KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

Jalan PB Sudirman 80232 Denpasar (0361) 222510 Fax. (0361) 246656, E-mail: psik@fk.unud.ac.id

NILAI

FORMAT PENILAIAN

TES FUNGSI PENDENGARAN

Mata Ajaran
Kompetensi
Pengertian
Persiapan alat

Prosedur
No

:
:
:

Praktik Keterampilan Sistem Sensori Persepsi

1. Garputala
2. Penghitung waktu

TES GARPUTALA
Suatu tes yang digunakan untuk menentukan jenis-jenis kelainan
pendengaran

:
Aspek yang dinilai
0

Tahap Preinteraksi
1
Interpretasikan dengan tepat instruksi yang dibutuhkan
2
Identifikasi faktor atau kondisi yang dapat menyebabkan
kontra indikasi
3
Siapkan alat dan bahan
Tahap Orientasi
4
Beri salam dan panggil klien dengan namanya
5
Jelaskan tujuan, prosedur,lamanya tindakan dan sensasi yang
akan dirasakan pada klien/keluarga
6
Berikan kesempatan klien bertanya sebelum kegiatan
dilakukan
7
Menanyakan keluhan utama klien
Tahap kerja
8
Jaga privasi klien
9
Cuci tangan
Tes Rinne
10
Getarkan Garputala
11
Letakkan garputala yang sedang bergetar di prosesus
mastoideus klien
12
Mulai menghitung interval dengan jam tangan pemeriksa
13
Minta klien untuk memberi tahu pemeriksa jika bunyi tidak
terdengar. Letakkan dengan cepat garputala yang masih
bergetar 1 sampai 2 cm dari kanal telinga, minta klien
memberi tahu pemeriksa jika bunyi tidak terdengar
14
Bandingkan jumlah detik bunyi terdengar karena konduksi
udara dan konduksi tulang
15
Tes Weber
16
Pegang garputala bagian dasarnya dan ketukan secara perlahan
di tumit telapak tangan

Skor
1

17

Tempatkan bagian dasar garputala yang sedang bergetar di

vertex garis tengah kepala klien atau garis tengah dahi
18
Tanyakan pada klien apakah bunyi terdengar sama di kedua
telinga atau lebih baik di salah satu telinga
Tes Schwabach
19
Getarkan garputala
20
Dekatkan garputala pada prosesus mastoideus penderita,
segera setelah penderita tidak mendengar pindahkan garputala
dengan cepat ke prosesus mastoideus pemeriksa
21
Ulangi, kembali tetapi dari prosesus mastoideus pemeriksa ke
penderita
Terminasi
22
Evaluasi hasil kegiatan (kenyamanan klien)
23
Berikan umpan balik positif
24
Kontrak pertemuan selanjutnya
25
Akhiri kegiatan dengan cara yang baik
26
Cuci tangan
Dokumentasi
27
Dokumentasikan tindakan : karakteristik dan adanya
ketidaknyamanan
Total
KETERANGAN
0 = Tidak dilakukan
1 = Dilakukan tetapi tidak sempurna
2 = Dilakukan dengan sempurna
NILAI : (NILAI TOTAL/ 54) X 100% =Mahasiswa dinyatakan lulus bila nilai 70% dari total nilai seluruh tindakan
Tanggal

: ................................................

Mahasiswa/NIM

: ................................................

Penguji
Nama

: ..................................................

TTD

: ..................................................