KISI-KISI PENULISAN SOAL

UJIAN SEKOLAH 2014-2015

Jenis Sekolah
Program
Mata Pelajaran
Kurikulum

:
:
:
:

Sekolah Menengah Atas

IPS
Geografi
KTSP

Alokasi
Jumlah Soal
Bentuk Tes
Penyusun

:
:
:
:

120 menit
50
Pilihan Ganda
MGMP GEOGRAFI

No.
Urut
1
2
3

Standar Komepetensi Lulusan

Kelas

Mendeskripsikan hakikat, objek,

ruang lingkup, prinsip, konsep,
aspek dan pendekatan geografi.
Menganalisis sejarah pembentukan
bumi, Tatasurya, dan Jagadraya.

Menganalisis dinamika unsur-unsur

geosfer serta kaitannya dengan
kehidupan manusia.

X
X
XI
4

Mendeskripsikan sumber daya alam

serta kaitannya dengan kehidupan
manusia.
Mendeskripsikan pemanfaatan dan
pelestarian lingkungan hidup.

XI
XI
XI
XI
XI

Menerapkan keterampilan dasar

peta/pemetaan dalam memahami
fenomena geosfer.

XII

Mendeskripsikan pemanfaatan citra

penginderaan jauh dan Sistem
Informasi Geografi sebagai media
informasi fenomena geosfer.

XII

Mendeskripsikan wilayah dan

pewilayahan di dunia.

XII

XII

XII

XII

Materi
Prinsip, konsep dasar,
aspek, dan pendekatan
Geografi
Proses pembentukan
Bumi, Tatasurya, dan
Jagadraya
Lithosfer dan Pedosfer

Indikator soal

No. Soal

Menentukan penggunaan prinsip, konsep dasar,

1, 2, 3, 4
aspek, dan pendekatan Geografi dalam mengkaji
fenomena geosfer
Mendeskripsikan proses pembentukan Bumi,
5, 6
Tatasurya, dan Jagadraya
Mengidentifikasi planet Tatasurya, dan Jagadraya
7, 8
Menganalisis fenomena yang terjadi di lithosfer
9, 10, 11, 12, 13,
dan pedosfer serta kaitannya dengan kehidupan
14
manusaia
Atmosfer
Menganalisis fenomena yang terjadi di atmosfer
15, 16, 17, 18, 19
serta kaitannya dengan kehidupan manusaia
Hidrosfer
Menganalisis fenomena yang terjadi di hidrosfer
20, 21, 22, 23, 24
serta kaitannya dengan kehidupan manusaia
Keanekaragaman flora dan Mendeskripsikan keanekaragaman flora dan
25, 26
fauna
fauna sebagai potensi pendukung kehidupan
Fenomena Kependudukan Mendeskripsikan fenomena kependudukan
27,28
Sumberdaya alam
Mengidentifikasi sumber daya alam yang
29, 30
berhubungan dengan aspek geografi
Pemanfaatan sumber daya Mengidentifikasi pemanfaatan sumber daya alam
31
alam secara arif
secara arif
Pemanfaatan dan
Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian
32
pelestarian lingkungan
lingkungan hidup
hidup
Pembangunan
Mengkaji kaitan lingkungan hidup dengan
33
berkelanjutan
pembangunan berkelanjutan
Keterampilan dasar peta
Menerapkan ketrampilan dasar pemetaan pada
34, 35, 36
dan pemetaan
pembuatan peta
Penggunaan peta untuk
Menganalisis penggunaan peta untuk penentuan
37, 38
penentuan lokasi kegiatan lokasi kegiatan ekonomi penduduk
ekonomi penduduk
Penginderaan jauh
Menginterpretasi citra hasil penginderaan jauh
39, 40
dan pemanfaatannya sebagai sumber informasi
geosfer
Sistem Informasi Geografi Mendeskripsikan Sistem Informasi Geografi
41, 42
sebagaimmedia informasi fenomena geosfer
Pola keruangan desa-kota Membedakan pola keruangan dan interaksi desa43, 44, 45
desa, desa-kota, dan kota-kota
Wilayah dan perwilayahan Mendeskripsikan konsep wilayah dan
46, 47, 48
dalam kaitan dengan
perwilayahan dalam kaitan dengan pembangunan
pembangunan