Anda di halaman 1dari 8

SEK. MEN. KEB.

TELOI KANAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 2 2011

MINGGU

(1 5)
3.1.2010
4.2.2010

TAJUK
UNIT 1:
KECEMERLANGAN
DIRI

Aktiviti 1A: Tokoh


Cemerlang
Aktiviti 1B- Kegigihan
Membawa
Kecemerlangan.

17.1.2010
Hari
Keputeraan
Sultan
Kedah

KONSEP/TEMA
1. PENCAPAIAN
KENDIRI

HASIL PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran murid dapat:

i. Menghuraikan ciri-ciri kecemerlangan diri


ii. Mengamalkan budaya ilmu untuk
kemajuan
diri
iii. Berinteraksi dengan orang lain secara
hormat

CADANGAN AKTIVITI

i. Menghasilkan peta minda tentang


langkah-langkah mencapai
kecemerlangan
diri
ii. Menghasilkan akujanji tentang
kecemerlangan diri
iii. Berkongsi dengan rakan tentang
ciri-ciri perwatakan terpuji

dan sopan

Aktiviti 1C- Apakah


Cita-Citaku

iv. Membuat refleksi untuk kejayaan diri

Aktiviti 1D- Matlamat


Hidupku

akauntabiliti

v. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan


vi. Menunjukkan ciri-ciri perwatakan yang
terpuji

iv. Main peranan cara


berkomunikasi dalam
pelbagai situasi:
- membuat aduan
- percanggahan pendapat
- menyambut tetamu
v. Menghasilkan garisan hidup (life
line)
tentang kejayaan dan cabaran diri

MINGGU

(6 10)

24.1.2010
11.3.2010
14.2.2010/
15.2.2010
Cuti Tahun
Baru Cina

TAJUK
UNIT 2: KEMESRAAN
MENJALIN
PERPADUAN
KELUARGA.

Aktiviti 2A- Kerjasama


Mengerat Perpaduan.
Aktiviti 2B- Rumahku,
Syurgaku.
Aktiviti 2C- Sayangi
Keluarga Anda.
Aktiviti 2D- Bersama
Keluarga Membawa
Bahagia.

KONSEP/TEMA

HASIL PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran murid dapat:

2: HUBUNGAN
KEKELUARGAAN

i. Menjelaskan cara-cara untuk mencapai


perpaduan dalam keluarga
ii. Menghuraikan kepentingan perpaduan
dalam
keluarga
iii. Menjalinkan hubungan erat antara anggota
keluarga
iv. Menjalinkan kasih sayang antara anggota
keluarga
v. Menunjukkan sikap bertanggungjawab
sebagai anggota keluarga
vi. Menghormati dan menghargai anggota
keluarga

21.2.2010
25.2.2010

UJIAN BULANAN 1

CADANGAN AKTIVITI

i. Menceritakan cara membantu


keluarga
dalam persiapan sesuatu majlis dan
upacara:
- majlis keagamaan
- perayaan
- hari lahir
- perkahwinan
- kematian
ii. Mengenal pasti konflik dalam
keluarga
dan cara mengatasi konflik tersebut
iii. Melakonkan watak mediator
dalam
konflik antara anggota keluarga
iv. Membuat rancangan untuk
mengadakan
hari keluarga
v. Main peranan menyokong
anggota
keluarga yang mencapai
kejayaan/dalam
kesusahan atau kesedihan

MINGGU

TAJUK

(11)
14.3.2010
18.3.2010

(12 16)
21.3.2010
22.4.2010

20.3.2010
Cuti
Maulidur
Rasul

(14)
4.4.2010
8.4.2010

KONSEP/TEMA

HASIL PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran murid dapat:

CADANGAN AKTIVITI

CUTI SEMESTER

UNIT 3: HORMATI
HAK ORANG LAIN

3: HIDUP
BERMASYARAKAT

Menjelaskan kepentingan menghormati hak


orang lain

Aktiviti 3AKepelbagaian
Masyarakat Kita

Menghormati hak orang lain

Aktiviti 3BMenghormati Bakat


Orang Lain.

Peka terhadap isu dan masalah yang


berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat

Mengadakan simulasi mesyuarat/


percambahan fikiran dengan ahli
berbincang secara sopan dan
menghormati antara satu
sama lain

Peka terhadap perbezaan individu

Aktiviti 3CKepentingan
Menghormati Pendapat
Orang Lain

UJIAN BULANAN 2

Menulis esei/rencana tentang


kepentingan dan cara menghormati
hak orang lain

MINGGU
17-21
25.4.2010
28.5.2010

TAJUK
UNIT 4: KEMESRAAN
MENJALIN
PERPADUAN
KELUARGA.

Aktiviti 4A- Perpaduan


Aktiviti 4BPermuafakatan
Menjalin Kemesraan.

KONSEP/TEMA
4- SEMANGAT
KEKITAAN

HASIL PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran murid dapat:

Menerangkan unsur-unsur pemupukan


semangat kekitaan

Membincangkan isu/masalah dalam


masyarakat

Mengamalkan semangat kekitaan dalam


masyarakat

Mencadangkan cara-cara untuk


menjaga keselamatan di kawasan
setempat

Menyokong agensi-agensi yang membantu


menjaga kesejahteraan masyarakat

Aktiviti 4C- Buatlah


Kebajikan

Mengenal pasti masalah di kawasan


setempat dan mencadangkan cara
masyarakat
setempat menangani masalah
tersebut
Mencari maklumat dan
membincangkan peranan agensiagensi yang menjaga keselamatan
dan kebajikan anggota
masyarakat

Aktiviti 4DKeselamatan
Tanggungjawab
Bersama
17.5.2010
26.5.2010

CADANGAN AKTIVITI

PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN
TAHUN

27.5.2010
Hari Wesak

MINGGU

TAJUK

22-23
28.5.2010
12.6.2010
24-29
13.6.2010
22.7.2010
10.7.2010
Israk &
Mikraj

KONSEP/TEMA

HASIL PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran murid dapat:

CUTI SEMESTER

Aktiviti 5A- Warisan


Alat Muzik.
Aktiviti 5BBagaimana Rentak
Begitulah Tarinya.
Aktiviti 5C- Warisan
Kraftangan
Aktiviti 5D- Permainan
Warisan
Aktiviti 5E- Seni Bina
Kreativiti Bangsa.

5. WARISAN
KEPELBAGAIAN
BUDAYA MALAYSIA

i. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian


pelbagai kaum
ii. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan
warisan kesenian pelbagai kaum

i. Mencari maklumat dan membuat


buku skrap/folio bertemakan
warisan kesenian pelbagai kaum

iii. Berbangga dengan kekayaan warisan


budaya Malaysia

ii. Mengumpul setem, duit syiling


dan wang kertas Malaysia dan
membincangkan unsur warisan
kesenian pada bahan tersebut

iv. Menerima dan menghormati warisan


kesenian pelbagai kaum

iii. Menghasilkan model-model


warisan kesenian pelbagai kaum

v. Mengapresiasi sumbangan pelbagai


kesenian dalam pembentukan budaya
Malaysia

iv. Mempelajari dan membuat


persembahan tarian, permainan dan
alat muzik pelbagai kaum
v. Membuat lawatan ke muzium
balai seni untuk mendapatkan
maklumat tentang warisan kesenian
pelbagai kaum

Aktiviti 5F- Selembut


Jari Sehalus Lukisan.

12.7.2010
15.7.2010

CADANGAN AKTIVITI

UJIAN BULANAN 3

MINGGU
30-35
25.7.2010
2.9.2010
11.8.2010
Awal
Ramadhan
31.8.2010
Hari
Kebangsaan

TAJUK

KONSEP/TEMA

HASIL PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran murid dapat:

Aktiviti 6A- Mari


Mengundi.

6. DEMOKRASI
BERPARLIMEN.

i. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen


di Malaysia

Aktiviti 6B- Parlimen


Lambang Demokrasi

7. RAJA
BERPERLEMBAGAA
N

ii. Menerangkan peranan pemimpin Negara

Aktiviti 7A- Alat


Kebesaran Raja-Raja

8: TUGAS DAN
TANGGUNGJAWAB
KITA

Aktiviti 8A- Gunakan


Hak Anda.

iii. Menghuraikan sistem Raja


Berperlembagaan di Malaysia
iv. Mengenal pasti peranan dan
tanggungjawab warganegara
v. Memberi sumbangan kepada negara

Aktiviti 8B- Kerja


Bersama

vi. Menunjukkan tingkah laku sopan dan


beradab untuk menjaga imej negara
vii. Menghargai peranan kerajaan dalam
pembangunan negara
viii. Taat setia kepada raja dan negara

CADANGAN AKTIVITI

i. Menjalankan simulasi proses


pilihan raya:
- penamaan calon
- kempen
- mengundi
- mengira undi
- pengumuman pemenang
- ucapan calon yang menang
ii. Membuat simulasi proses
perbahasan
di Parlimen
iii. Membuat kajian tentang
pertabalan raja
di negeri yang dipilih
iv. Menghasilkan buku skrap
tentang sejarah
pertabalan DYMM Yang di-Pertuan
Agong
v. Mengambil bahagian dalam
sambutan hari
kebesaran negara di peringkat
sekolah,
negeri dan kebangsaan
vi. Membincangkan cara-cara
menunjukkan
sikap sebagai warganegara yang
berterima
kasih
vii. Menghasilkan esei/puisi yang
bertajuk
Terima Kasih Malaysia

MINGGU

TAJUK

36
3.9.2010
11.9.2010
(37-43 )
12.9.2010
28.10.2010

16.9.2010
Cuti Hari
Malaysia

KONSEP/TEMA

HASIL PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran murid dapat:

CADANGAN AKTIVITI

CUTI SEMESTER

Aktiviti 8C- Ikut


Saluran Yang Betul.
Aktiviti 8D- Terima
Kasih Malaysia
Aktiviti 9AKepimpinan
Berwawasan.
Aktiviti 9BKepentingan Jentera
Pentadbiran Berkesan.
Aktiviti 10A- Malaysia
dan Negara-Negara
Serantau.
Aktiviti 10B- Malaysia
dan Hubungan
Antarabangsa
Aktiviti 10C- Perang
dan Kemanusiaan

8: TUGAS DAN
TANGGUNGJAWAB
KITA
9. KESTABILAN
JENTERA
PENTADBIRAN
NEGARA.
10.BERSATU PADU
MENGHADAPI
CABARAN

Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab


warganegara
Memberi sumbangan kepada negara

Membincangkan cara-cara
menunjukkan sikap sebagai
warganegara yang berterima
Kasih

Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab


untuk menjaga imej negara

Menghasilkan esei/puisi yang


bertajuk Terima Kasih Malaysia

Menghargai peranan kerajaan dalam


pembangunan negara

Mengadakan forum bagi


membincangkan ciri-ciri
kepimpinan berwawasan

Menerangkan peranan jentera pentadbiran


kerajaan dalam mencapai wawasan negara
Menjelaskan kepentingan mengekalkan
keamanan negara dan dunia
Bekerjasama dalam mewujudkan jentera
pentadbiran yang berkesan
Bekerjasama dan bersatu padu dalam
menangani sesuatu masalah
Berbangga dengan pentadbiran negara
Menghargai keamanan negara dan dunia

Menyediakan manifesto negara


tentang isu keamanan
serantau/dunia
Mengemukakan pandangan tentang
senario negara/dunia pada masa
akan datang dalam bentuk
penulisan/peta minda/carta/lukisan
Mencari maklumat tentang peranan
Malaysia dalam menyelesaikan isu
serantau/dunia

MINGGU

TAJUK

KONSEP/TEMA

HASIL PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran murid dapat:

(44-45)
31.10.2010
11.11.2010

PEPERIKSAAN
AKHIR TAHUN

7.11.2010
Cuti Ganti
Deepavali
46
14.11.2010
18.11.2010

PROGRAM
KHIDMAT
MASYARAKAT

CADANGAN AKTIVITI

Anda mungkin juga menyukai