DUNIA MUZIK TAHUN 1

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTIF PENGAJARAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Nyanyian-Warna Ton
Pengalaman Muzikal
1.1.1
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Murid menyanyi lagu dengan ton suara yang betul.
2. Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.
- suara bercakap
- suara menyanyi
- suara memanggil
- suara berbisik
- suara lelaki dan perempuan

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

1. Menyanyi lagu Bapaku Pulang sambil membuat pergerakan.
2. Guru menjelaskan jenis warna ton suara manusia.
3. Murid mendemonstasi warna ton yang disebut oleh guru.
4. Murid menyanyi lagu Bapaku Pulang menggunakan warna ton suara yang dikehendaki
oleh guru sambil membuat pergerakan.
5. Murid membuat pentaksiran.
.
BBM
Cd lagu
EMK
Kreativiti
Pada akhir pengajaran, murid dapat mendemonstrasi warna ton
PENILAIAN P&P
suara manusia dengan betul.
REFLEKSI
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 2.1.2014
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

CONNIE HII CHENG LING

DUNIA MUZIK TAHUN 1

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTIF PENGAJARAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Nyanyian-Warna Ton
Pengalaman Muzikal
1.1.1
Di akhir pengajaran, murid dapat :
3. Murid menyanyi lagu dengan ton suara yang betul.
4. Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.
- suara bercakap
- suara menyanyi
- suara memanggil
- suara berbisik
- suara lelaki dan perempuan

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

6. Menyanyi lagu Bapaku Pulang sambil membuat pergerakan.
7. Guru menjelaskan jenis warna ton suara manusia.
8. Murid mendemonstasi warna ton yang disebut oleh guru.
9. Murid menyanyi lagu Bapaku Pulang menggunakan warna ton suara yang dikehendaki
oleh guru sambil membuat pergerakan.
10. Murid membuat pentaksiran.
.
BBM
Cd lagu
EMK
Kreativiti
Pada akhir pengajaran, murid dapat mendemonstrasi warna ton
PENILAIAN P&P
suara manusia dengan betul.
REFLEKSI
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 9.1.2014
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA

CONNIE HII CHENG LING

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)

DUNIA MUZIK TAHUN 1

FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN

Nyanyian-Postur
Pengalaman Muzikal
1.1.2

OBJEKTIF PENGAJARAN

Di akhir pengajaran, murid dapat :

Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan postur yang betul.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

1. Guru menunjukkan cara menyanyi dengan postur yang betul.
- Postur duduk
- Postur berdiri
2. Murid mendemonstrasi postur di hadapan kelas.
3. Guru membimbing murid menyanyi lagu Selamat Pagi dengan pic dan postur yang betul.
4. Murid menyanyi lagu sambil membuat pergerakan.
5. Murid membuat pentaksiran.
.
BBM
Cd lagu, carta postur
EMK
Kreativiti
Pada akhir pengajaran, murid dapat mengamalkan postur yang
PENILAIAN P&P
betul dalam nyanyian.
REFLEKSI
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 16.1.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

CONNIE HII CHENG LING

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Tempo cepat dan lambat
Pengalaman Muzikal

OBJEKTIF PENGAJARAN

DUNIA MUZIK TAHUN 1

Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat dengan
betul.
2. Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo
dan bunyi dengan betul.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Menepuk detik asas mengikut tempo yang ditetapkan.

Menyebut lirik sambil menepuk detik lagu dengan bimbingan guru.
Menyanyi lagu Selamat Pagi sambil menepuk detik lagu.
Menyanyi lagu Selamat Pagi sambil membuat gerakan mengikut tempo.
Membuat pergerakan asas untuk mengenal pasti perbezaan tempo cepat dan lambat.
Pentaksiran dilaksanakan.

BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu
Kreativiti
Pada akhir pengajaran, murid dapat menyanyi mengikut tempo.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 6.2.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

CONNIE HII CHENG LING

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Tempo cepat dan lambat
Pengalaman Muzikal

OBJEKTIF PENGAJARAN

DUNIA MUZIK TAHUN 1

Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat dengan
betul.
2. Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo
dan bunyi dengan betul.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Menepuk detik asas mengikut tempo yang ditetapkan.

Menyebut lirik sambil menepuk detik lagu dengan bimbingan guru.
Menyanyi lagu Selamat Pagi sambil menepuk detik lagu.
Menyanyi lagu Selamat Pagi sambil membuat gerakan mengikut tempo.
Membuat pergerakan asas untuk mengenal pasti perbezaan tempo cepat dan lambat.
Pentaksiran dilaksanakan.

BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu
Kreativiti
Pada akhir pengajaran, murid dapat menyanyi mengikut tempo.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 13.2.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

CONNIE HII CHENG LING

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Warna Ton
Pengalaman Muzikal

DUNIA MUZIK TAHUN 1

OBJEKTIF PENGAJARAN

Di akhir pengajaran, murid dapat :

1. Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.
2. Mengajuk pic dengan tepat.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

1. Mendengar dan mengajuk warna ton suara manusia seperti bercakap, memanggil,
berbisik, dan menyanyi.
2. Menyanyi lagu Mari Menyanyi.
3. Mendengar dan mengajuk pic tinggi dan rendah.
4. Membuat pergerakan menunjukkan pic tinggi dan rendah berpandukan lagu Mari
Menyanyi.
5. Pentaksiran dilaksanakan.
BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu
Kreativiti
Pada akhir pengajaran, murid dapat mengajuk pic dengan tepat.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 20.2.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

CONNIE HII CHENG LING

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Irama detik lagu
Tempo cepat dan lambat
Pengalaman Muzikal

DUNIA MUZIK TAHUN 1

OBJEKTIF PENGAJARAN

Di akhir pengajaran, murid dapat :

1. Memainkan perkusi mengkut tempo dengan betul.
2. Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo
dan bunyi dengan tepat.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

1. Memainkan detik mengikut tempo yang ditetapkan menggunakan rhythm sticks.
2. Permainan mengenal objek di dalam kelas menggunakan rhythm sticks mengikut detik
lagu Selamat Pagi.
3. Membuat pergerakan kreatif yang sesuai untuk menunjukkan tempo cepat dan lambat.
4. Pentaksiran dilaksanakan.
BBM
EMK

Cd lagu
Kreativiti
Pada akhir pengajaran, murid dapat memainkan detik lagu
mengikut tempo.

PENILAIAN P&P
REFLEKSI

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 27.2.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

CONNIE HII CHENG LING

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Irama detik lagu
Tempo cepat dan lambat
Pengalaman Muzikal

DUNIA MUZIK TAHUN 1

OBJEKTIF PENGAJARAN

Di akhir pengajaran, murid dapat :

1. Memainkan perkusi mengkut tempo dengan betul.
2. Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo
dan bunyi dengan tepat.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

1. Mengajar murid menepuk detikk pada anggota badan.
Contoh: paha, hidung, mata, dan bahu.
2. Menggunakan alat improvisasi seperti pembaris untuk menggantikan rhythm sticks.
3. Murid memimpin aktiviti memainkan detik secara bergilir-gilir.
4. Membuat pergerakan menggunakan muzik tempo cepat atau lambat.
BBM
EMK

Cd lagu
Kreativiti
Pada akhir pengajaran, murid dapat memainkan detik lagu
mengikut tempo.

PENILAIAN P&P
REFLEKSI

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 6.3.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

CONNIE HII CHENG LING

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Ekspresi dinamik kuat dan lembut
Permainan perkusi tanpa pic.
Pengalaman Muzikal

DUNIA MUZIK TAHUN 1

OBJEKTIF PENGAJARAN

Di akhir pengajaran, murid dapat :

1. Memainkan perkusi mengikut detik dengan betul.
2. Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic,
tempo dan bunyi.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

1.
2.
3.
4.
5.

Meneroka cara bermain perkusi tanpa pic. Contoh: kastenet / loceng.

Bermain kastenet secara konvensional.
Maminkan detik lagu Selamat Pagi dengan kastenet.
Melakukan pergerakan yang menunjukkan dinamik kuat (f) dan lembut (p).
Lembaran kerja diberikan.

BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu, kastenet, lembaran kerja

Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 13.3.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

CONNIE HII CHENG LING

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Ekspresi dinamik kuat dan lembut
Permainan perkusi tanpa pic.
Pengalaman Muzikal

DUNIA MUZIK TAHUN 1

OBJEKTIF PENGAJARAN

Di akhir pengajaran, murid dapat :

1. Memainkan perkusi mengikut detik dengan betul.
2. Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic,
tempo dan bunyi.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

1. Membuat pergerakan mengikut dinamik kuat dan lembut berdasarkan muzik instrumental
yang didengar.
2. Gerakan mengecilkan dan mengembangkan badan mengikut dinamik.
3. Menggunakan alatan seperti skar, sapu tangan untuk melakukan pergerakan kreatif
menunjukkan dinamik kuat (f) dan lembut (p).
4. Menggunakan perkusi tanpa pic yang berlainan.
5. Pentaksiran diberikan.
BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu, kayu tik-tok, skaf, sapu tangan, lembaran kerja

Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 3.4.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

CONNIE HII CHENG LING

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Sebutan lirik
- Pergerakan mengikut lirik
Pengalaman Muzikal

DUNIA MUZIK TAHUN 1

Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,I,o,u yang
OBJEKTIF PENGAJARAN

betul.
2. Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud

muzik.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :
1. Menyebut lirik lagu Suka Hati dengan jelas mengikut irama lagu.
2. Membuat pergerakan asas menikut arahan sambul menyebut pergerakan yang dilakukan.
Contoh: jalan, lari dan lompat.

BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu,
Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 10.4.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
OBJEKTIF PENGAJARAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Sebutan lirik
- Pergerakan mengikut lirik
Pengalaman Muzikal
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,I,o,u yang
betul.
2. Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud

CONNIE HII CHENG LING

DUNIA MUZIK TAHUN 1

muzik.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

1. Menyanyi lagu Suka Hati sambil membuat aksi mengikut lirik.
2. Mengimprovisasi lirik dengan pergerakan yang sesuai.
3. Guru menggunakan lagu-lagu lain yang berkaitan degnan gerakan berdasarkan lirik.
BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu
Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 17.4.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
OBJEKTIF PENGAJARAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Mud riang dan sedih
Tempo cepat dan lambat
Pengalaman Muzikal
Apreasiasi Muzik
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud
muzik- action song.
2. Mengenal pasti mud daripada muzik yang didengar.

CONNIE HII CHENG LING

DUNIA MUZIK TAHUN 1

(mud riang, sedih, marah, dan takut).

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

1. Mendengar rakaman lagu pelbagai mud.
2. Mengaitkan mud lagu dengan mimik muka sambil membuat gerakan yang bersesuaian.
3. Mendengar lagu dan membuat pergerakan kreatif berdasarkan mud yang didengar.
BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu
Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 24.4.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Mud Marah dan takut
Pengalaman Muzikal
Apreasiasi Muzik
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Mengenal pasti mud (riang, sedih, marah dan takut)

OBJEKTIF PENGAJARAN

daripada muzik yang didenga dengan betul.

2. Menyanyi dengan dinamik lembut (p) dan kuat (f)

dengan betul.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

CONNIE HII CHENG LING

DUNIA MUZIK TAHUN 1

1. Murid mendengar lagu Siapa Gurau Senda.
2. Mempraktikkan bacaan lirik lagu serta melodinya.
3. Menyanyi lagu Siapa Gurau Senda secara soal jawab (call and response) mengikut mud.

BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu, kad mud

Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 8.5.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Mud Marah dan takut
Pengalaman Muzikal
Apreasiasi Muzik
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Mengenal pasti mud (riang, sedih, marah dan takut)

OBJEKTIF PENGAJARAN

daripada muzik yang didenga dengan betul.

2. Menyanyi dengan dinamik lembut (p) dan kuat (f)

dengan betul.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

CONNIE HII CHENG LING

DUNIA MUZIK TAHUN 1

1.
2.
3.
4.
5.

Murid menyanyi lagu siapa gurau senda.

Murid membuat mimic muka marah dan takut.
Murid mengenal pasti mud marah dan takut melalui audio mud takut dan audio mud marah.
Guru menukarkan lirik lagu yang sesuai untuk mendapatkan mud sedih dan riang.
Murid melakonkan watak mengikut mud lagu.

BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu, kad mud

Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 19.6.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA

FOKUS

STANDARD KANDUNGAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Warna ton suara manusia
-

Suara lelaki dan perempuan

Suara berbisik

Suara bercakap

- Suara menyanyi
Pengalaman Muzikal
Apreasiasi Muzik
Di akhir pengajaran, murid dapat :

OBJEKTIF PENGAJARAN

1. Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.

2. Mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

CONNIE HII CHENG LING

DUNIA MUZIK TAHUN 1

1. Guru memperkenalkan permainan boneka lelaki dan perempuan bagi membezakan ton-ton
suara.
2. Menyanyikan lagu Jenis Suara menggunakan ton-ton suara yang berbeza.
BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu
Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 26.6.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA

FOKUS

STANDARD KANDUNGAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Warna ton suara manusia
-

Suara lelaki dan perempuan

Suara berbisik

Suara bercakap

- Suara menyanyi
Pengalaman Muzikal
Apreasiasi Muzik
Di akhir pengajaran, murid dapat :

OBJEKTIF PENGAJARAN

1. Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.

2. Mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

CONNIE HII CHENG LING

DUNIA MUZIK TAHUN 1

1. Menyanyikan lagu Jenis Suara menggunakan ton-ton suara yang berbeza.
2. Permainan meneka suara bercakap, suara berbisik, suara menyanyi, suara memanggil.
3. Menyediakan rakaman daripada pelbagai sumber untuk aktiviti permainan meneka suara
- lagu popular.
BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu, boneka
Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 3.7.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS

STANDARD KANDUNGAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Ekspresi
-

Dinamik kuat dan lembut

Muzik dan gerakan berdasarkan lagu Gajah Menari.

Pengalaman Muzikal
Apreasiasi Muzik
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Membuat pergerakan berdasarkan dinamik kuat dan

OBJEKTIF PENGAJARAN

lembut.
2. Mengenal pasti dinamik daripada muzik yang didengar

iaitu dari kuat ke lembut dan sebaliknya dengan betul.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :
1. Guru memainkan dram bes untuk menunjukkan dinamik kuat dan kerincing untuk dinamik
lembut.
2. Murid menyatakan sama ada bunyi tersebut kuat atau lembut.
3. Murid bergerak mengikut dinamik kuat dan lembut (CD 2 Track 07).
4. Murid menyanyi lagu Gajah Menari.

CONNIE HII CHENG LING

DUNIA MUZIK TAHUN 1

BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Cd lagu,kad dinamik
Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 10.7.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS

STANDARD KANDUNGAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Ekspresi
-

Dinamik kuat dan lembut

Muzik dan gerakan berdasarkan lagu Gajah Menari.

Pengalaman Muzikal
Apreasiasi Muzik
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Membuat pergerakan berdasarkan dinamik kuat dan

OBJEKTIF PENGAJARAN

lembut.
2. Mengenal pasti dinamik daripada muzik yang didengar

iaitu dari kuat ke lembut dan sebaliknya dengan betul.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :
1. Murid menyanyi dan membuat gerakan berdasarkan lagu Gajah Menari.
2. Murid menyanyi dan membuat gerakan yang sesuai selepas lagu diubah suai kepada Tikus
Menari.
3. Membuat pergerakan kreatif untuk menunjukkan bunyi kuat (f) dan bunyi lembut (p).
BBM
EMK
PENILAIAN P&P

CONNIE HII CHENG LING

Cd lagu,kad dinamik
Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.

DUNIA MUZIK TAHUN 1

REFLEKSI
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 17.7.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

OBJEKTIF PENGAJARAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Tempo
- Tempo konsisten (steady beat)
Pengalaman Muzikal
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Memainkan perkusi mengikut detik dengan betul.
2. Memainkan perkusi mengikut tempo cepat dan lambat

dengan tepat.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :
1.
2.
3.
4.

Guru mengimitasi bunyi degupan jantung.

Murid menepuk corak irama mengikut degupan jantung yang didengar.
Guru mendemostrasi cara permainan kerincing dan kastenet.
Murid memainkan perkusi mengikut tempo yang konsisten (CD 1 track 13 dan 14).

BBM
EMK
PENILAIAN P&P

CONNIE HII CHENG LING

Cd lagu,perkusi
Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.

DUNIA MUZIK TAHUN 1

REFLEKSI
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 24.7.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

OBJEKTIF PENGAJARAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Tempo
- Tempo konsisten (steady beat)
Pengalaman Muzikal
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Memainkan perkusi mengikut detik dengan betul.
2. Memainkan perkusi mengikut tempo cepat dan lambat

dengan tepat.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :
1.
2.
3.
4.

Murid memainkan perkusi mengikut tempo yang konsisten (CD 1 track 13 dan 14).
Murid menyanyikan lagu Jantungku.
Murid menyanyi sambil menepuk detik lagu.
Murid menyanyi sambil memainkan perkusi mengiringi lagu Jantungku.

BBM
EMK
PENILAIAN P&P

CONNIE HII CHENG LING

Cd lagu,perkusi
Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.

DUNIA MUZIK TAHUN 1

REFLEKSI
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 7.8.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Pergerakan menunjukkan pic tinggi dan pic rendah
Pengalaman Muzikal
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Menyanyi dengan postur yang betul .

OBJEKTIF PENGAJARAN

Postur duduk

Postur berdiri

2. Membuat pergerakan berdasarkan pic rendah dan pic

tinggi.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :
1. Guru berbincang tentang ketinggian orang di dalam gambar.
2. Memadankan gambar dengan pic tinggi dan rendah yang dimainkan oleh guru
3. Membuat pergerakan yang menunjukkan pic tinggi dan pic rendah berdasarkan lagu Im
Tall Im small.
4. Menyanyikan lagu Im tall Im small dengan postur yang betul.
BBM
EMK
PENILAIAN P&P

CONNIE HII CHENG LING

Cd lagu, carta pic

Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.

DUNIA MUZIK TAHUN 1

REFLEKSI
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 14.8.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

OBJEKTIF PENGAJARAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Pergerakan berdasarkan permainan nyanyian (singing games)
Pengalaman Muzikal
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Menyanyi lagu secara solo dan berkumpulan.
2. Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik

- Permainan nyanyian (singing games)

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :
1.
2.
3.
4.

Bercerita tentang Nenek Si Bongkok Tiga.

Bersoal jawab dengan murid mengenai cerita tersebut.
Menyebut lirik mengikut irama lagu.
Menyanyi lagu Nenek Si Bongkok Tiga.

BBM
EMK
PENILAIAN P&P

CONNIE HII CHENG LING

Cd lagu
Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.

DUNIA MUZIK TAHUN 1

REFLEKSI
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 21.8.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

OBJEKTIF PENGAJARAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Pergerakan berdasarkan permainan nyanyian (singing games)
Pengalaman Muzikal
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Menyanyi lagu secara solo dan berkumpulan.
2. Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik

- Permainan nyanyian (singing games)

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :
1. Menyanyi lagu Nenek Si Bongkok Tiga.
2. Menjelaskan cara permainan Nenek Si Bongkok Tiga.
3. Memainkan permainan Nenek Si Bongkok Tiga sambil menyanyi.
BBM
EMK
PENILAIAN P&P

CONNIE HII CHENG LING

Cd lagu
Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.

DUNIA MUZIK TAHUN 1

REFLEKSI
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 28.8.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Teknik konvensional bermain perkusi.
-

Tempo

- Detik
Pengalaman Muzikal
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Memainkan perkusi mengikut detik.

OBJEKTIF PENGAJARAN

Postur

Cara memainkan.

2. Menyanyi mengikut tempo.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :
1.
2.
3.
4.

Menyanyi lagu Suasana Pagi.

Guru membimbing murid menepuk detik lagu Suasana Pagi.
Guru membimbing murid menepuk corak irama.
Menunjukkan cara bermain perkusi secara konvesional.

BBM
EMK
PENILAIAN P&P

CONNIE HII CHENG LING

Cd lagu, alat perkusi, carta corak irama

Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.

DUNIA MUZIK TAHUN 1

REFLEKSI
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 11.9.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Teknik konvensional bermain perkusi.
-

Tempo

- Detik
Pengalaman Muzikal
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Memainkan perkusi mengikut detik.

OBJEKTIF PENGAJARAN

Postur

Cara memainkan.

2. Menyanyi mengikut tempo.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :
1. Menyanyi lagu Suasana Pagi.
2. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.
- Kumpulan A menepuk detik (kastenet)
- Kumplan B menepuk corak irama (loceng)
3. Membuat persembahan kumpulan.
- Menyanyi dan bermain perkusi
BBM
EMK
PENILAIAN P&P

CONNIE HII CHENG LING

Cd lagu, alat perkusi, carta corak irama

Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.

DUNIA MUZIK TAHUN 1

REFLEKSI
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

Tarikh : 2.10.2014

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA

Dunia Muzik
1
1010-1040 am (60 minit)
Tekstur
-

FOKUS

Ekspresi
-

STANDARD KANDUNGAN

OBJEKTIF PENGAJARAN

Nipis dan tebal

Lembut (p)

- Kuat (f)
Pengalaman Muzikal
Apresiasi muzik
Di akhir pengajaran, murid dapat :
1. Memainkan perkusi mengikut tempo.
2. Mengenal pasti tekstur dan dinamik daripada muzik

yang didengar.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :
1.
2.
3.
4.

Mendengar rakaman audio yang mempunyai tekstur nipis dan tebal.

Guru dan murid berbincang.
Murid menyani lagu Hong Cai Mei Mei.
Memainkan perkusi dalam kumpulan mengikut dinamik kuat dan lembut.

BBM
EMK
PENILAIAN P&P

CONNIE HII CHENG LING

Cd lagu, alat perkusi

Kreativiti
Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P dan soal jawab.

DUNIA MUZIK TAHUN 1

REFLEKSI
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Hari : Khamis

CONNIE HII CHENG LING

Tarikh : 9.10.2014