Senarai Semak

Nama murid :
Tarikh

Masa

Bil
Kriteria Tingkah laku
1.
Mendifisitkan kecuaian dalam pengiraan

2.

Berkeyakinan menjawab soalan yang

diberi

3.

Menunjukkan minat dalam aktiviti

pengajaran yang dijalankan

4.

Melaksanakan tugasan yang diberi dalam

tempoh masa yang ditetapkan

5.

Apabila tidak faham sedia untuk bertanya

6.

Perkongsian maklumat dengan rakan

sekumpulan

7.

Menjawab soalan dengan focus dan

bersungguh-sunguh

8.

Berinteraksi dengan baik pada Bahan

bantu mengajar

Ya

Tidak

Ulasan

Transkrip Temubual

Tarikh: 24 Febuari 2015

Masa: 8.30-8.50 pagi
Tempat; Bilik Mesyuarat
Situasi: Temu Bual dengan Subjek A

001 : Adakah anda meminati mata pelajaran Matematik?

002 : Ya ( jawab dengan penuh keyakinan)
003 ; berbanding abacus 4:1 yang biasa digunakan dengan Ping Pong Abakus, anda lebih suka
yang mana?
004 : Ping Pong Abakus( jawab dengan senyuman)
005 : Kenapa? berikan sebabnya
006 : Cantik, ada palang bahagi serta ping pong ada tertulis nilai
007 : Adakah kamu faham penggunaannya?
008 : Sikit-sikit dan perlu berlatih lagi ( berkeyakinan)
009 : Dengan penggunaan Ping Pong Abakus , adakah kamu yakin untuk menjawab soalan
bahagi?
010 : Sudah Tentu ( berminat )