lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Objektif Pembelajaran:
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,
murid dapat; memahami perkataan dalam seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur. memahami dan menggunakan kata kerja tunggal dengan betul mengikut konteks. mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran:
Murid diberi penerangan tentang maksud dan
penggunaan kata kerja tunggal. Guru mempamerkan seni lagu kemudian mengajar murid membaca dan menyanyi bersama-sama. Guru dan murid berbincang tentang kata kerja yang terdapat dalam seni lagu. Murid dibimbing untuk menyanyi dan menggunakan bahasa badan sambil menggunakan alat-alatan yang disediakan 5. Murid menghuraikan kata kerja tunggal yang lain. Murid memadankan kata kerja yang betul berpandukan kad gambar.
ElemenMerentas Kurikulum (EMK):
Ilmu- Kesihatan, kebersihan
Nilai Murni
tolongmenolong,bertanggungjawab, kerajinan KBT- kreativiti dan inovasi, menjanakan idea
Bahan Bantu Belajar:
kad gambar, lembaran kerja, seni lagu, alat-alat
(mop, pencedok, berus, kain buruk, baldi)
Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran:
1.murid dapat memahami dan menggunakan
kata kerja yang betul. 2. murid dapat mengeja dan membaca kata kerja berdasarkan gambar yang ditunjukkan.
Refleksi:
2 daripada 8 murid tidak dapat mencapai
objektif pembelajaran dan akan diberi aktiviti pemulihan. Bagi yang dapat mencapai objektif pembelajaran akan diberi latihan pengukuhan