SUBJEK

ERT
KELAS
4ER
MASA
8.10-10.10

TAJUK:
Mkanan dan Pemakanan
OBJEKTIF:
Diakhir PnP muriddapat:
1. Mengenalpasti maksud makanan dan pemakanan
2. Menyenaraikan 3 faktor keperluan nutrien
AKTIVITI:
1. Set Induksi: menunjukkan jenis makanan
2. Perbincangan kumpulan dan soal jawab
3. Pengukuhan
BBM:
1. Buku modul ERT
NILAI:
1. Ketekunan
REFLEKSI:
1. ---------- dapat mencapai objektif PnP
2. ---------- masih belum mencapai objektif PnP
3. Murid yang belum menguasai objektif PnP akan di berikan
penjelasan yang lebih lagi.

SUBJEK
ERT

TAJUK:
Pengenalantopikdan PBS
Konsumerisme

KELAS
4ER

OBJEKTIF:
Diakhir PnP murid dapat:
1. Menjelaskan maksudkonsumerisme
2. Menyenaraikan 3 hakpengguna

MASA
8.10-9.55

AKTIVITI:
1. Set Induksi: Suaikenal
2. Guru memperkenalkan berkaitan topik KHB dan PBS
3. Guru menjelaskan maksud konsumerisme dan hak pengguna
4. Murid bersoal jawab dengan guru
5. Pengukuhan
BBM:
1. Bukupanduan PPPM
NILAI:
1. Berwawasan
REFLEKSI:
1. ---------- dapat mencapai objektif PnP
2. ---------- masih belum mencapai objektif PnP
3. Murid yang belum menguasai objektif PnP akan diberikan latihan
tambahan.

SUBJEK
PSK
KELAS
4TM/4SS
MASA
7.30-8.10/
8.45-9.20

TAJUK:
WAWASAN DIRI
OBJEKTIF:
Diakhir PnP murid dapat:
1. Mengenalpasti maksud wawasan diri
2. Menerangkan 5 ciri-ciri wawasan diri
AKTIVITI:
1. Set Induksi: Guru menunjukkan gambar individu yang berjaya
3. Murid melaksanakan perbincangan kumpulan dan soal jawab
4. Pengukuhan
BBM:
1. Buku Teks
2. Sekeping gambar
NILAI:
1. Berwawasan
REFLEKSI:
1. ---------- dapat mencapaiobjektif PnP
2. ---------- masih belum mencapai objektif PnP
3. Murid yang belum menguasaiobjektif PnP akan diberikan
penjelasan yang lebih lagi.

SUBJEK
PSK
KELAS
4ER
MASA
12.35-1.10

TAJUK:
WAWASAN DIRI
OBJEKTIF:
Diakhir PnP murid dapat:
1. Mengenalpasti maksud wawasan diri
2. Menerangkan 3 ciri wawasan diri
AKTIVITI:
1. Set Induksi: Guru menunjukkan gambar individu yang berjaya
3. Murid melaksanakan perbincangan kumpulan dan soal jawab
4. Pengukuhan
BBM:
1. Buku Teks
2. Sekeping gambar
NILAI:
1. Berwawasan
REFLEKSI:

1. ---------- dapat mencapaiobjektif PnP

2. ---------- masih belum mencapai objektif PnP
3. Murid yang belum menguasaiobjektif PnP akan diberikan
penjelasan yang lebih lagi.