Bahagian A (20 markah)

Arahan: Bulatkan jawapan yang paling

tepat
1 Apakah yang dimaksudkan dengan cerita
rakyat?
A.
Cerita yang direka oleh nenek moyang
kita
B.
Cerita yang disampaikan secara lisan
kepada masyarakat
C.
Cerita yang disampaikan oleh orang
biasa
D.
Cerita yang menjadi kebanggaan
kaum tertentu
2 Cerita rakyat biasanya disampaikan oleh
A.
Tok Dalang
B.
Penglipur lara
C.
Tukang Karut
D.
Tok Selampit
3 Apakah nilai-nilai murni yang terdapat
dalam cerita rakyat?
I Bekerjasama
II Berdendam
III Kasih sayang
IV Hormat-menghormati
A.
B.
C.
D.

I, II dan III
I, II dan IV
I, III dan IV
II, III dan IV

4 Mengapakah masyarakat dahulu

mendengar cerita rakyat pada waktu
malam
A. Cerita rakyat sesuai disampaikan pada
waktu malam
B. Cerita rakyat yang disampaikan
menjadi lebih menarik
C. Dapat dijadikan hiburan setelah penat
bekerja pada siang hari
D. Tiada orang di rumah pada waktu
siang

5 Berikut merupakan ciri-ciri cerita rakyat

kecuali
A. Sarat dengan unsur-unsur pengajaran
B. Disampaikan melalui tukang cerita
C. Memaparkan keburukan sesuatu kaum
D. Menggambarkan ketinggian pemikiran
sesuatu bangsa
6 Mengapakah usaha membukukan cerita
rakyat pelbagai kaum perlu diteruskan?
A.
Menarik minat orang membeli buku
B.
Menguntungkan penerbit buku
C.
Mempelbagai genre buku di pasaran
D.
Memudahkan orang ramai membaca
cerita rakyat
7

A.
B.
C.
D.

Kita seharusnya mengambil kesempatan

terhadap orang yang lemah
Apakah tajuk cerita rakyat berdasarkan
pengajaran di atas?
Nakhoda Tanggang
Burung Layang-layang
Sang Kancil menjadi Hakim
Ahli Sihir yang Angkuh

8 Penyampain cerita rakyat disampaikan

dari mulut ke mulut bermaksud
A. Cerita rakyat menjadi sebutan
masyarakat dahulu
B. Cerita rakyat disampaikan dan
diperturunkan secara lisan
C. Cerita rakyat menjadi buah mulut
masyarakat
D. Cerita rakyat ditokok tambah untuk
menyedapkan cerita
9 Apakah peranan ibu bapa dalam memberi
kesedaran tentang kepentingan cerita
rakyat pada kanak-kanak?
A.
Memaksa anak-anak mendengar cerita
rakyat ketika masa terluang
B.
Membelikan buku-buku cerita rakyat
untuk anak-anak
C.
Menyuruh anak-anak menulis cerita
rakyat
D.
Membuat kajian tentang cerita rakyat

10
A.
B.
C.
D.
11
A.
B.
C.
D.
12

13

14

15

Burung layang-layang
Maklumat di atas berkaitan dengan
cerita rakyat kaum
Iban
Cina
Melayu
Kadazan
Mengapakah semangat berpasukan
harus diamalkan oleh setiap pelajar?
Untuk menunjukkan kehebatan
masing-masing
Untuk mengekalkan perpaduan
dan keharmonian hidup
Untuk mengawal disiplin pelajar
Untuk menjaga nama baik sekolah
Bagaimana budaya penyayang
dapat dipupuk di sekolah?
A. Warga sekolah saling mengambil
berat antara satu sama lain
B. Tiadanya masalah disiplin pelajar
C. Pelajar mengamalkan disiplin
yang tinggi
D. Memandang rendah terhadap
pelajar
Antara berikut yang manakah
memerlukan semangat padu untuk
berjaya?
A. Melukis
B. Pertandingan hoki
C. Menulis cerpen
D. Membaca puisi

16

Monan selalu datang lewat ke sekolah.

Dia juga lupa memeakai tali leher dan
tidak menjaga penampilan dirinya
Pada pendapat anda, Mohan seorang
yang
A. Suka menunjuk-nunjuk
B. Takut akakn guru disiplin
C. Tidak mematuhi peraturan sekolah
D. Menjaga imej sekolah

17

Apakah kepentingan memberikan

sokongan moral kepada pasukan
sekolah yang bertanding?
A. Dapat mengisi masa terluang
B. Dapat memupuk budaya penyayang
dalam kalangan warga sekolah
C. Dapat berkenalan dengan pelajarpelajar dari sekolah lain
D. Dapat meniupkan semangat pasukan
sekolah untuk bertanding dengan
lebih gigih

18

Pelajar di atas dapat ____________

imej sekolah
A. menaikkan
B. meningkatkan
C. Menjatuhkan
D. mempromosikan
19

Bagaimana anda menghormati

kebolehan rakan anda?
A. Mencari kelemahan dan kesilapan
mereka
B. Merendah-rendahkan keupayaan
mereka
C. Memberi pengiktirafan kepada
mereka
D. Menjauhi diri dari rakan tersebut

20

Berikut merupakan kebaikan

mempunyai persekitaran sekolah yang
bersih, kecuali
A. Meringankan tugas pelajar
B. Menarik pengunjung untuk
berkunjung
C. Mengharumkan nama sekolah
D. Mengelakkan pelajar daripada
bergotong-royong

Kita boleh mengenal pasti identiti

sekolah melalui
A. Bangunan sekolah
B. Pencapaian akademik
C. Warga pekerja
D. Aktiviti sekolah
Berikut merupakan aktiviti-aktiviti yang
memerlukan penglibatan pelajar,
kecuali
A. Sambutan Hari Pekerja
B. Hari Anugerah Cemerlang
C. Mesyuarat Persatuan
D. Sukan Tahunan

Pelajar tidak aktif kokurikulum

Pelajar tidak berdisiplin

Skema

Skema

Bahagian A

Bahagian A

10.

B
B
C
C
C
D
C
B
B
D

10.

B
B
C
C
C
D
C
B
B
D

11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

B
A
B
B
A
C
D
C
C
D

11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

B
A
B
B
A
C
D
C
C
D

Bahagian B

Bahagian B

Soalan 1

Soalan 1

a)
b)
c)
d)

a)
b)
c)
d)

3
4
1
2

3
4
1
2

Soalan 2

Soalan 2

a)
b)
c)
d)
e)
f)

a)
b)
c)
d)
e)
f)

Pengajaran
Sinopsis
Derhaka
Murni
Jenaka
Meminggirkan

Pengajaran
Sinopsis
Derhaka
Murni
Jenaka
Meminggirkan

Soalan 3

Soalan 3

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Cerdaskan minda
Sihat badan
Tambah pengalaman/ pengetahuan
Tingkat potensi diri
Wakili sekolah

Cerdaskan minda
Sihat badan
Tambah pengalaman/ pengetahuan
Tingkat potensi diri
Wakili sekolah