Pengenalan

Matlamat

2
3

Inisiatif dalam PPPM Gelombang 1

Memartabatkan Bahasa Malaysia

Mengurangkan kegagalan Bahasa

Malaysia murid di SJK

Merealisasikan visi
dan misi PPPM
(2013-2025) serta
meningkatkan
prestasi pencapaian
Bahasa Malaysia
dalam UPSR

PPPM (2013-2025)) menyatakan tentang pelaksanaan

Kelas Pemulihan BM untuk murid tahun 4 hingga
tahun 6 yang mengalami masalah dalam Bahasa
Malaysia.

Selaras dengan Dasar Memartabatkan

Bahasa Malaysia dan Memperkukuh
Bahasa Inggeris (MBMMBI).
Program membasmi masalah membaca, menulis dan
mengira (3M) ini turut menjadi fokus utama dalam Pelan
Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) 2006-2010.

termaktub dalam Laporan Razak pada tahun

1957 dan Laporan Rahman Talib tahun 1961

MURID LINUS
Tidak
Menguasai
Literasi
Saringan 2
Tahun 3

Murid Tahap
Penguasaan (TP)
1 dan TP 2
dalam KSSR

Tidak Melepasi
Praujian ProTim

a) Kelas Linus
(Murid tidak menguasai
kemahiran Literasi Tahun 3)
b) KSSR Bahasa Malaysia
(Murid Tahun 3 yang berada
pada Tahap Penguasaan (TP)
1 dan 2)

c) ProTim
(Praujian- murid yang belum
menguasai kemahiran Bahasa
Malaysia)

Kelas Pemulihan Bahasa

Malaysia di luar jadual waktu

Pencapaian 100% murid

dalam kemahiran berbahasa
Bahasa Malaysia pada tahun
2015
Tahun Pencapaian
2014

94%

2015

100%

*Tidak termasuk murid berkeperluan

khas

Murid menguasai
kemahiran literasi dan
kemahiran berbahasa
Bahasa Malaysia

1.

2.

Memastikan 100% murid

normal Tahun 3 2013
menguasai kemahiran
Bahasa Malaysia pada
tahun 2015

Memastikan semua
murid menguasai
kemahiran berbahasa
Bahasa Malaysia

4.
Memartabatkan BM di SJK
sebagai bahasa rasmi,
bahasa kebangsaan,
bahasa ilmu dan bahasa
perpaduan di bawah
dasar MBMMBI

Objektif
3.
Memastikan standard
Bahasa Malaysia dapat
diselaraskan di semua
sekolah

1. Membentuk jawatankuasa kerja Kelas Pemulihan Bahasa

Malaysia (KPBM) Tahun 4 hingga Tahun 6 pada peringkat
negeri.
2

Mengadakan mesyuarat KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6

bersama-sama PPD.

3. Menerangkan prosedur pelaksanaan KPBM Tahun 4 hingga

Tahun 6 kepada PPD .
4. Menjadikan pencapaian KPBM sebagai Sasaran Kerja
Tahunan (SKT) Pengarah Pendidikan Negeri.

5. Memastikan semua guru besar / pentadbir memahami

prosedur PKPBM Tahun 4 hingga Tahun 6.
6. Mengumpul, menyemak dan membuat analisis data
berkaitan KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6.

7. Membuat unjuran bilangan murid yang belum menguasai

kemahiran Bahasa Malaysia di peringkat JPN.
8. Memastikan sekolah melaksanakan KPBM Tahun 4 hingga
Tahun 6 di luar jadual waktu persekolahan.
9. Memantau pelaksanaan
secara berkala.

KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6

10. Mengadakan dialog prestasi KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6

dengan pegawai pelajaran daerah.
11. Melaporkan secara berkala pencapaian KPBM Tahun 4
hingga Tahun 6 kepada KPM.

1. Membentuk jawatankuasa kerja pelaksanaan KPBM Tahun 4

hingga Tahun 6 pada peringkat daerah.
2. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan KPBM Tahun 4 hingga
Tahun 6 bersama-sama guru besar.
3. Menerangkan prosedur pelaksanaan KPBM Tahun 4 hingga
Tahun 6 kepada guru besar dan ketua panitia Bahasa
Malaysia.
4. Memantau dan membimbing secara berterusan pelaksanaan
KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6.
5. Mengadakan dialog prestasi berkaitan KPBM Tahun 4 hingga
Tahun 6 dengan guru besar.

6. Menjadikan pencapaian KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6

sebagai Sasaran Kerja Tahunan (SKT) PPD.
7. Membuat unjuran bilangan murid yang belum menguasai
kemahiran Bahasa Malaysia pada peringkat daerah.
8. Memastikan sekolah melaksanakan KPBM dengan
berkesan.
9. Memastikan sekolah melaksanakan KPBM dijalankan di
luar jadual waktu persekolahan.
10. Melaporkan secara berkala pencapaian KPBM Tahun 4
hingga Tahun 6 kepada JPN.

1. Membentuk jawatankuasa kerja pelaksanaan KPBM Tahun 4

hingga Tahun 6 pada peringkat sekolah.
2. Memastikan KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6 dijalankan
mengikut garis panduan yang dikeluarkan oleh KPM.
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan KPBM Tahun 4 hingga
Tahun 6 bersama-sama guru di sekolah.

4. Menerangkan prosedur pelaksanaan KPBM Tahun 4 hingga

Tahun 6 kepada guru di sekolah.
5. Menjadikan pencapaian KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6
sebagai Sasaran Kerja Tahunan (SKT) guru besar.

6. Memastikan data murid KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6

dikemukakan ke Pejabat Pelajaran Daerah pada waktu
yang ditetapkan.

7. Memantau pelaksanaan KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6

secara berterusan.
8. Mencerap pengajaran dan pembelajaran (PdP) guru di
KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6 secara berkala.
9.

Mengenal pasti murid yang terlibat dalam KPBM Tahun 4

hingga Tahun 6 dengan melaksanakan ujian/saringan.

10. Melantik guru untuk mengajar KPBM Tahun 4 hingga

Tahun 6.

11. Memastikan tempat pelaksanaan yang sesuai dan kondusif

bagi KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah.
12. Menyediakan jadual KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6 di luar
jadual waktu persekolahan.
13. Mendapatkan kebenaran daripada ibu bapa murid yang
terlibat dalam KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6.
14. Memastikan murid menghadiri KPBM sepenuhnya.
15. Menyebar luas pelaksanaan KPBM kepada ibu bapa
dan komuniti.
16. Memastikan pelaksanaan/pelaporan /pencapaian KPBM
menjadi agenda mesyuarat profesionalisme di sekolah.

1. Merancang dan melaksanakan Kelas Pemulihan

Bahasa Malaysia Tahun 4 hingga Tahun 6 mengikut
garis panduan yang telah ditetapkan.
2. Menyedia rancangan pengajaran Kelas Pemulihan
Bahasa Malaysia.

3. Menjadikan pencapaian Kelas Pemulihan Bahasa

Malaysia murid Tahun 4 hingga Tahun sebagai
Sasaran Kerja Tahunan (SKT) guru.
4. Memastikan dan merekodkan kehadiran murid ke
Kelas Pemulihan Bahasa Malaysia sepenuhnya.

5. Memastikan data murid Kelas Pemulihan Bahasa

Malaysia Tahun 4 hingga Tahun 6 dihantar kepada
guru besar pada waktu yang ditetapkan.
6. Melaporkan pencapaian murid Kelas Pemulihan
Bahasa Malaysia Tahun 4 hingga Tahun 6 kepada
guru besar secara berterusan.
7. Menyediakan pelan alternatif untuk murid yang
tidak mencapai sasaran.
8. Menyediakan bahan sokongan yang bersesuaian
dengan keperluan murid.

1. Menjadi ahli jawatankuasa KPBM

2. Menjalankan PdP KPBM di luar waktu PdP
3. Memberi khidmat bimbingan kepada guru KPBM
4. Menyedia rancangan pengajaran KPBM

1.

Menyokong dan memberi kerjasama dalam pelaksanaan

KPBM yang dijalankan di sekolah

2.

Memastikan anak jagaan hadir dan mengikuti KPBM yang

dijalankan di sekolah.

1. Menyokong pelaksanaan KPBM murid Tahun 4 hingga Tahun 6

di peringkat sekolah sama ada dari segi kewangan dan
sokongan moral.
2. Menyebarluaskan pelaksanaan KPBM murid Tahun 4 hingga
Tahun 6 kepada semua ibu bapa.
3. Menjadi perantara antara pihak sekolah dengan ibu bapa
murid KPBM Tahun 4 hingga Tahun 6 yang terlibat.
4. Memastikan setiap murid pemulihan yang terpilih mengikuti
kelas pemulihan yang dirancang.

Menyokong pelaksanaan Kelas Pemulihan Bahasa

Malaysia murid Tahun 4 hingga Tahun 6 pada
peringkat sekolah sama ada kewangan atau pun
sokongan moral.