dan bebanan
Produktiviti
dan mutu kerja
menurun
Mengajar pelajar
yang kurang
bermotivasi
PdP tidak
dapat
dijalankan
Persekitaran kerja
yang tidak
Tekanan
emosi dalam
kalangan
Hilang minat
untuk mengajar
bersungguhsungguh
Pihak
pentadbiran dan
Dinilai oleh
pihak lain
Beremosi keterlaluan
bila berhadapan
dengan situasi kronik
perubahan
Strategi
Kekuasaan
1. Pihak atasan
Peraturanmenggunakan
peraturan
autoriti formal
Tatakelakuan
dan Tatatertib
Secara Umum
2. Agen
perubahan
menggunakan
ganjaran atau
hukuman
3. Sistem kad
perakam waktu
4. Tindakan
disiplin
5. Beri
ganjaran
- laporan
prestasi
cemerlang
Strategi
Pujukan
Strategi
Pendidikan
Semula
1. Kemahiran
interpersonal
1. Penggunaan
maklumat
baharu
1. Menentukan
rancangan
2. Memerlukan
logik dan
kebijaksanaan
2. Refleksi
4. Produk guru
yang kreatif
dan inovatif
2. Menghantar
sumber
diperlukan
kepada
kumpulan
sasaran
3. Sumber:
barangan dan
perkhidmatan
teknikal
5. Pusat latihan
guru akan
menyemak
semula
kurikulum
latihan
4. contoh
keperluan
computer
dalam proses
PdP
3. Memiliki ilmu
dan mahir
dalam
perubahan
4. Contoh:
Mempengaruhi
membudayaka
n penggunaan
TMK
3. Merancang
dan merangka
tindakan
Strategi
Memudah Cara
Peraturan
4(1)
Kesan
Pendemokrasian
pendidikan
Implikasi positif
pada golongan
kurang upaya
Mewujudkan
integrasi dan
perpaduan kaum
Menyediakan prasarana
yang seimbang kepada
semua sekolah
Menyokong
Falsafah
Pendidikan Negara
Menyediakan peluang
yang lebih luas di semua
peringkat pendidikan