01 DSK Dunia Muzik Tahun 1 - BM
01 DSK Dunia Muzik Tahun 1 - BM
DUNIA MUZIK
TAHUN SATU
2010
DUNIA MUZIK
KANDUNGAN
RUKUNEGARA
iii
FALSAFAH PENDIDIKAN
iii
PENDAHULUAN
iv
MATLAMAT
iv
ORGANISASI KANDUNGAN
vi
Glosari
13
RUKUN NEGARA
seluruh
hidup
Tuhan.
masyarakatnya;
memelihara
satu
cara
MAKA
KAMI,
rakyat
Malaysia,
berikrar
akan
bertanggungjawab
dan
berkeupayaan
mencapai
prinsip berikut :-
negara.
iii
PENDAHULUAN
Kurikulum Pendidikan Muzik sekolah rendah
MATLAMAT
merupakan
iv
i.
ii.
iii.
iv.
menghargai
pelbagai
jenis
muzik
dengan
ORGANISASI KANDUNGAN
Kurikulum Pendidikan Muzik sekolah rendah merupakan
Dari
tahun
satu
hingga
tiga,
Muzik
diajar
dengan
Pengalaman Muzikal
ii.
Penghasilan Muzik
iii.
Apresiasi Muzik
iv.
vi
i.
menyanyi lagu dengan ton suara dan dinamik yang sesuai serta sebutan dan postur yang betul mengikut tempo,
ii.
iii.
memberi respon terhadap muzik yang didengar menerusi pergerakan mengikut dinamik, pic, tempo, bunyi panjang dan
pendek, mud serta lirik,
iv.
menghasilkan pelbagai bunyi, corak irama dan melodi menerusi aktiviti muzikal,
v.
mengenal pasti warna ton suara manusia daripada muzik yang didengar; dan
vi.
mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar.
Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan dinamik yang sesuai serta sebutan dan postur yang betul mengikut tempo.
Murid memainkan perkusi dengan dinamik yang sesuai mengikut tempo.
Murid memberi respon terhadap muzik yang didengar menerusi pergerakan mengikut dinamik, pic, tempo, bunyi panjang dan
pendek, mud serta lirik.
STANDARD KANDUNGAN
1.1
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.1.2
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.2
STANDARD KANDUNGAN
1.3
STANDARD PEMBELAJARAN
Murid menghasilkan pelbagai bunyi, corak irama dan melodi menerusi aktiviti muzikal.
STANDARD KANDUNGAN
2.1
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
Murid mengenal pasti warna ton suara manusia daripada muzik yang didengar.
Murid mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar.
STANDARD KANDUNGAN
3.1
STANDARD PEMBELAJARAN
3.1.1
repertoir.
Muzik Popular
didengar.
Muzik Asia
3.1.2
Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang
- tempo (cepat-lambat)
- tekstur (solo-kumpulan dan nipis-tebal)
- dinamik (kuat-lembut)
GLOSARI
PERKATAAN
Dinamik (Dynamic)
PENERANGAN
Perubahan bunyi sama ada kuat atau lembut dalam persembahan muzik. Antara istilah
yang digunakan ialah :
Istilah
Simbol
Makna
Piano
Bunyi lembut
Forte
Bunyi kuat
Melodi (Melody)
Contoh Melodi:
13
PERKATAAN
PENERANGAN
Mud (Mood)
Ekspresi yang menunjukkan perasaan. Contoh: mud riang atau mud sedih.
Muzik instrumental
Muzik yang dihasilkan untuk satu atau lebih alat muzik tanpa vokal. Muzik instrumental
(Instrumental Music )
boleh dipersembahkan secara solo, duet, ensembel muzik, muzik kamar atau orkestra.
14
PERKATAAN
PENERANGAN
Permainan Nyanyian
Lagu khusus untuk permainan tertentu. Contoh : Lagu Nenek Si Bongkok Tiga
(Singing Games)
Pic (Pitch)
Postur (Posture)
Kedudukan atau posisi tubuh badan yang betul semasa menyanyi atau bermain alat
muzik.
Repertoir (Repertoire)
Koleksi lagu.
Teknik konvensional
Tempo (Tempo)
15
PERKATAAN
PENERANGAN
Tekstur (Texture)
Lapisan suara atau bunyi alat muzik dalam sesuatu karya muzik.
16