RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu : 6

Hari : ISNIN

TAHUN/MASA/
MATA
PELAJARAN
Tahun 4G
11,50 12.50
Pendidikan Seni
Visual
Bidang:
Menggambar
(Catan)
Tema: Alam
Semula Jadi
Tajuk: Bunga
Mawar

Tarikh : 9 FEBRUARI 2015

STANDARD PEMBELAJARAN
1. 1 Persepsi
Estetik
1.1 .1 Unsur
seni
1.1.1.1
1.1.1.2
1.1.1.3

1.2 Aplikasi
Seni
1.2.1 Media
1.2.1.1
1.2.1.2

1.3 Ekspresi
Kreatif
1.3.1
1.3.2
1.3.3

REFLEKSI/CATATAN
1.4 Ekspresi
Seni
1.4.1
1.4.2
1.4.3

1.2.2 Prose&
Teknik
1.2.2.1 Basah
atas kering

1.1.2 Prinsip
Rekaan
1.1.2.1
1.1.2.2
1.1.2.3
Objektif pembelajaran:
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1. Mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual
yang ada pada catan.
2. Mengaplikasikan bahasa seni visual, media, serta proses
dan teknik dalam teknik catan.
3. Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam
penghasilan catan secara kreatif.
4. Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan
rakan dengan menumpukan pada aspek bahasa seni
visual.
Aktiviti P & P:
1. Guru menunjukkan contoh catan dan gambar bunga
mawar dan guru berinteraksi dengan murid tentang bahasa
seni visual seperti unsur seni dan prinsip rekaan.
2. Guru memperkenalkan media yang digunakan.
3. Guru menunjuk cara mewarna lakaran dengan
menekankan penggunaan ton warna untuk menimbulkan
bentuk dalam penghasilan karya .
4. Murid menghasilkan catan mengikut kreativiti masing
masing.
5. Murid mempamerkan karya dan menceritakan pengalaman
sendiri dan rakan dalam prosses penghasilan catan.
Penilaian P & P:
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti menghasilkan
catan berdasarkan empat standard kandungan.

EMK:
Keusahawanan,
Kreativiti dan inovasi
Bahan Bantu Belajar:
- contoh catan.
- Contoh gambar
bunga mawar.
Media:
- Alat: berus lukisan,
palet, tumbuh-tumbuhan
dan bahan kutipan yang
sesuai.
- Bahan: kertas lukisan,
cat air, cat poster atau
cat tempera.
Refleksi:
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................