RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 4

UNIT 2
KELAS :
3 KREATIF
3 USAHA
MASA :
2.40 3.30
PETANG
4.00 5.30
PETANG
MATA
PELAJARAN :
BAHASA
MALAYSIA

SISTEM
BAHASA
Kata tanya
Ayat seruan
Ayat perintah
Kata nama khas
hidup manusia
KBT KB :
Aspek seni
bahasa
NILAI MURNI
Bekerjasama,
rajin, hormatmenghormati,
bersyukur

HARI : ISNIN

TARIKH : 2 FEBRUARI
2015

Tema
Tajuk

: Sekolah
: Bantu Membantu Amalan Murni

Kemahiran

Fokus Utama
SK : 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut konteks.
SP : 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am
hidup yang merujuk bukan manusia dan penjodoh bilangan
dengan betul.
Fokus Sampingan
SK : 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
SP : 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan
tepat , sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat
tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
i.

Mengenal pasti kata nama am hidup bukan manusia

dan penjodoh bilangan.

ii. Membina ayat menggunakan kata nama am hidup

bukan manusia dan penjodoh bilangan.
Aktiviti :
1. Set induksi.
2. Murid membaca teks.
3. Murid-murid mengenalpasti kata nama am hidup bukan
manusia dan penjodoh bilangan dalam dialog.
4. Murid menyenaraikan dan menulis frasa yang
mengandungi kata nama am hidup bukan manusia dan
penjodoh bilangan.
5. Aktiviti pengukuhan.
Refleksi :

..

..

..

..

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

CUTI HARI

MINGGU : 4

HARI : SELASA

TARIKH : 3 FEBRUARI
2015

AMIPUSTHA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : 4

UNIT 3
KELAS :
3 KREATIF
3 USAHA
MASA :
4.00 5.00
PETANG
5.00 6.00
PETANG
MATA

HARI : RABU

Tema
Tajuk

TARIKH : 4 FEBRUARI
2015

: Sekolah
: Muafakat Membawa Berkat

Fokus Utama :
SK : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
SP : 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca
dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
Fokus Sampingan :
SK : 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons
terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar

PELAJARAN :

dengan betul.

BAHASA
MALAYSIA

SP 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons

dengan betul secara lisan terhadap soalan yang
mengandungi kata tanya

SISTEM
BAHASA
kata tanya
ayat seruan
ayat perintah
kata nama khas
hidup manusia
KBT KB :
Menjana idea
Verbal-linguistik
NILAI MURNI
Bekerjasama,
rajin, hormatmenghormati,
bersyukur

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

I.
II.

Menyatakan sesuatu perkara yang dibaca dengan

tepat.
Memberi respon terhadap sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar dengan betul.

Aktiviti :
1. Set induksi.
2. Murid membaca teks.
3. Murid memberi respon secara lisan terhadap soalan
yang mengandungi kata Tanya.
4. Murid membina dan menulis jawapan pemahaman
berdasarkan soalan bertumpu dalam buku tulis.
5. Murid membuat simulasi berdasarkan dialog.
6. Pengukuhan.
Refleksi :

..

..

..

..

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 4

HARI : KHAMIS

TARIKH : 5 FEBRUARI
2015

UNIT 3

Tema
Tajuk

: Sekolah
: Muafakat Membawa Berkat

KELAS :
3 USAHA
3 KREATIF

Fokus Utama :
SK : 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

MASA :
1.10 2.40
PETANG
5.00 6.30
PETANG

SP : 2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam perenggan

daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

MATA
PELAJARAN :
BAHASA
MALAYSIA
SISTEM
BAHASA
kata tanya
ayat seruan
ayat perintah
kata nama khas
hidup manusia

Fokus Sampingan :
SK : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
SP : 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca
dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
I.
II.

Menceritakan bahan yang dibaca menggunakan ayat

tunggal dan ayat majmuk.
Menceritakan pengalaman lawatan yang pernah murid
lalui.

KBT KB :
Menjana idea
Verbal-linguistik
NILAI MURNI
Bekerjasama,
rajin, hormatmenghormati,
bersyukur

Aktiviti :
1. Set induksi.
2. Murid membaca ayat dengan sebutan yang betul.
3. Murid Menceritakan bahan yang dibaca menggunakan
ayat tunggal dan ayat majmuk.
4. Murid menceritakan pengalaman lawatan yang pernah
mereka lalui sebelum ini.
5. Aktiviti pengukuhan.
Refleksi :

..

..

..

..

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 4

UNIT 3
KELAS :
3 USAHA
3 KREATIF
MASA :
1.10 2.40
PETANG
5.00 6.30
PETANG
MATA
PELAJARAN :
BAHASA
MALAYSIA
SISTEM
BAHASA
kata tanya
ayat seruan
ayat perintah
kata nama khas
hidup manusia
KBT KB :
Menjana idea
Verbal-linguistik
NILAI MURNI
Bekerjasama,
rajin, hormatmenghormati,
bersyukur

HARI : JUMAAT

Tema
Tajuk

TARIKH : 6 FEBRUARI
2015

: Sekolah
: Muafakat Membawa Berkat

Fokus Utama :
SK : 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik
hibur.
SP : 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul,
intonasi yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui
penceritaan secara didik hibur.
Fokus Sampingan :
SK : 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
SP : 3.3.4 Membina dan menulis pelbagai jenis ayat
berdasarkan bahan grafik dalam satu perenggan dengan
betul.
Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
I.
II.

Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul.

Menulis ayat pelbagai jenis berdasarkan bahan grafik.

Aktiviti :
1. Set induksi.
2. Murid membaca bahan grafik.
3. Murid mengujarkan cerita berdasarkan gambar.
4. Murid memahami cerita daripada bahan grafik.
5. Murid menulis cerita berdasarkan bahan grafik.
6. Pengukuhan.
Refleksi :

..

..

..


..

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 5

UNIT 3
KELAS :
3 KREATIF
3 USAHA
MASA :
2.40 3.30
PETANG
4.00 5.30
PETANG
MATA
PELAJARAN :
BAHASA
MALAYSIA
SISTEM
BAHASA
kata tanya
ayat seruan
ayat perintah
kata nama khas
hidup manusia
KBT KB :
Menjana idea
Verbal-linguistik
NILAI MURNI

HARI : ISNIN

TARIKH : 9 FEBRUARI
2015

Tema
Tajuk

: Sekolah
: Muafakat Membawa Berkat

Kemahiran

Fokus Utama
SK : 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
SP : 3.3.4 Membina dan menulis pelbagai jenis ayat
berdasarkan bahan grafik dalam satu perenggan dengan
betul.
Fokus Sampingan
SK : 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
SP : 2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam perenggan
daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
i.

Menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan

grafik dalam satu perenggan.

ii. Membaca dan memahami ayat dalam perenggan.

Aktiviti :
1. Set induksi.
2. Murid membaca teks.
3. Murid berbincang untuk membina pelbagai jenis ayat
berdasarkan perkataan, frasa dan gambar.
4. Murid menulis dua perenggan cerita dalam buku tulis.

Bekerjasama,
rajin, hormatmenghormati,
bersyukur

5. Aktiviti pengukuhan.
Refleksi :

..

..

..

..