Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
KELAS IV (4) SEMESTER 1

153

Program Semester

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
1.1 Mengenal
lembagalembaga dalam
susunan
pemerintahan
desa dan
Pemerintahan
kecamatan

:
:
:

Pendidikan Kewarganegaraan
IV (Empat) / 1 (satu)
1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan

Indikator
Menjelaskan lingkungan
desa.
Menyebutkan perangkat
desa.
Menyebutkan sumber
keuangan desa

Materi Pokok

AW

- Lembaga dan
susunan
pemerintah
desa

4
JP

Juli

Agustus

September

- Lembaga
pemerintah
kecamatan

Menjelaskan lingkungan
kelurahan.

Menyebutkan sumber
keuangan kelurahan.

Menjelaskan lingkungan
kecamatan dan
menyebutkan
perangkatnya.

154

Memahami gambar
struktur pemerintahan
desa,
Memahami gambar
struktur pemerintahan
kelurahan,

- Struktur
organisasi
pemerintah
desa dan
Kecamatan

Program Semester

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyebutkan perangkat
kelurahan.

1.2. Menggambarkan struktur

organisasi desa
dan
pemerintahan
Kecamatan

Oktober

4
JP

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Memahami gambar
struktur pemerintahan
kecamatan.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

155

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

Program Semester

Desember

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Pendidikan Kewarganegaraan
IV (Empat) / 1 (satu)
2. Memahami sistem pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi

Kompetensi Dasar

Indikator

2.1. Mengenal
lembaga-lembaga
dalam susunan
pemerintahan
kabupaten, kota
dan provinsi

Menjelaskan
pemerintahan
kabupaten/kota.
Menyebutkan
kewenangan pemerintah
kabupaten/kota.

Materi Pokok

AW

Lembaga dan
susunan
pemerintahan
kabupaten/
kota dan
provinsi

4 JP

Januari
3

Pebruari

Maret

Menyebutkan
kewenangan pemerintah
provinsi.
Memahami tugas,
wewenang, hak, dan
kewajiban DPRD.
Memahami gambar
struktur pemerintahan
kabupaten/kota dan
provinsi.

Struktur
organisasi
pemerintah

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

156

Program Semester

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menjelaskan
pemerintahan provinsi.

2.2. Menggambarkan
struktur organisasi
kabupaten, kota,
dan provinsi

April

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Uji Kompetensi Akhir

157

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2JP

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

Program Semester

Mei

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
KELAS IV (4) SEMESTER 2

158

Program Semester

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Pendidikan Kewarganegaraan
IV (Empat) / 2 (dua)
3. Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat

Tema

Sistem Pemerintahan Tingkat Pusat

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

3.1. Mengenal
lembaga-lembaga
negara dalam
susunan
pemerintahan
tingkat pusat,
seperti MPR, DPR,
Presiden, MA, MK,
BPK, dan lain-lain

Menjelaskan
pengertian
pemerintah dan
sistem pemerintahan

Lembaga
pemerintah tingkat
pusat seperti MPR,
DPR, Presiden,
MA, MK, BPK , dll

4 JP

Menjelaskan
lembaga legislatif

Januari
3 4

Pebruari

Maret

Menjelaskan
lembaga eksekutif

Menjelaskan Badan
Pemeriksa
Keuangan
Menjelaskan Komisi
Pemilihan Umum

159

Memahami lembaga
eksekutif (presiden).

4 JP

Program Semester

Mei

Juni

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menjelaskan
lembaga yudikatif

3.2. Menyebutkan
organisasi
pemerintahan
tingkat pusat seperti
Presiden, wakil
presiden dan para

April

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3 4

Pebruari

Maret

April

Mei

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

menteri
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

160

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

Program Semester

Juni

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Pendidikan Kewarganegaraan
IV (Empat) / 2 (dua)
4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya

Tem a

Globalisasi

Kompetensi Dasar
4.1 Memberikan
contoh sederhana
pengaruh
globalisasi di
lingkungannya

Indikator

Materi Pokok

Menceritakan proses
globalisasi.

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

4 JP

Menjelaskan sikap
terhadap pengaruh
globalisasi.
Menjelaskan
globalisasi
kebudayaan.

4.3 Menentukan sikap

terhadap pengaruh
globalisasi yang
terjadi di
lingkungannya

Menjelaskan sikap
kita terhadap
globalisasi.

161

4 JP

Program Semester

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyebutkan
pengaruh globalisasi
pada makanan,
permainan, dan
kebudayaan.

4.2 Mengidentifikasi
jenis budaya
Indonesia yang
pernah ditampilkan
dalam misi
kebudayaan
internasional

April

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

162

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

Program Semester

Mei

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
KELAS V (5) SEMESTER 1

163

Program Semester

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

PKn
V (Lima) / 1 (satu)
1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mendiskripsikan
Negara Kesatuan
Republik Indonesia

Menjelaskan pengertian
NKRI
Menyebutkan dasar
hukum NKRI.

Berdirinya
Negara
Kesatuan RI

4 JP

Wilayah
Negara
Kesatuan RI

4 JP

Menjelaskan satuan
daerah otonom dalam
NKRI.
Menjelaskan tentang
hubungan luar negeri yang
dilakukan NKRI
Menjelaskan fungsi
pemilihan umum dan
pengaruhnya terhadap
NKRI.
1.2.Menjelaskan
pentingnya
keutuhan Negara
Kesatuan Republik
Indonesia

Menunjukkan sisi utara

selatan, timur, dan barat
NKRI, serta menyebutkan
nama negara atau
perairan yang menjadi
batas NKRI.
Menyebutkan posisi
lintang dan bujur NKRI.
Memahami tujuan

164

Program Semester

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

penetapan batas-batas
fisik NKRI.
Menjelaskan fungsi
wilayah daratan NKRI.
Menjelaskan fungsi
wilayah laut NKRI.
Menjelaskan fungsi
wilayah udara NKRI.
1.3.Menunjukkan
contoh-contoh
perilaku dalam
menjaga keutuhan
Negara Kesatuan
Republik Indonesia

Memahami arti penting

keutuhan NKRI.
Mampu menjelaskan
fungsi Pancasila sebagai
perekat persatuan bangsa.
Mampu menjelaskan
makna kesatuan wilayah
Indonesia dari keempat
segi kehidupan bernegara
(politik, sosial budaya,
ekonomi, pertahanankeamanan).

Memelihara
keutuhan
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia

4 JP

Memahami prinsip-prinsip
sikap memelihara
keutuhan NKRI.
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

165

Program Semester

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan

166

2JP

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

Program Semester

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

PKn
V (Lima) / 1 (satu)
2. Memahami perundang-undangan tingkat pusat dan daerah
Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 4 5
2.1 Menjelaskan
pengertian dan
pentingnya
peraturan
perundangundangan tingkat
pusat dan daerah

Menjelaskan pengertian
perundang-undanan
pusat dan daerah.

Agustus

September

Peraturan
perundangundangan

4 JP

Peraturan
perundangundangan di
Indonesia

6 JP

Memahami perbedaan
fungsi tiap peraturan
yang berlaku di tingkat
pusat dan daerah.

Memahami sebab dan

asas pembuatan undangundang
Mengetahui tata urutan
perundang-undangan di
Indonesia.
Memahami kandungan
dan fungsi peraturanperaturan perundangundangan yang berlaku
di Indonesia berdasarkan
hierarkinya.

167

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui berbagai hal

yang perlu diatur dengan
undang-undang.

2.2 Memberikan
contoh peraturan
perundangundangan tingkat
pusat dan daerah,
seperti pajak, anti
korupsi, lalu lintas,
larangan merokok

Oktober

AW

Mengetahui akibat
Program Semester

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

mematuhi peraturan dan

undang-undang bagi
individu dan masyarakat.
Mengetahui akibat
melanggar peraturan dan
undang-undang bagi
individu dan masyarakat
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

168

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

Program Semester

Desember

AW

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
KELAS V (5) SEMESTER 2

169

Program Semester

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
3.1 Mendeskripsikan
pengertian
organisasi

:
:
:

PKn
V (Lima) / 2 (dua)
3. Memahami kebebasan berorganisasi

Indikator
Mendeskripsikan
pengertian organisasi.

Materi Pokok

AW

Kebebasan
berorganisasi

4 JP

Januari

Pebruari

Maret

Menyebutkan contohcontoh anggota

organisasi.
Merumuskan contoh
struktur organisasi.
Merumuskan contoh
tata tertib organisasi.
Menjelaskan tujuan,
anggota, struktur, dan
tata tertib berbagai
organisasi di sekolah
dan masyarakat.

Organisasi di
lingkungan
sekolah

4 JP

3.3 Menampilkan
peran serta dalam
memilih organisasi
di sekolah

Memahami prinsipprinsip mengenal

organisasi, serta sikap
dalam memilih dan
memanfaatkan

Organisasi di
lingkungan
sekolah

4 JP

170

Program Semester

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyebutkan contohcontoh tujuan

organisasi.

3.2 Menyebutkan
contoh organisasi
di lingkungan
sekolah dan
masyarakat

April

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

organisasi.
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

171

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

Program Semester

Juni

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
4.1 Mengenal bentukbentuk keputusan
bersama

:
:
:

PKn
V (Lima) / 2 (dua)
4. Menghargai keputusan bersama

Indikator

Materi Pokok

Memahami definisi
keputusan bersama.

AW

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

4 JP

Memahami bentukbentuk keputusan

bersama.

Memahami definisi dan

bentuk-bentuk keputusan
bersama, serta
musyawarah dan
mufakat..
Menentukan sikap yang
tepat terhadap keputusan
bersama.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

172

Program Semester

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Memahami prinsipprinsip musyawarah dan

mufakat.
4.2 Mematuhi
keputusan bersama

April

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

173

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

Program Semester

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
KELAS VI (6) SEMESTER 1

174

Program Semester

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

PKn
VI (enam) / 1 (satu)
1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

1.1 Mendeskripsikan
nilai-nilai juang
dalam proses
perumusan
Pancasila
sebagai Dasar
Negara

mendiskripsi-kan
nilai-nilai juang para
pahlawan

Makna nilai juang

dalam proses
perumusan Pancasila
sebagai Dasar
Negara

6 JP

Nilai kebersamaan
dalam proses
perumusan Pancasila
sebagai Dasar
negara

5 JP

Menceritakanarti
dan nilai
Kebangkitan
Nasional.

Juli
3 4 5

Agustus

September

Menyebutkan isi
Pancasila
Memahami nilai
tiap-tiap butir
Pancasila

175

Menceritakan nilai
kebersamaan
dalam proses
Perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara.
Menyebutkan isi

Program Semester

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menceritakan arti
dan nilai Sumpah
Pemuda

1.2. Menceritakan
secara singkat
nilai
kebersamaan
dalam proses
perumusan
Pancasila

Oktober

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar

Indikator

sebagai Dasar
Negara.

perumusan Negara
RI.

Materi Pokok

AW

Juli
3 4 5

Agustus

September

Menyebutkan isi
Pancasila
Memahami nilai
tiap-tiap butir
Pancasila
Menerapkan nilanilai juang para
tokoh perumus
Pancasila dalam
kehidupan seharhari.

6 JP

Mengerjakan soal
dengan baik
berkaitan dengan
materi mengenai
nila-nilai juang
dalam proses
perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

176

Program Semester

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyebutkan isi
Piagam Jakarta

1.3. Meneladani nilainilai juang para

tokoh yang
berperan dalam
proses
perumusan
Pancasila
sebagai Dasar
Negara dalam
kehidupan
sehari-hari.

Oktober

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pengayaan

177

AW

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2JP

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

Program Semester

Desember

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
2.1. Menjelaskan
proses Pemilu
dan Pilkada

:
:
:

PKn
VI (enam) / 1 (satu)
2. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia.

Indikator

Materi Pokok

AW

Menceritakan proses
Pemilu di Indonesia.

Proses pemilu dan

Pilkada

6 JP

Juli
3 4 5

Agustus

September

Menyebutkan arti dan

asas Pemilihan
Umum di Indonesia.

Menyebutkan tiga
tahapan dalam pemilu
tahun 2004.
Menyebutkan
persyaratan calon
presiden dan wakil
presiden.
Menyebutkan daftar
presiden RI.
Menyebutkan tugas
dan wewenang KPU
Pemilu Presiden dan
Wakil Presiden
Mengetahui laranganlarangan pada
Program Semester

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyebutkan tahuntahun pemilihan

umum di Indonesia.

178

Oktober

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Lembaga-lembaga
negara menurut
UUD 1945 hasil
amandemen

6 JP

Juli
3 4 5

Agustus

September

Menyebutkan aturanaturan pemilihan

Kepala Daerah.
Menyebutkan aturan
Peraturan Pemerintah
(PP).
-Menyebut-kan
lembaga-lembaga
negara sesuai UUD
1945 hasil
amandemen.
Menyebutkan
wewenang MPR.
Menyebutkan tugas,
fungsi, dan hak-hak
DPR.
Menyebutkan tugastugas DPD.
Menyebutkan tugastugas legislatif
Presiden bersama
DPR.

179

Menyebutkan tugas
BPK
Menyebutkan tugas
Mahkamah Agung
(MA).

Program Semester

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pelaksanaan
kampanye.

2.2 Mendeskripsikan
lembagalembaga negara
sesuai UUD 1945
hasil amandemen

Oktober

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Juli
3 4 5

Agustus

September

Menyebutkan
kewenangan MK.

Menyebutkan tugas
dan fungsi
pemerintah pusat.

Tugas dan fungsi

pemerintahan
pusat dan daerah

5 JP

Menyebutkan tugas
masing-masing
antara pemerintah
pusat dan pemerintah
daerah.
Menyebutkan tugas
dan fungsi
pemerintah daerah.
Menyebutkan
perangkat daerah
Mengerjakan soal
dengan baik berkaitan
dengan materi
mengenai Pemilihan
Umum di Indonesia,
proses Pemilu
Presiden/ Wakil
Presiden dan Pilkada,
lembaga-lembaga
negara serta
pemerintah pusat dan
pemerintah daerah.

180

Program Semester

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyebutkan fungsi
Komisi Yudisial.
2.3 Mendeskripsikan
tugas dan fungsi
pemerintahan
pusat dan
daerah.

Oktober

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

181

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

Program Semester

Desember

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
KELAS VI (6) SEMESTER 2

182

Program Semester

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Kompetensi Dasar
3.1. Menjelaskan
pengertian
kerjasama
negara-negara
Asia Tenggara.

PKn
VI (Enam) / 2 (dua)
3. Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.

Indikator
Menyebutkan
pengertian kerja sama
negara-negara ASEAN.

Materi Pokok
Kerjasama
negara-negara
Asia Tenggara

AW

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

4 JP

Menyebutkan negaranegara anggota

ASEAN.
Menjelaskan arti
lambang ASEAN
Menyebutkan namanama yang pernah
menjabat sebagai
sekjen ASEAN.
Menyebutkan tugas
pokok sekretariat
Nasional ASEAN

183

Menyebutkan langkahlangkah konkret yang

telah dicapai ASEAN
dalam bidang politik.
Menyebutkan contoh

Program Semester

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyebutkan nama
para tokoh pendiri
ASEAN.

April

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Peranan
Indonesia dalam
lingkungan
negara-negara di
Asia Tenggara

4 JP

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

bentuk kerja sama

ASEAN yang telah
tercapai di bidang
ekonomi
Menyebutkan upayaupaya ASEAN dalam
mempererat hubungan
sosial satu sama lain.

Menyebutkan hasil
peran aktif Indoneisa
dalam ASEAN.
Mengerjakan soal
dengan baik berkaitan
dengan materi
mengenai kerja sama
Negara-negara ASEAN
dan peran Indonesia
dalam lingkungan
negara ASEAN

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

184

Program Semester

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyebutkan upayaupaya ASEAN dalam

melestarikan
kebudayaan negara
anggotanya
3.2. Memberikan
contoh peran
Indonesia dalam
lingkungan
negara-negara
di Asia Tenggara.

April

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

185

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

Program Semester

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

PKn
VI (Enam) / 2 (dua)
4. Memahami peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi.

Kompetensi Dasar

Indikator

4.1 Menjelaskan
politik luar negeri
Indonesia yang
bebas dan aktif.

Menyebutkan arti
kebijakan Bebas-aktif.
Menyebutkan tujuan
politik luar negeri.

Materi Pokok

AW

Politik luar negeri

Indonesia yang
bebas aktif

4 JP

Peranan politik luar

negeri Indonesia
dalam percaturan
internasional

4 JP

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

186

Menyebutkan hasil
politik bebas aktif RI di
forum internasional.
Menyebutkan isi
Dasasila Bandung.
Menjelaskan tujuan
dibentuknya gerakan
Non Blok.
Menyebutkan syarat
untuk menghadiri KTT
Non Blok.
Menjelaskan tujuan
terbentuknya OKI.
Menyebutkan tujuan
terbentuknya APEC.
Mengerjakan soal

Program Semester

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyebutkan faktor
yang menentukan
perumusan politik luar
negeri.
4.2 Memberikan
contoh peranan
politik luar negeri
Indonesia dalam
percaturan
internasional

April

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dengan baik berkaitan

dengan materi mengenai
politik luar negeri bebas
aktif dan peranan politik
luar negeri RI dalam
percaturan internasional.
Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Uji Kompetensi Akhir

2 JP

187

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

Program Semester

Juni

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)