RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
Indikator

Alokasi waktu

:
:
:
:

SMP NEGERI 1 MALANG

Bahasa Daerah (Jawa)
VII / I (Ganjil)
3. Membaca ragam teks sastra dan non sastra
(Tema: bencana atau lingkungan) dengan
berbagai tehnik.
: 3.1 Mengungkapkan isi geguritan dengan cara
membaca ekspresif.
: 3.1.1 Dapat memprosakan sebuah geguritan
(Tema: bencana alam atau lingkungan).
3.1.2 Dapat membaca geguritan (Tema:
bencana alam atau lingkungan) karya sendiri atau
karya orang lain dengan lafal, volume suara, mimik
dan kinetik yang sesuai dengan isi puisi.
:

4 x 45 menit

A.Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat memprosakan sebuah geguritan (Tema: bencana alam atau
lingkungan)
2. Siswa dapat membaca geguritan (Tema: bencana alam atau lingkungan) karya
sendiri atau karya orang lain dengan lafal, volume suara, mimik dan kinetik yang
sesuai dengan isi puisi.
B. Materi Pembelajaran
1. Membaca Ekspresif
2. Karya Sastra Geguritan (Tema: bencana alam atau lingkungan)
C.Metode Pembelajaran
1. Permodelan
2. Mempertanyakan
3. Inkuiri
4. Konstruktivistik
5. Refleksi
D.Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan
Kegiatan Awal
1. Siswa dan Guru bertanya jawab kembali
tentang penghayatan geguritan (Tema:
bencana alam atau lingkungan) melalui
pembacaan dan mengartikannya
Kegiatan Inti
1. Siswa berlatih membaca ekspresi sebuah
geguritan(Tema: bencana alam atau
lingkungan), memberi tanda teks, dan
mendiskusikan dengan teman sebangku.
2. Siswa membaca geguritan(Tema: bencana
alam atau lingkungan) dengan lafal, volume
suara, mimik dan kinetik yang sesuai
dengan isi geguritan.
3. Siswa dan Guru menyimpulkan membaca
ekspresif geguritan sesuai isi.

Waktu

Metode

10 menit

70 menit

10 menit

1. Mempertanyak
an
2. Inkuiri
3. Penilaian
Autentik
4. Refleksi

Kegiatan Akhir
1. Siswa dan Guru merefleksikan kegiatan
pembelajaran.
2. Guru memberikan apresiasi penampilan
siswa dengan nilai baik dan siswa yang
masih belum baik nilainya dengan motivasi
dan member semangat agar lebih baik lagi
di lain kesempatan.
E.Sumber Belajar
1. Model pembacaan geguritan dari CD/DVD, atau siswa
2. Buku Antologi geguritan
3. Majalah Berbahasa Jawa
F.Penilaian
1. Tehnik : Tes Unjuk Kerja
2. Bentuk Instrumen : Unjuk Kerja
3. Contoh Instrumen :
a. Geguritan Lumpur Lapindo iku gancarna kanthi rembugan karo kancamu
sabangku !
b. Pilihen siji geguritan (Tema: bencana alam atau lingkungan), saka buku,
majalah, utawa asil karyamu dhewe, banjur wacanen kanthi lafal, volume
swara, mimik lan kinetik kang cocog karo isine !

Rubrik Penilaian Pembacaan Geguritan

Aspek
Lafal

Volume suara

Mimik

Kinetik

Penampilan dan
Kepercayaan Diri

Deskriptor
Tidak terdapat kesalahan pelafalan dan
pemenggalan kata/kalimat yang mengubah
makna
Memberikan variasi cepat-lambat, tinggi
rendah yang sesuai dengan bagian dan ide
dalam geguritan.
Ekspresi (mimik) sesuai dengan suasana
yang digambarkan dalam geguritan.
Melakukan gerak tubuh (kinetik) yang sesuai
dengan isi dan suasana yang digambarkan
dalam geguritan.
Membaca puisi dengan percaya diri, tenang.

Kriteria Penampilan
5 ya = 10
4 ya = 9
3 ya = 8 (batas lulus)
di bawah 3 ya = belum lulus.

Ya

Tidak

Rubrik Penilaian Sikap dalam Pembelajaran

Aspek
Keaktifan bertanya,
menjawab
pertanyaan
Kesungguhan
mengerjakan tugas

Partisipasi
menyelesaikan
tugas dalam
kelas/kelompok

Deskriptor
Apakah siswa aktif bertanya ataupun menjawab
pertanyaan yang berkembang ?

Ya

Apakah siswa telah berusaha membaca ekspresif

geguritan dengan baik?
Apakah tema bencana atau lingkungan sudah
tampak pada isi Geguritan?
Apakah siswa mau berpartisipasi mengerjakan
tugas dalam kelompok ?
Apakah siswa mau mendengar dan
memperhatikan ketika teman/kelompoknya
menyajukan jawaban ?

Kriteria Penampilan
5 ya = 10
4 ya = 9
3 ya = 8 (batas lulus)
di bawah 3 ya = belum lulus.

MENGETAHUI

MALANG, 3 JANUARI 2014

KEPALA SMPN I MALANG

GURU PENGAJAR

Dra. Hj. LILIK ERMAWATI, M.Pd

SUKINI, S.Pd

NIP.19601118 198603 2 010

NIP. 19781115 200604 2 031

Tdk

Lampiran:
LEMBAR KERJA SISWA
1. Geguritan iki nate kapacak ing kalawarti Jayabaya No. 34/April 2009
Coba gancarna geguritan ing ngisor iki kanthi rembugan (dhiskusi) karo kanca
sabangku!
2. Pilihen siji geguritan (Tema: bencana alam atau lingkungan), saka buku, majalah,
utawa asil karyamu dhewe, banjur wacanen kanthi lafal, volume swara, mimik lan
kinetik kang cocog karo isine !

LUMPUR LAPINDHO
Dening: Vicky Vaulin

Beluk peteng kaya mendhung

Ing tengah-tengah lumpur
Nggawe wong padha bingung
Akeh omah lan wit-witan
Padha klelep amarga lumpur
Lumpur lapindho
Praupanmu kaya samodra
Semburanmu
Saya suwe saya dhuwur
Nambahi sumpeg ing jero ati
Saumpama aku Dewa
Aku sumpet lumpur lapindho
Supaya mbiyantu
Kasangsaranipun kurban lapindho
Nanging aku mung manungsa
Bisane mung nyuwun
Ing Gusti Kang Maha Agung