Anda di halaman 1dari 6

1.

Analisis Prioritas Masalah


Penentuan prioritas masalah gizi menggunakan metode USG (Urgensi, Seriousness,
Growth), melalui brainstorming dari beberapa petugas gizi diperoleh hasil sebagai berikut:
Masalah

Urgensi
(Mendesak)

Seriousness
(Kegawatan)

5
5
4

5
5
3

(Pertumbuhan)
Total
4
14
5
15
4
11

II
I
III

lingkungan rendah
Pemanfaatan
4

IV

Asupan zat gizi


Status gizi
Kesehatan

Growth

Skor

Peringkat

10

pelayanan
kesehatan rendah
Dari metode USG diatas ditentukan prioritas masalah adalah Status gizi yang rendah

Tumbuh kembang balita terhambat


Akibat

Status gizi rendah

Masala
h
Utama
sebab

Konsumsi bahan
pangan kurang
bervariasi baik
dari sumber
karbohidrat,lema
k dan protein

Kesulitan
makan pada
anak

Penyakit
infeksi
pada anak

2. Analisis Masalah

kurangnya
kesadaran
dalam
pemanfaatan
SDA

Pengetahuan
ibu yang
kurang
mengenai
gizi

Pendapat
an rendah

Keanekaragaman
pangan yang
rendah

3. Analisis Tujuan
Anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal sesuai
dengan tahapan usia

Tercapainya status gizi normal pada balita

Tercapainya
Konsumsi
bahan pangan
yang bervariasi
baik dari
sumber
karbohidrat,lem
ak dan protein

Tercapainya
kesadaran ibu
balita dalam
pemanfaatan
SDA

Anak dapat
makan tanpa
ada
kesulitan

Tercapainya
Pengetahua
n ibu yang
baik
mengenai
gizi

Tercapainya
Pendapatan
sesuai UMR

Tercapainya
penurunan
kejadian
Penyakit
infeksi pada
anak

Tercapainya
Keanekaragaman
pangan yang
seimbang

4. Analisis Altenatif Pemecahan Masalah

Tercapainya pertumbuhan dan perkembangan


anak yang optimal sesuai tahapan usia

Tercapainya status gizi normal

Tercapainya Konsumsi bahan pangan yang


bervariasi baik dari sumber karbohidrat,lemak dan
protein

Tercapainya pengetahuan ibu yang baik


mengenai gizi

Mengadakan
demo
masak
sehat dan bergizi
bagi ibu-ibu balita

Melaksanakan
pelatihan
pembuatan MP-ASI
bagi kader dan ibu
balita

Lomba cerdas cermat


bagi ibu-ibu balita

1. Menyusun Matriks Perencanaan


Kegiatan : Pelatihan pembuataan MP-ASI bagi kader-kader dan ibu balita

ASPEK
RENCANA

INDIKATOR

SUMBER
BUKTI

WAKTU/
PELAKSANA

DANA
TEMPAT

TUJUAN
Memberikan
Tercapainya
Laporan
wawasan
baru tujuan dengan kegiatan
mengenai
MP- optimal
ASI yang bernilai
gizi tinggi

Mahasiswa gizi

SASARAN
Kader-kader
Seluruh kader Daftar hadir
posyandu dan ibu posyandu dan pelatihan dan
balita
ibu balita desa dokumentasi
pakel

Mahasiswa gizi,
Kader
posyandu, ibu
balita

INPUT
SDM,
sarana Tersedianya
prasarana
seluruh
alat
yang
Alat : kompor, dibutuhkan
panci,
spatula, untuk
piring,
sendok, pelatihan
dll.

Cheklist
daftar
alat
yang
dibutuhkan

Mahasiswa gizi,
kader-kader
posyandu dan
ibu balita

Bahan : bahan
baku pembuatan
MP-ASI
OUTPUT
Kader-kader
posyandu dan ibu
balita
dapat
membuat
MPASI yang bernilai
gizi tinggi

85 % kader
posyandu dan
ibu
balita
dapat
membuat MPASI
yang
bernilai
gizi
tinggi

Balita
Kader
mendapat
posyandu,
asupan
zat balita
gizi
yang
cukup

ibu

AKTIVITAS
Pelatihan
mengenai
pembuatan
ASI

Proses
pelatihan
MP- berjalan lancar
dan
mendapatkan
respon yang

Antusiasme
kader
mengikuti
pelatihan
pembuatan
MP-ASI

Mahasiswa gizi,
Kader
posyandu, ibu
balita

Di Desa Pakel

Rp 250.000

baik dari kader


dan ibu balita

Anda mungkin juga menyukai