Rancangan Harian Prasekolah 2013

Minggu 27
Tema
Subtema
Masa / Strategi
0730-0740a.m
Rutin(BM)

:Dunia dan Teknologi

:Kemudahan Awam
Standard
Pembelajaran
1.
2.
3.
4.

BM 1.2.3 Mengenal
bunyi suku kata akhir
yang sama

0800-0840a.m
( 40 min)
P.Moral

PM 6.2.3 Menunjukkan
cara menghormati orang
dewasa, rakan dan
masyarakat setempat.

0920 - 0950
(30 min)

Tunjang yang
disepadukan

Aktiviti

:08.07.2013
: Isnin
Bahan / Catatan/Refleksi

Menyanyi lagu kebesaran negeri dan lagu kebangsaan.

Mencatat kehadiran murid-murid.
Membaca doa belajar dan kalendar.
Memeriksa kebersihan dan kekemasan murid-murid

0740-0800a.m
Perbualan
pagi(BM)

0840- 0920a.m
(40 min)
Math(M.Teras)

Tarikh
Hari

(PSE 3.1.5)
Menunjukkan cara
menghormati perasaan
dan pandangan orang
lain.
PSE 2.3.4
Bertutur dengan penuh
keyakinan

1.Guru menunjukkan kad perkataan dengan bunyi suku kata yang

berbeza. Contoh : telefon awam, tandas awam, taman permainan,
pondok awam,

LST6.4.7membina corak
berulang mengikut
kreativiti sendiri
menggunakan bahan
yang disediakan dan
menyatakan coraknya.

KTI1.2.8 membuat
corak dan rekaan
mengikut kreativiti
sendiri melalui
pelbagai aktiviti
dengan bimbingan.

BM3.5.6 membatangkan
suku kata tertutup untuk
menjadi perkataan
VKVK(contoh:emak)

PM 16.1.3 mematuhi
arahan guru atau
ketua kumpulan

Aktiviti: Memahami Nombor 10-20

1. Murid berkumpul di ruangan perbualan pagi
2. Murid membilang jari 1-10
3. Guru meminta murid membilang 10 biji epal merah yang
ditunjukkan dan jadikan 1 kumpulan
4. Muridmenambah 1 biji epal hijau dan menyebutsebelas. Guru
menunjukkan simbol nombor 11.
5.
Aktiviti : Seronoknya membaca (pengajaran 1)
Modul KSPK : Guru menunjukkan beberapa keping gambar dan murid
menyebutnya.

1.Guru menerangkan cara cara yang betul lketika menggunakan

kemudahan awam.

Perkembangan:

Kaset
Radio
Jadual Kedatangan
Kalendar
Gambar jenis pekerjaan

Dijalankan dalam masa

lapang secara berterusan
Nilai:kerjasama
Bahan-bahan:gulagula/buah-buahan

BM(M.Teras)
(PSE 2.3.4) Bertutur
dengan penuh
keyakinan

0950-1020a.m
(30 min)
1020-1050a.m
(30min)
B.I
(M.Teras)
1050-1120a.m
(30 min)
BI
(M.Bertema)
1120-1130a.m

Refleksi

1. Murid membunyikan vokal a e i o u

2. Murid membunyikan suku kata KV
3. Guru meminta murid mengambil kad gambar yang disukai dan
menamakan objek dalam gambar.
4. Murid mengambil kad vokal dan berdiri di sebelah murid yang
memegang kad gambar dan membunyikannya.
5. Guru meletakkan kad KVK di satu tempat.Guru meminta murid lain
bergilir-gilir mengambil sebarang kad KVK yang bersesuaian untuk
dipadankan dengan kad vokal.

REHAT ( Bahasa Malaysia)

- Murid- murid diberi tunjuk cara mendapatkan makanan/minuman.
- Ucapan selepas menerima makanan/minuman
PSE 2.3 membina
Activity 14:reading is Fun (2)
BI 1.5.1 Listen to and
keyakinan untuk
Teacher shows the word list as shown in table 10 to the pupils.
recite nursery rhymes berkomunikasi
Teacher drills the words with the pupils
and action songs
KTI 2.1.11) Menyanyi
Examples of simple sentences;
mengikut mud
The boy and a toy.
lagu( iaitu : riang dan
Put a cup in the tub
bersemangat.)
BI 1.4.2 Listen to and
follow simple
PM 16.1.1 mematuhi
Listen to and follow simple instructions eg; Please line up.
instructions eg:
arahan guru
Please Stand up.
Refleksi
(B.Malaysia)
1. Murid-murid membersihkan kelas dan menyusun peralatan yang telah digunakan.
2. Guru membuat refleksi bersama murid-murid.
3. Murid-murid mengucapkan ucapan terima kasih dan bersalaman dengan guru serta
pembantu sebelum balik.

Rumusan aktiviti yang

telah dilakukan.