SEMUA ANAK

ADALAH BINTANG

THE STORY

 LEARNING FOR EXAM

LEARNING FOR LIFE

WORD SMART (LINGUISTIK)

1. Mampu mengekpresikan ide-idenya atau berkomunikasi
dalam bentuk kata-kata baik lisan maupun tulusan.
2. Cenderung banyak berbicara atau senang menulis &
banyak bertanya.
3. Pandai menyusun permainan kata-kata, misalnya puisi ,
pantun, kata-kata mutiara atau bersilat lidah. Ia juga
pandai mengarang.
4. Memiliki daya ingat yang kuat , misalnya nama-nama
orang, tempat , peristiwa, istilah baru maupun hal-hal yg
bersifat detil.
5. Mudah belajar dengan cara mendengarkan & verbalisasi.

NUMBER SMART (LOGIKA SMART)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Mampu berpikir secara induktif (mencoba dulu baru berbicara

teori) & deduktif (teori dulu baru mencoba).
Mampu berpikir menurut aturan logika, struktur, urutan, sistetmatik,
klasifikasi, kategorisasi & menganalisis angka-angka.
Senang memecahkan masalah yg menggunakan kemampuan
berpikir.
Berpikir dengan sebab akibat.
Senang bermain tebak-tebakan.
Memiliki ketajaman dalam berspekulasi dengan menggunakan
logikanya.
Senang aktivitas berhitung & mampu menghitung cepat.
Senang bertanya mengapa, bagaimana & apa sebabnya.
Cenderung kritis & tidak mudah menerima sesuatu sebelum bisa
diterima sdengan akal sehatnya.

PICTURE SMART (SPASIAL)

1. Mampu/mudah tetarik dengan melihat gambar, bentuk,
warna, benda dengan mudah.
2. Mudah mengingat letak benda & objek dgn mudah.
3. Memiliki daya imajinasi yang tinggi , mampu
membayangkan sesuatu yang tidak terlihat.
4. Memiliki kelebihan dalam menyesuaikan sesuatu
menjadi serasi. Warna tabrakan jadi keren.
5. Senang mendesain sesuatu/menggambar & melakukan
permainan dengan komuputer.
6. Hasil gambarnya biasanya cukup bagus & senang
membaca peta.

MUSIC SMART
1.

2.

3.

4.
5.

Peka & mampu menangkap keindahan suara-suara di sekitarnya

seperti burung, angin, gemericik, orang bernyanyi, orang
berpantun, orang berorasi, dll
Senang & mudah mengingat dengan mendengarkan nada & irama
yang indah. Baik melalui yg digunakan sediri, mendengarkan
kaset, radio, pertunjukan, orkestra atau alat musik yg dimainkan
sendiri.
Lebih mudah mengingat sesuatu & mengekspresikan gagasangagasannya apabila dikaitkan dengan musik & bunyi.
Jika bercerita, irama, intonasi, & gaya bicaranya menarik serta
ekspresif.
Jika belajar, tangan atau kakinya sering bergoyang berirama.

NATURE SMART
1. Senang mengamati & mengobservasi lingkungan alam
seperti aneka macam bebatuan, jenis-jenis lapisan
tanah, aneka macam flora & fauna, benda-benda di
angkasa, suara-suara binatag, suara air, angin, hujan,
debur ombak.
2. Senang mengamati & mengobservasi berbagai macam
bangunan, jembatan, menara, keadaan di pasar, situasi
di airport serta mengamati cara kerja sesuatu.

BODY SMART (KINESTETIK)

1.

2.

3.

4.

Menggunakan sebagian/seluruh anggota tubuhnya secara aktif

untuk mengatakan keinginannya, mengatakan sesuatu untuk
berkomunikasi.
Lebih cepat menerima informasi jika mereka terlibat dalam
kegiatan.
Untuk kecerdasan kinestetik , sentuhan, jari-jarinya memiliki
kemampuan dalam melipat, menggunting, membuat buku-buku
kecil; (misalnya clay, merajut, melukis/menggambar dengan objek
detil, melakukan permainan seperti merakit sesuatu yang
ukurannya kecil. Cenderung ingin menyentuh segala sesuatu yang
menarik perhatiannya. Dalam bermain musik, ia cenderung
memilih alat musik yg dominan menggunakan jari.
Untuk kecerdasan kinestetik, gerak badan, ciri-cirinya mereka
senang bergerak & tidak bisa diam dalam satu posisi untuk waktu
yang lama, energinya banyak seolah tidak pernah lelah.

PEOPLE SMART (INTERPERSONAL)

1. Peka & mudah memahami perasaan
orang lain.
2. Mudah berinteraksi dengan orang lain
sehingga mudah bersosialisasi dengan
lingkungan sekitarnya.
3. Biasanya memiliki banyak teman.

SELF SMART (INTERPERSONAL)

1. Mengenal dirinya dengan baik termasuk kelebihan &
kekurangannya. Mampu instropeksi diri & memiliki niat
besar untuk memperbaiki diri.
2. Mudah menerima input bahwa kritikan terhadap dirinya,
misalnya diberi tahu kalau model rambutnya tidak pas.
3. Tahu apa yang dilakukan & jelas yang ingin dicapainya
dengan cita-cita.
4. Beberapa dari mereka ada yg senang akan
kesendirian, diantaranya senang berdialog dengan
dirinya sendiri.

Pesan anak untuk Bunda/Ayah

Bunda/ayah... jangan risau apa yg belum bisa
kulakukan, lihatlah apa yg sudah bisa
kulakukan, lihatlah lebih banyak kelebihanku...
Bunda/ayah... aku memang belum bisa
berhitung, tapi lihatlah aku bisa beryanyi &
selalu tersenyum ceria..
Bunda/ayah..., jangan keluhkan aku tidak bisa
diam, lihatlah energiku ini, bukankah kalau aku
jadi pemimpin aku butuh energi sebesar ini.

4. Bunda/ayah... jangan kau bandingkan aku

dengan anak lain, lihatlah aku tidak pernah

Pesan anak untuk Bunda/Ayah

Bunda/ayah... jangan kau bandingkan aku dengan anak
lain, lihatlah aku tidak pernah membandingkanmu
dengan orang tua yg lain, aku hanya satu.
Bunda/ayah..., jangan bosan dengan pertanyaan2ku,
lihatlah besarnya rasa ingin tahuku, aku belajar banyak
dari rasa ingin tau...
Bunda/ayah... jangan bentak2 aku, lihatlah aku punya
perasaan, seperti engkau juga memilikinya, aku sedang
belajar memperlakukanmu kelak..

Pesan anak untuk Bunda/Ayah

Bunda/ayah...jangan ancam2 aku, seperti engkau juga
tidak suka diancam orang lain, lihatlah aku sedang
belajar memahami keinginanmu
Bunda/ayah...jangan lihat nilaiku yang rata2 atau biasa
saja, lihatlah aku mengerjakannya dengan jujur lihatlah
aku sudah berusaha..
Bunda/ayah... aku memang belum bisa membaca,
namun lihatlah aku bisa bercerita, pada saatnya aku
akan bisa, aku butuh engkau percaya..

Pesan anak untuk Bunda/Ayah

Bunda/ayah... aku memang kurang mengerti
Matematika, tapi lihatlah aku suka berdoa, dan aku
senang sekali mendoakan yang terbaik untukmu..
Bunda/ayah...aku memang banyak kekurangan, tapi
aku juga punya kelebihan, bantu aku, agar kelak
kelebihanku berguna bagi sesama...
Bunda/ayah...,hubungan kita sepanjang Zaman, bantu
aku mengenalmu dengan cara aku belajar bagaimana
engkau mengenalku...
13

Pesan anak untuk Bunda/Ayah

Bunda/ayah... aku ingin mengenangmu sebagai yang
terbaik, ajari aku dengan melihat yang terbaik darimu,
sehingga aku bangga menyebut Namamu...
Bunda/ayah...semoga kita punya cukup waktu untuk
saling mengenal dan memahami, aku belajar melihatmu
dari cara engkau melihatku.