SILABUS

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Pamotan

Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas/Program : XI/Ilmu Sosial
Semester : 1 (satu)
Standar Kompetensi : Memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial

Penilaian
Materi pokok/
No. Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh Wkt Sumber/bahan/alat
pembelajaran
Instrumen
1.1. Mendeskripsikan  Mendeskrispsikan  Struktur  Secara individu 6 jam Sosiologi 2 - XI SMA
bentuk-bentuk struktur pengertian struktur sosial dan mengamati diferensiasi Penugasan Tugas Amatilah Ktsp 2006. TIM
sosial dalam fenomena sosial Diferensia sosial dalam pengamata Individu masyarakat di SOSIOLOGI.
kehidupan masyarakat.  Mendeskripsikan si kehidupan n lapangan sekitar Yudhistira.
diferensiasi sosial. masyarakat. lingkunganmu
 Secara individu tentang struktur
 Mendeskripsikan mengamati stratifikasi social (status Pengamatan dan
stratifikasi sosial. sosial dalam social, peran, wawancara di
kehidupan kelompok, dan masyarakat sekitar
 Mengidentifikasi masyarakat. institusi) kemudian
diferensiasi sosial  Secara kelompok buatlah sebuah
berdasarkan ras, mendiskusikan laporan tertulis! LKS Star Idola
etnis, agama, dan diferensiasi sosial Sosiologi Solo, dan
jender. berdasarkan ras, etnis, LKS MGMP Sosiologi
 Mengidentifikasi  Stratifikasi agama, dan jender. Test Diskusi Presentasi hasil Kabupaten Pati
macam-macam sosial.  Secara kelompok berbicara kelompok pengamatan
kriteria stratifikasi mendiskusikan dan struktur sosial di
sosial di masyarakat. macam-macam kriteria keberanian PAMOTAN dan Hand out Sosiologi
stratifikasi sosial di Indonesia. Guru SMA N 1
 Mendeskripsikan masyarakat. Pamotan Kelas X, XI,
berbagai pengaruh  Secara klasikal Test tertulis Tugas Pendalaman XII
diferensiasi sosial mendiskusikan Individu materi dengan
yang terdapat di berbagai pengaruh latihan soal di LKS
masyarakat. diferensiasi dan soal deskriptif dari
stratifikasi sosial yang guru kelas.
terdapat di
 Membedakan masyarakat.
konsolidasi dan  Secara individu
interseksi yang terjadi menggali informasi Ulangan Tugas Mengerjakan soal
di dalam masyarakat. melalui pengamatan harian 1 Individu dari guru kelas
tentang konsolidasi
dan interseksi yang
ada di dalam
masyarakat.
  Secara individu
mengklasifikasikan
konsolodasi dan
interseksi yang terjadi
di dalam masyarakat.

1.2. Menganalisis faktor  Mendeskripsikan Konflik sosial  Secara berkelompok Penugasan Tugas Lakukan 6 jam Sosiologi 2 - XI SMA
penyebab konflik sosial berbagai pengaruh mengkaji contoh kasus pengamata kelompok pengamatan Ktsp 2006. TIM
dalam masyarakat. diferensiasi sosial konflik yang terjadi di n di dengan tema SOSIOLOGI.
dan stratitikasi masyarakat. lapangn peristiwa Yudhistira.
sosial  Berdiskusi secara ketegangan social
 Mengidentifikasi kelompok untuk di masyarakat
berbagai konflik mengklasifikasikan sekitar. Pengamatan dan
dalam masyarakat. berbagai konflik dalam wawancara di
 Membedakan konflik masyarakat. masyarakat sekitar
dengan kekerasan  Secara klasikal
 Mengidentifikasi mendiskusikan konflik Latihan Diskusi Diskusikan LKS Star Idola
sebab-sebab dan kekerasan. mengemuk kelompok berbagai konflik Sosiologi Solo, dan
terjadinya konflik  Secara individu akan yang terjadi dalam LKS MGMP Sosiologi
dalam masyarakat. menyimpulkan hasil gagasan. masyarakat Kabupaten Pati
 Mendeskripsikan diskusi tentang konflik dewasa ini. Apa
faktor pendorong dan kekerasan. saja penyebab Hand out Sosiologi
terjadinya intergrasi  Secara klasikal terjadinya konflik Guru SMA N 1
sosialmendeskripsik mengkaji sebab-sebab tersebut. Pamotan Kelas X, XI,
an faktoral. terjadinya konflik di Bagaiman cara XII
masyarakat. menyelesaikan
 Secara kelompok konflik tersebut?
mensimulasikan
sebab-sebab Ulangan Individu Mengerjakan soal
terjadinya konflik harian 2 dari guru kelas
dalam masyarakat..

1.3. Menganalisis hubungan  Mendeskripsikan Hubungan  Secara klasikal Penugasan Individu Menghubungkan 6 jam Sosiologi 2 - XI SMA
antara struktur sosial bentuk-bentuk antara mengamati visual wawancara struktur social dan Ktsp 2006. TIM
dengan mobilitas sosial. mobilitas sosial di struktur tentang hubungan mobilitas social SOSIOLOGI.
masyarakat sosial struktur sosial dengan dengan cara Yudhistira.
 Membedakan dengan mobilitas sosial. Wawancarailan
mobilitas sosial mobilitas  Mendiskusikan secara tokoh masyarakat
dengan gerakan sosial. kelompok tentang di sekitar rumah Koran, majalah, TV,
sosial pengamatan visual. atau lingkungan internet.
 Mengidentifikasi  Menyimpulkan hasil tentang mobilitas
cara-cara yang diskusi visual tentang social. LKS Star Idola
dilakukan anggota hubungan antara Sosiologi Solo, dan
masyarakat untuk struktur sosial dengan LKS MGMP Sosiologi
 mobilitas. mobilitas sosial. Test lisan Diskusi Diskusikan factor- Kabupaten Pati
 Mendeskripsikan  Secara individu dan kelompok faktor pendorong
pengaruh mobilitas mengkaji dampak mengemuk terjadinya Hand out Sosiologi
sosial terhadap mobilitas sosial pada akan mobilitas! Guru SMA N 1
kehidupan kehidupan masyarakat gagasan Pamotan Kelas X, XI,
masyarakat. kota melalui visual XII
 Membedakan jenis- yang ditayangkan.
jenis mobilitas  Secara individu Penugasan Karangan Buatlah sebuah
sosial. mengungkapkan atau tulisan tulisan tetang
 Mendeskripsikan dalam bentuk tulisan dampak mobilitas
proses terjadinya tentang dampak bagi masyarakat di
mobilitas sosial. mobilitas sosial. lingkungan
 Mengidentifikasi sekitarmu!
dampak mobilitas
sosial.
 Mendeskripsikan Ulangan Pilihan ganda Mengerjakan soal
hubungan antara harian 3 dan uraian dari guru kelas
struktur sosial
dengan mobilitas
sosial.