KURIKULUM SMK XX KOTA YY

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

...............................
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
MEMAHAMI ILMU STATIKA DAN TEGANGAN
BGN.ADAPTIF.01
32 X 45 menit

KOMPETENSI
DASAR
1.

2.

Memahami besaran
skalar, besaran Vektor,
sistem satuan, dan Hukum
Newton

Menerapkan besaran
Vektor untuk
mempresentasikan gaya,
momen dan kopel.

MATERI
PEMBELAJARAN
Besaran Skalar dan
besaran Vektor
Sistem satuan dan
Hukum Newton

Menjelaskan besaran Skalar,

besaran Vektor, sistem satuan
dan Hukum Newton.
Mengkonversi besaran Skalar,
besaran Vektor, dan sistem
satuan.

Konsep gaya dan

momen

Menjelaskan konsep gaya

dan momen.

Penyusunan dan
penguraian gaya

Menyusun dan menguraikan

gaya.

Perhitungan resultante
gaya

Menghitung resultante gaya.

Perhitungan momen
kopel dengan besaran
vektor

PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK SURVEI DAN PEMETAAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menghitung momen kopel

dengan besaran vektor.

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

Besaran Skalar,
besaran vektor, sistem
satuan, dan Hukum
Newton dijelaskan
dengan benar.

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN

Tes tertulis

Pemberian
Tugas

TM

PS

PI

Buku
Referensi

Buku Diktat

Modul

Besaran Skalar,
besaran Vektor, dan
sistem satuan
dikonversi dengan
benar.
Konsep gaya dan
momen dijelaskan
dengan benar.
Gaya disusun dan
diuraikan dengan
benar.

Tes tertulis

Pemberian
Tugas

Buku
Referensi

Buku Diktat

Modul

Resultante gaya
dihitung dengan
benar.
Momen kopel dihitung
dengan besaran
vektor.

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 1 dari 9

KURIKULUM SMK XX KOTA YY

KOMPETENSI
DASAR
3.

4.

Membuat diagram
gaya normal, gaya lintang,
momen, dan menerapkan
teori kesetimbangan.

Memahami dan
menerapkan teori
tegangan

MATERI
PEMBELAJARAN
Konsep kesetimbangan

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan konsep
kesetimbangan.

Perhitungan dan
penggambaran diagram
gaya normal, gaya
lintang, dan momen.

Menghitung dan menggambar

diagram gaya normal, gaya
lintang, dan momen.

Konsep tegangan
normal (tarik, tekan)
dan tegangan geser

Menjelaskan konsep tegangan

normal (tarik, tekan) dan
tegangan geser.

Perhitungan tegangan
normal (tarik,tekan) dan
tegangan geser

Menghitung tegangan normal

(tarik,tekan) dan tegangan
geser.

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

Konsep
kesetimbangan
dijelaskan dengan
benar.

Tes tertulis

Pemberian
Tugas

TM

PS

PI

Diagram gaya normal,

gaya lintang, dan
momen dihitung dan
digambar dengan
benar.

Konsep tegangan
normal (tarik, tekan)
dan tegangan geser
dijelaskan dengan
benar.

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN

Tes tertulis

Pemberian
Tugas

Buku
Referensi

Buku Diktat

Modul

Buku
Referensi

Buku Diktat

Modul

Tegangan normal
(tarik,tekan) dan
tegangan geser
dihitung dengan
benar.

Keterangan :
TM
PS
PI

: Tatap Muka
: Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
: Praktik di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK SURVEI DAN PEMETAAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 2 dari 10

KURIKULUM SMK XX KOTA YY

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

...............................
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
MEMAHAMI ILMU BANGUNAN GEDUNG
BGN.ADAPTIF.02
70 X 45 menit

KOMPETENSI
DASAR
1.

Memahami bagianbagian bangunan gedung

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Pengertian bangunan
gedung

Menjelaskan pengertian
bangunan gedung.

Bagian-bagian
bangunan gedung

Mengidentifikasi bagian-bagian
bangunan gedung.
Menjelaskan fungsi dari bagianbagian bangunan gedung.

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

Pengertian bangunan
gedung dijelaskan
dengan benar.
Bagian-bagian
bangunan gedung
diidentifikasi dengan
benar.

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN

Tes tertulis

Pemberian
Tugas

TM

PS

PI

Buku
Referensi

Buku
Diktat

Modul

Fungsi dari bagianbagian bangunan

gedung dijelaskan
dengan benar.

PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK SURVEI DAN PEMETAAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 3 dari 10

KURIKULUM SMK XX KOTA YY

2.

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

Menerapkan jenis
pondasi yang tepat untuk
bangunan sesuai dengan
jenis tanahnya.

Pengertian pondasi
dan jenis-jenis pondasi

Mengidentifikasi jenis-jenis
pondasi.

Penggunaan jenis
pondasi yang tepat
untuk bangunan

Menggambar jenis-jenis
pondasi.
Menerapkan jenis pondasi yang
tepat untuk bangunan sesuai
dengan jenis tanahnya.

Pengertian dan fungsi

papan bangunan
(bouwplank)

Menjelaskan pengertian dan

fungsi papan bangunan
(bouwplank).

Pembuatan papan
bangunan (bouwplank)
dan cara
pemasangannya.

Membuat dan memasang

papan bangunan (bouwplank).

Cara pemasangan
patok-patok duga
(peilhoogte)

PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK SURVEI DAN PEMETAAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Memasang patok-patok duga

(peilhoogte).

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

Jenis-jenis pondasi
diidentifikasi dengan
benar.

Tes tertulis

Observasi

Jenis-jenis pondasi
digambar dengan
benar.

Pemberian
Tugas

Produk
gambar

Produk
pemasangan
bouwplank
dan patokpatok duga

Jenis pondasi
diterapkan sesuai
dengan jenis
tanahnya.
Pengertian dan fungsi
papan bangunan
(bouwplank)dijelaskan
dengan benar.
Papan bangunan
(bouwplank)dibuat dan
dipasang dengan
benar.

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN
TM

PS

PI

12
(24)

Buku
Referensi

Buku
Diktat

Modul

Patok-patok duga
(peilhoogte)dipasang
dengan benar

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 4 dari 10

KURIKULUM SMK XX KOTA YY

KOMPETENSI
DASAR
3.

Memahami macammacam pekerjaan batu

bata dan menerapkan
sesuai dengan kebutuhan
dalam bangunan.

MATERI
PEMBELAJARAN
Pengetahuan tentang
pekerjaan batu bata
Macam-macam ikatan
batu bata untuk
bangunan
Cara pemasangan
macam-macam ikatan
batu bata

4.

Memahami dan
menerapkan macammacam sambungan kayu.

Pengetahuan tentang
sambungan kayu
Macam-macam
sambungan kayu
Cara Pembuatan
sambungan kayu

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi pekerjaan batu
bata dan menerapkannya
sesuai dengan kebutuhan
dalam bangunan.
Menggambar macam-macam
ikatan batu bata untuk
bangunan.
Memasang macam-macam
ikatan batu bata.

Mengidentifikasi sambungan
kayu dan menerapkannya
dalam bangunan.
Menggambar macam-macam
sambungan kayu.
Membuat macam-macam
sambungan kayu.

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

Pekerjaan batu bata

diidentifikasi dan
diterapkan sesuai
dengan kebutuhan
dalam bangunan.

Tes tertulis

Observasi

Pemberian
Tugas

Produk
gambar

Batu bata dipasang

sesuai dengan ikatan
batu bata yang benar.

Produk
pasangan
batu-bata

Sambungan kayu
diidentifikasi dan
diterapkan dengan
benar dalam
bangunan.

Tes tertulis

Observasi

Pemberian
Tugas

Produk
gambar

Produk
sambungan
kayu

Macam-macam ikatan
batu bata digambar
dengan benar.

Macam-macam
sambungan kayu
digambar dengan
benar
Macam-macam
sambungan kayu
dibuat dengan cara
yang benar.

PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK SURVEI DAN PEMETAAN

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN
TM

PS

PI

16
(32)

Buku
Referensi

Buku
Diktat

16
(32)

Modul

Buku
Referensi

Buku
Diktat

Modul

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 5 dari 10

KURIKULUM SMK XX KOTA YY

KOMPETENSI
DASAR
5.

Memahami dan
menerapkan penggunaan
macam-macam konstruksi
pintu dan jendela dalam
bangunan.

MATERI
PEMBELAJARAN
Pengetahuan tentang
konstruksi pintu dan
jendela
Macam-macam
konstruksi pintu dan
jendela

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi konstruksi
pintu dan jendela.
Menggambar macam-macam
konstruksi pintu dan jendela.

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

Konstruksi pintu dan

jendela diidentifikasi
dengan benar.
Macam-macam
konstruksi pintu dan
jendela digambar
dengan benar.

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN

Tes tertulis

TM

PS

PI

Pemberian
Tugas

Buku
Referensi

Produk
gambar

Buku
Diktat

Modul

Keterangan :
TM
PS
PI

: Tatap Muka
: Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
: Praktik di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK SURVEI DAN PEMETAAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 6 dari 10

KURIKULUM SMK XX KOTA YY

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

...............................
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
MENGGAMBAR TEKNIK DASAR
BGN.GAM.001 A
38 X 45 menit

KOMPETENSI
DASAR
1.

Mengenali dan
memilih peralatan,
perlengkapan gambar

2.

Menggambar garis
tegak lurus dan garis
sejajar

MATERI
PEMBELAJARAN
Pengenalan jenis
peralatan dan
perlengkapan gambar

Menyebutkan jenis
peralatan, perlengkapan gambar
dan fungsinya.

Pemilihan peralatan
dan perlengkapan
gambar sesuai dengan
tujuan penggambaran

Memilih peralatan
dan perlengkapan gambar
sesuai dengan tujuan
penggambaran.

Cara menggambar
garis tegak lurus dan
garis sejajar

Menjelaskan cara menggambar

garis tegak lurus dan garis
sejajar.
Menggambar garis tegak lurus
dan garis sejajar.

PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK SURVEI DAN PEMETAAN

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Jenis dan fungsi

peralatan,
perlengkapan gambar
disebutkan dengan
benar.

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN

Tes tertulis

TM

PS

PI

Modul

Alat-2
gambar

Buku
Referensi

Peralatan
dan perlengkapan
gambar dipilih sesuai
dengan tujuan
penggambaran.

Cara menggambar
garis tegak lurus dan
garis sejajar dijelaskan
dengan benar.

Tes tertulis
Produk
gambar

2 (4)

Buku
Referensi

Modul

Garis tegak lurus dan

garis sejajar digambar
dengan cara yang
benar.

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 7 dari 10

KURIKULUM SMK XX KOTA YY

KOMPETENSI
DASAR
3. Membagi garis

MATERI
PEMBELAJARAN

Cara membagi garis

lurus menjadi beberapa
bagian yang sama

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan cara membagi garis
lurus menjadi beberapa bagian
yang sama
Menggambar garis lurus yang
dibagi menjadi beberapa bagian
yang sama.

4. Menggambar sudut

Cara menggambar
sudut

Menjelaskan cara menggambar

sudut.
Menggambar sudut.

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

Cara membagi garis

lurus menjadi beberapa
bagian yang sama
dijelaskan dengan
benar.

Cara menggambar
segitiga

Menjelaskan cara menggambar

segitiga.
Menggambar segitiga.

Cara menggambar
sudut dijelaskan
dengan benar.

Cara menggambar
segitiga dijelaskan
dengan benar.
Segitiga digambar
dengan cara yang
benar.

PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK SURVEI DAN PEMETAAN

Tes tertulis

TM

PS

PI

2 (4)

Produk
gambar

Buku
Referensi
Modul

Garis lurus yang dibagi

menjadi beberapa
bagian yang sama
digambar dengan cara
yang benar.

Sudut digambar
dengan cara yang
benar.

5. Menggambar segitiga

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN

Tes tertulis

2 (4)

Produk
gambar

Tes tertulis
Produk
gambar

2 (4)

Buku
Referensi
Modul

Buku
Referensi
Modul

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 8 dari 10

KURIKULUM SMK XX KOTA YY

KOMPETENSI
DASAR
6. Menggambar lingkaran

MATERI
PEMBELAJARAN

Cara menggambar
lingkaran

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan cara menggambar
lingkaran.
Menggambar lingkaran.

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

Cara menggambar
lingkaran dijelaskan
dengan benar.

lingkaran digambar
dengan cara yang
benar.

7. Membagi keliling lingkaran

sama besar

Cara membagi keliling

lingkaran sama besar

Menjelaskan cara membagi

keliling lingkaran sama besar .
Menggambar keliling lingkaran
yang dibagi sama besar.

8. Menggambar garis
singgung lingkaran

Cara menggambar garis

singgung lingkaran

Menjelaskan cara menggambar

garis singgung lingkaran.
Menggambar garis singgung
lingkaran.

PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK SURVEI DAN PEMETAAN

Cara membagi keliling

lingkaran sama besar
dijelaskan dengan
benar.

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN

Tes tertulis

TM

PS

PI

2 (4)

Produk
gambar

Tes tertulis

2 (4)

Produk
gambar

Buku
Referensi
Modul

Buku
Referensi
Modul

Keliling lingkaran yang

dibagi sama besar,
digambar dengan cara
yang benar.

Cara menggambar
garis singgung
lingkaran dijelaskan
dengan benar.

Tes tertulis
Produk
gambar

2 (4)

Buku
Referensi
Modul

Garis singgung
lingkaran digambar
dengan cara yang
benar.

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 9 dari 10

KURIKULUM SMK XX KOTA YY

KOMPETENSI
DASAR
9. Menggabungkan garis

MATERI
PEMBELAJARAN

Cara menggabungkan
garis

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan cara
menggabungkan garis.
Menggambar penggabungan
garis

10. Menggambar ellips

Cara menggambar
ellips

Menjelaskan cara menggambar

ellips.
Menggambar ellips.

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

Cara menggabungkan
garis dijelaskan dengan
benar.

Menggabungkan garis
digambar dengan cara
yang benar.

Cara menggambar
ellips dijelaskan
dengan benar.
Ellips digambar dengan
cara yang benar.

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN

Tes tertulis

TM

PS

PI

2 (4)

Produk
gambar

Tes tertulis
Produk
gambar

2 (4)

Buku
Referensi
Modul

Buku
Referensi
Modul

Keterangan :
TM
PS
PI

: Tatap Muka
: Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
: Praktik di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK SURVEI DAN PEMETAAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 10 dari 10