Ilmu adalah sesuatu yang penting di dalam kehidupan manusia, tanpa adanya ilmu

manusia akan merasa hampa dan tidak berarti baik dimata manusia atau tuhan. Ilmu
merupakan alat penghubung manusia untuk mendapatkan masa depan yang cerah. Hingga
kini masih banyak ilmu pengetahuan yang menjadi sebuah misteri. Manusia berlomba-lomba
mencari ilmu tersebut selain demi dirinya sendiri tetapi juga demi kelangsungan hidupnya.
Untuk mendapatkan ilmu tersebut manusia memiliki berbagai macam cara salah satunya
adalah dengan penelitian.
Penelitian (research) merupakan sebuah rangkaian kegiatan ilmiah dalam rangka
pemecahan suatu permasalahan. Hasil penelitian terkadang bukan sebagai pemberi solusi
langsung , karena penelitian merupakan bagian dari usaha pemecahan masalah yang lebih
besar. Dalam penelitian, peneliti biasanya menggunakan pendekatan yang berbeda-beda agar
hasil penelitian/ilmu yang didapatkan bermanfaat dan dapat dipertanggungjawabkan.
Penelitian dapat digolongkan menjadi dua sesuai dengan ukuran kualitasnya, yaitu penelitian
ilmiah dan penelitian non ilmiah.
Metode kuantitatif merupakan salah satu pendekatan penelitian ilmiah yang sering
digunakan oleh peneliti. Dengan metode ini peneliti berusaha menggali berbagai macam
pengetahuan yang masih terkubur jauh dari pengetahuan manusia secara sistematik,
terkendali, objektif dan tahan uji. Metode ini berbeda dengan metode kualitatif yang
pendekatan primernya berdasarkan pandangan (pengalaman) yang diterima oleh peneliti,
sedangkan penelitian kuantitatif menggunakan pendekatan primer tentang hubungan sebabakibat, hubunganvariabel, hipotesis dan pertanyaan yang lebih spesifik, menggunakan
pengukuran dan observasi serta pengujian sebuah teori. Penelitian yang menggunakan
pendekatan ini memerlukan sebuah eksperimen, dan survei kemudian hasilnya dikaitkan
dengan statistika demi mendapatkan hasil yang diinginkan.
Hingga kini banyak orang yang mengaitkan bahwa penelitian kuantitatif sangat susah
digunakan karena selalu berhubungan dengan angka. Sebenarnya penelitian ini mudah
apabila peneliti bisa memahami lebih mendalam. Karena, penelitian ini memiliki kelebihankelebihan yang belum tentu dimiliki oleh metode penelitian lain. Mengingat pentingnya jenis
penelitian ini untuk diketahui maka di dalam makalah ini akan dibahas mengenai penelitian
kuantitatif.
Dalam makalah ini ada dijelaskan beberapa metode penlitian kuantitiaitf dan ada juga
beberapa langkah yang memang tidak hanya digunakan dalam penelitian kuantitatif saja.
Makalah ini juga sebagai pengantar agar pembaca menelaah lebih jauh materi yang dibahas
ini dengan studi kepustakaan karena tidak banyak yang akan dijelaskan dalam makalah ini

Secara umum desain atau metode penelitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk
mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Untuk mendapatkan data
yang langsung valid dalam penelitian sering sulit dilakukan, oleh karena itu data
yang telah terkumpul sebelum diketahui validitasnya, dapat di uji melalui pengujian
reliabilitas dan obyeksitas. Secara sederhana dapat dikatakan bahwa penelitian
kuantitatif adalah penelitian yang menggunakan angka-angka. Angka-angka tersebut
digunakan sebagai representasi dari informasi yang didapatkan dalam penelitian.
Data yang didapatkan selama penelitian disajikan dalam bentuk angka, statistik
dan sebagainya yang kemudian dianalisa dan disimpulkan. Jadi penelitian kuantitatif
adalah penelitian yang bersifat deduktif, yakni dari khusus ke umum atau bersifat
menggenaralisasi data-data yang didapatkan di lapangan kepada sebuah
kesimpulan umum.
Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang
berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau
sampel tertentu, random, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian,
analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang
telah ditetapkan.

PTK merupakan salah satu jenis penelitian dari berbagai jenis yang
adaseperti penelitian eksperimen darn penelitian kuantitatif, namun PTK
merupakan jenis penelitian yang paling tepat dan strategis untuk perbaika
n proses pembelajaram yang permasalahanya banyak dialami oleh para te
naga pendidikdan kependidikan. Oleh karena itu, jenis penelitian ini
sangat tepat untukdipahami dan diaplikasikan dalam upaya mengatasi
maslah yang relevan bagimereka, yang kesehariannya tidak lepas dari
masalah di kelas atau proses pembelajaran

Dalam melakukan penelitan banyak sekali pilihan metode yang dapat

digunakan.Namun tidak semua metode cocok digunakan, metode yang dipilih harus sesuai
dengan tujuan penelitian.Salah satu metode yang dapat digunakan dalam penelitia adalah
metode eksperimen.Terutama dalam penelitian pendidikan, salah satu metode yang banyak
digunakan adalah metode penelitian eksperimen.
Untuk dapat melaksanakan suatu eksperimen yang baik, perlu dipahami terlebih
dahulu segala sesuatu yang berkait dengan komponen-komponen eksperimen.Baik yang
berkaitan dengan variabel, hakekat, karakteristik, tujuan, syarat-syarat, langkah-langkah
penelitian, serta validitas dalam penelitian eksperimen.
Selanjutnya, untuk lebih memahami mengenai penelitian eksperimen, dalam makalah
ini yang berjudul Penelitian Eksperimenakan dibahas mengenai metode penelitian
eksperimen beserta hal-hal yang terkait di dalamnya.

Penelitian eksperimen atau percobaan (experiment research)

adalah kegiatan percobaan (experiment), yang bertujuan untuk
mengetahui suatu gejala atau pengaruh yang timbul, sebagai
akibat dari adanya perlakuan tertentu. Contoh khusus dari
penelitian eksperimen adalah adanya perlakuan tertentu. Ciri
khusus dari penelitian eksperimen adalah adanya percobaan atau
trial. Percobaan ini berupa perlakuan atau intervensi terhadap
suatu variabel. Dari perlakuan tersebut diharapkan terjadi
perubahan atau pengaruh terhadap variabel yang lain.