RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Satuan Pendidikan

SMK YAPIN BEKASI

Kelas/Semester

X/2

Mata Pelajaran

Simulasi Digital

Topik

Publikasi Buku Digital

Waktu

2 x pertemuan @ (4 x 45 menit)

A. Kompetensi Inti SMK Kelas X

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora
dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas
spesifik dibawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
1.1. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam
dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
1.2. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari.
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hatihati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.
2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan.
3.12. Menerapkan publikasi buku digital.
4.12. Menyajikan hasil penerapan publikasi buku digital.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menerapkan sikap kreatif dalam penerapan publikasi buku digital.
2. Mengetahui jenis publikasi buku digital
3. Mampu menerapkan prosedur untuk publikasi buku digital.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Mengeksplorasi dan mendiskusikan jenis publikasi buku digital.
2. Melakukan publikasi buku digital melalui SEA Market Appstore.
3. Mengamati proses publikasi buku digital.
4. Membuat laporan tentang publikasi buku digital.

E. Materi Pembelajaran
1. Jenis publikasi buku digital.
2. Proses publikasi buku digital.

F. Pendekatan / Model / Metode Pembelajaran

Pendekatan pembelajaran
: Scientific
Model pembelajaran : Cooperative Learning Type
Metode pembelajaran : Ceramah, presentasi, praktikum.

G. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan
Pendahuluan

Deskripsi Kegiatan
1. Guru memberikan salam dan menanyakan kabar para
siswa.
2. Guru mengabsen siswa sebelum memulai
pembelajaran.
3. Guru memusatkan perhatian peserta didik.
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
5. Guru membahas kembali sedikit materi pembelajaran
tentang buku digital.
6. Guru memotivasi peserta didik dengan menggali

Alokasi
Waktu
15 menit

potensi siswa, memahami tentang materi ajar agar

kompetisi yang diinginkan tercapai.
Inti

1. Guru menyajikan informasi tentang jenis publikasi

buku digital.
2. Guru mempresentasikan proses publikasi buku digital
melalui SEA Market Appstore.
3. Guru memberikan tugas pada masing-masing siswa
untuk publikasi buku digital melalui SEA Market
Appstore.
4. Siswa melakukan praktikum publikasi buku digital

155 menit

melalui SEA Market Appstore.

5. Guru membantu siswa yang mengalami kesulitan
dalam kegiatan publikasi buku digital.
Penutup

1. Siswa diminta menyelesaikan tugas praktikum

publikasi buku digital dan membuat laporannya.
2. Guru mendata siswa yang telah menyelesaikan tugas
praktikum publikasi buku digital.
3. Guru mengakhiri pelajaran dan memberikan pesan
untuk selalu belajar dan memotivasi siswa.

H.
a.
b.
c.

Alat / Media / Sumber Pembelajaran

Presentasi bahan ajar powerpoint dilengkapi infocus
Modul Simulasi Digital (SEAMOLEC)
Lembar penilaian

I.

Penilaian Hasil Belajar

1. Teknik penilaian : Pengamatan, praktikum, tes tertulis
2. Prosedur penilaian :

No
1.

Aspek yang dinilai

Sikap
a. Aktif dalam praktikum
publikasi buku digital.
b. Kreatif
dalam
praktikum
publikasi
buku digital.
c. Disiplin
dalam
mengumpulkan
hasil
laporan
tentang
publikais buku digital.

2.

Pengetahuan
a.

b.

Menyebutkan
jenisjenis publikasi buku
digital.
Menjelaskan prosedur
publikasi buku digital.

Teknik Penilaian
Pengamatan
praktikum

Waktu Penilaian

dan Selama praktikum

Tes tertulis dan lisan

10 menit

Tugas individu

No
3.

Aspek yang dinilai

Keterampilan

Teknik Penilaian

Waktu Penilaian

Pengamatan / praktek

Penyelesaian tugas praktikum

a. Terampil membuat akun

di website SEA Market
Appstore untuk pubikasi
buku digital.
b. Terampil melakukan
publikasi buku digital.

J.

Instrumen Penilaian Hasil Belajar

Tes format buku digital:
Soal:

Mengetahui :
Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

KUSNANDAR, S.Pd
NIP.

AHMAD EDI SAPUTRA, ST

NIP.