LIMA ASPIRASI SISTEM

PPPM 2013-2025
Kualiti guru merupakan faktor paling signifikan dalam menentukan
keberhasilan murid, justeru cabaran para pendidik pada abad ke-21
berbeza kerana para pelajar mempunyai akses kepada pengetahuan
di hujung jari, hasil perkembangan pesat teknologi maklumat dan
komunikasi.

Sehubungan itu katanya, para guru perlu sedar bahawa pengajaran

dan pembelajaran ilmu perlu berlaku secara aktif dengan
mengaplikasikan sumbangan murid dalam proses perkongsian ilmu.

Guru bukan lagi a sage on the stage tetapi a guide on the side.
Selaras dengan aspirasi PPPM yang antara lain menekankan
kemahiran berfikir dan memimpin, pembelajaran berpusatkan kepada
perkembangan murid perlu menjadi teras pendekatan pedagogi guru
pada masa kini.

MAKSUD PEDAGOGI

Pedagogi ialah kajian mengenai pengajaran,

khususnya pengajaran dalam pendidikan formal.
Dengan kata lain, ia adalah sains dan seni
mengenai cara mengajar di sekolah. Secara
umumnya pedagogi merupakan mata pelajaran
yang wajib bagi mereka yang ingin menjadi guru
di sekolah. Sebagai satu bidang kajian yang
luas, pedagogi melibatkkan kajian mengenai
proses
pengajaran
dan
pembelajaran,
pengurusan bilik darjah, organisasi sekolah dan
juga interaksi guru-pelajar.

Antara pedagogi pendidikan ialah:

Teori
Model
Strategi
Pendekatan
Kaedah
Teknik

SITUASI YANG BERLAKU

DI SEKOLAH PADA MASA
KINI
DI
SK PAGAR BESI

1.KEADAAN DI SEKOLAH DAN

DI DALAM KELAS
2.KEADAAN MURID
3.KEBERADAAN GURU

KEADAAN DI SEKOLAH DAN DI DALAM KELAS

KEADAAN DI DALAM KELAS

SEBAGAI GURU: