral
Nilai : kebersihan fizikal dan mental, kerjasama, rasional
KBT : Menyelesaikan masalah
Buku latihan

23 September 2014 / Selasa

3 Pascal / 09.45 10.30
3 Joule / 11.30 12.05
Geografi
Bab 11: Kegiatan Ekonomi Utama - Pertanian
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:
1. Menyenaraikan jenis-jenis kegiatan ekonomi utama Negara Malaysia.
1. Pelajar memberikan pendapat masing-masing berkaitan jenis kegiatan
ekonomi utama Negara Malaysia.
2. Pelajar dan guru membincangkan jenis kegiatan ekonomi utama Negara
Malaysia dengan contoh-contoh yang sesuai.
Gambar, Peta minda

Tarikh / Hari
Kelas / Masa
Mata Pelajaran
Topik
Objektif

Fokus Utama
Fokus Sampingan
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisisan Kurikulum

BBM
Refleksi

Tarikh / Hari
Kelas / Masa
Mata Pelajaran
Topik
Objektif

Fokus Utama
Fokus Sampingan
Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisisan Kurikulum

BBM
Refleksi

23 September 2014 / Selasa

3 Newton / 12.55 02.00
Bahasa Melayu
Tatabahasa : Latihan tatabahasa pt3
Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 4 kesalahan bahasa dan memberikan
peribahasa yang sesuai dengan ayat yang diberikan.
7.5 : Aras 1 (vi)
10.1 : Aras 1 (i)
1. Pelajar membuat latih tubi
2. Pelajar menyatakan peribahasa yang sesuai dan maksud peribahasa tersebut.
Tatabahasa : Peribahasa, Sintaksis
Kosa kata : intihanya, globalisasi
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kerjasama, Rasional, Kegigihan
KBT : Interpersonal
Buku Peribahasa Terbitan Oxford dan kamus Dewan

24 September 2014 / Rabu

4 Hertz / 09.20 10.30
4 Einstein / 10.55 12.05
Bahasa Melayu
KARANGAN RESPONS TERBUKA : Ciri-ciri Sahabat Yang Baik.
Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Membaca soalan dengan teliti untuk menentukan jenis karangan dan
kehendak tugasan.
2. Menyatakan sekurang-kurangnya lima ciri sahabat yang menjadi pilihan
pelajar.
3. Menyatakan maklumat penting dalam setiap perenggan pengenalan, huraian
isi dan penutup berdasarkan kehendak tugasan.
2.4 : Aras 1 (ii)
7.1 : Aras 1 (i)
1. Pelajar membaca soalan serta menyatakan jenis karangan serta kehendak
tugasan.
2. Secara berkumpulan, pelajar menyatakan satu ciri sahabat yang baik dan
menjelaskan sebab-sebabnya.
3. Setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangan.
4. Guru mengulas dan menambah maklumat yang sesuai.
Tatabahasa : kata adjektif
Kosa kata : intihanya, globalisasi.
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : setia kawan, ketaatan, kasih sayang
KBT : Mengenal pasti sebab akibat, Menjana idea
Lembaran Edaran

Tarikh / Hari
Kelas / Masa
Mata Pelajaran
Topik
Objektif
Aktiviti

BBM
Refleksi

Tarikh / Hari
Kelas / Masa
Mata Pelajaran
Topik
Objektif

Aktiviti
BBM
Refleksi

25 September 2014 / Khamis

3 Pascal / / 07.00 08.10
3 Joule / 12.55 02.00
Geografi
Bab 11: Kegiatan Ekonomi Utama - Perikanan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:
1. Menyenaraikan jenis-jenis kegiatan ekonomi utama Negara Malaysia.
1. Pelajar memberikan pendapat masing-masing berkaitan jenis kegiatan
ekonomi utama Negara Malaysia.
2. Pelajar dan guru membincangkan jenis kegiatan ekonomi utama Negara
Malaysia dengan contoh-contoh yang sesuai.
Gambar, Peta minda

25 September2014 / Khamis
3 Joule / 08.10 09.20
NILAM
Bacaan NILAM
Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan sekurang-kurang 2 pengajaran dari bahan bacaan yang
dibaca.
2. Menulis sinopsis bahan bacaan yang di baca
Pelajar dibawa ke perpustakaan dan membaca secara individu
Bahan Bacaan

Tarikh / Hari
Kelas / Masa
Mata Pelajaran
Topik
Objektif

FokusUtama
FokusSampingan
Aktiviti

Sistem Bahasa
PengisisanKurikulum

BBM
Refleksi

Tarikh / Hari
Kelas / Masa
Mata Pelajaran
Topik
Objektif
Aktiviti

BBM
Refleksi

25 September2014 / Khamis
3 Newton / 09.45 10.55
Bahasa Melayu
KOMSAS : Novel Erti sebuah Pengorbanan
Pada akhir pelajaran, murid dapat :
1. Menyatakan secara lisan sinopsis novel yang diberikan.
2. menyatakan 2 watak dan 2 nilai yang dipelajari dari novel yang dibaca.
10.1 : Aras 1 ( ii )
1.2 : Aras 1 ( ii )
1. Perbincangan soalan yang diberikan..
2. Menggariskan sekurang-kurangnya 3 watak yang terdapat dalam cerpen
berdasarkan sinopsis umum.
Tatabahasa :Sintaksis
Kosa kata :mengaji, kos
Ilmu :Pendidikan Moral
Nilai :baik hati, hemah tinggi, kesyukuran
KBT :Menyatakan sebab dan akibat, Menjana idea
Buku Rujukan Komsas

25 September 2014 / Khamis

3 Joule / 12.55 02.00
Geografi
Bab 11: Kegiatan Ekonomi Utama - Perikanan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:
1. Menyenaraikan jenis-jenis kegiatan ekonomi utama Negara Malaysia.
1. Pelajar memberikan pendapat masing-masing berkaitan jenis kegiatan
ekonomi utama Negara Malaysia.
2. Pelajar dan guru membincangkan jenis kegiatan ekonomi utama
Negara Malaysia dengan contoh-contoh yang sesuai.
Gambar, Peta minda

Tarikh / Hari
Kelas / Masa
Mata Pelajaran
Topik
Objektif

FokusUtama
FokusSampingan
Aktiviti

Sistem Bahasa
PengisisanKurikulum

BBM
Refleksi

Tarikh / Hari
Kelas / Masa
Mata Pelajaran
Topik
Objektif

FokusUtama
FokusSampingan
Aktiviti

Sistem Bahasa
PengisisanKurikulum

BBM
Refleksi

26 September2014 / Jumaat
4 Einstein / 08.10 09.20
4 Hertz / 09.45 10.55
Bahasa Melayu
RUMUSAN DAN PEMAHAMAN RUMUSAN : Faedah-faedah membawa balik
pekarja mahir dari luar negara dan rintangan melaksanakannya.
Pada akhir pelajaran, murid dapat :
1. Membaca petikan dengan teliti dan kemudiannya memberi ulasan tentang
petikan yang diberi.
2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam faedah sekiranya membawa
balik pekerja mahir dari luar negara kepada negara.
3. Menyatakan sekurang-kurangnya dua rintangan untuk melaksanakan
program berkenaan.
4. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.
7.5 : Aras 1 (v)
8.2 : Aras 1 (ii)
1. Pelajar membaca petikan dan memberi ulasan tentang petikan yang diberi.
2. Pelajar menyenaraikan tentang isi tersurat dan isi tersirat daripada petikan.
Pelajar membentangkan hasil perbincangan.
3. Pelajar membuat latihan pemahaman.
Tatabahasa : Sintaksis
Kosa kata : muafakat, gelodak
Ilmu : Ekonomi. Georafi
Nilai : Patriotisme, kebebasan, kerjasama
KBT : Merumuskan, meringkaskan, Menjana idea
Lembaran edaran

1 Oktober / Isnin
3 Newton / 09.45 10.55
Bahasa Melayu
Karangan :Ringkasan - Cara-cara memupuk perpaduan dalam kalangan rakyat
Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis sekurang-kurangnya 5 isi utama.
2. Menulis karangan lengkap panjangnya lebih kurang 80 patah perkataan
7.1 : Aras 1 ( i )
8.1 : Aras 1 ( i )
1. Membaca petikan dengan teliti dan kemudiannya memberi ulasan
tentang petikan yang diberi.
2. Menyenaraikan 5 isi utama dan menyiapkan karangan ringkasan.
Tatabahasa : kata kerja
Kosa kata :sekutu, muafakat, nekad
Ilmu :Pendidikan Moral
Nilai :baik hati, hemah tinggi, kesyukuran
KBT :Interpersonal
Buku contoh karangan A PMR.