BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan penelitian, maka dapat
disimpulkansebagai berikut :
1. Hasil nilai menulis teks pidato siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1
Rantau Utara adalah nilai 85-100 berjumlah 3 siswa atau 6,25%
katagori sangat baik. Nilai 70-84 berjumlah 18 Siswa atau 37,5%
kategori baik. Nilai 55-69 berjumlah 26 siswa atau 54,17% kategori
cukup. Nilai 40-54 berjumlah 1 siswa atau 2,08% kategori buruk.
2. Hasil nilai keterampilan berbicara siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1
Rantau Utara adalah nilai 85-100 berjumlah 3 siswa atau 6,25%
kategori sangat baik. Nilai 70-84 berjumlah 21 siswa atau 43,75%
kategori baik. Nilai 55-69 berjumlah 23 siswa atau 47,9% kategori
cukup. Nilai 40-54 berjumlah 1 siswa atau 2,08% kategori kurang.
3. Hasil nilai rhitung adalah 0,63ndan rtabel untuk n=48 dan taraf signifikan
5% maka rtabel = 0,284. Maka rhitung lebih besar dari rtabel mak Ha diterima
dan Ho ditolak. Dengan kata lain bahwa berbicara mempunyai
hubungan yang signifikan terhadap kemampuan menulis teks pidato.

B. Saran
1. Agar guru dapat untuk lebih efektif dalam pembelajaran khususnya
pada materi pidato sehinggga siswa dapat menulis teks pidato.

2. Diharapkan

siswa

dapat

lebih

aktif

dalam

berbicara

untuk

meningkatkan kemampuan menulis teks pidato.

3. Guru hendaknya menyadari bahwa siswa itu adalah manusia yang
memiliki potensi yang harus dikembangkan secara efektif dan optimal
agar siswa berperan sebagai subjek dan objek bagi gurunya, yang
hanya menerima apa yang disampaikan oleh guru.
sekolah agar lebih memperhatikan saran dan sistem

4. Kepada

pengajaran, guna meningkatkan mutu pengajaran khususnya Bahasa

Indonesia.