TEORI BEHAVIORIS
Pelopor utama: BF Skinner, Ivan Pavlov dan
Albert Bandura.
Menggunakan prinsip-prinsip pembelajaran
dalam penyelesaian kecelaruan tingkah laku.
Bertumpu kepada perhubungan antara
ransangan dan gerakbalas yang menghasilkan
perubahan tingkah laku.
TEKNIK/STRATEGI
OPERAN
KLASIKAL
Kontrak Kontigensi
Desensitasi Bersistmatik
Pembentukan (shaping)
Kelaziman Aversif
Modelling
Ekonomi Token
Main Peranan
Latihan Asertif
KONTRAK KONTIGENSI
Kenal pasti
Masalah
Kumpul data
baseline
Tentukan
matlamat
Bentuk pelan
penyelenggaraa
n
Menilai pelan
kontingensi
Bentuk pelan
kontingensi
Berkesan
Tak berkesan
PEMBENTUKAN (SHAPING)
Tingkahlaku diajar secara beransur-ansur.
Setiap ciri tingkahlaku yang ditunjukkan diberi
peneguhan
Mengenal pasti
tingkahlaku
yang diingini
Menunggu
sehingga
kelihatan
tingkahlaku
tersebut
Memberi
peneguhan yang
wajar
MODELLING
Kanak-kanak
didedahkan kepada
seorang/lebih individu dalam kehidupan
seharian
Watak
EKONOMI TOKEN
MAIN PERANAN
Kanak-kanak
melihat
tingkahlaku
mereka seperti
mana dilihat
oleh orang lain
Menerima
maklum balas
mengenai
tingkahlaku
tersebut
Mempelajari
mengenai sebabakibat daripada
tingkahlaku
yang mereka
tunjukkan
LATIHAN ASERTIF
DISENSITASI BERSISTEMATIK
4. Kaunselor
jalankan ujian
2. Rangka situasi
untuk bangkitkan
rasa takut/fobia
3. Klien diajar
cara untuk
istirahat
PELAZIMAN AVERSIF
KEKURANGAN
Mungkin mengubah tingkah laku tetapi tidak
perasaan
Mengetepikan faktor-faktor hubungan dalam
terapi
Tidak memberi insight (wawasan).
Mengetepikan pengalaman-pengalaman silam
yang mungkin mempengaruhi tingkahlaku
semasa.