KISI-KISI INSTRUMEN

Pengaruh Tujuan Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di MA. Roudlotul

Mubtadiin Gemiring Lor Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014
No

Variable

Sub Variable / Konsep

Indikator

.
1.

Tujuan
Pembelajaran

Sasaran
Pilar Mutu
Minat

2.

Motivasi
Partisipasi

Memahami makna tujuan pembelajaran

Menjalankan tujuan pembelajaran
Sesuai dengan kemampuan siswa
Relevan dengan kegaiatan pembelajaran
Aktif bertanya
Aktif menjawab
Aktif mengerjakan tugas
Mengikuti KBM
Mengikuti Ekstrakulikuler

ANGKET
1. PETUNJUK PENGISIAN ANGKET
Sebelum mengisi pertanyaan/pernyataan berikut, saya mohon kesediaan Adikadik untuk membaca terlebih dahulu petunjuk pengisian angket, sebagaimana berikut ini:
1. Dari setiap pernyataan, pilihlah salah satu jawaban yang paling sesuai dengan keadaan
Adik-adik dengan cara membubuhkan tanda check list () pada kolom yang
tersedia.
2. Mohon setiap pernyataan dapat diisi seluruhnya.
Contoh pengisian:

Pernyataan

SL

SR

JR

JS

TP

Saya bersaing dengan teman-teman pada

1.

setiap meraih keberhasilan.

Keterangan Penilaian:
SL
= selalu
SR
= sering

=5
=4

JR
JS
TP
2.

= jarang
= jarang sekali
= tidak pernah

IDENTITAS SISWA
Nama
Umur
Jenis kelamin
Hari/Tgl

=3
=2
=1

:
:
:
:

1. Angket penelitian

SL

SR

JR

JS

TP

Pernyataan
No
Saya hafal teks tujuan pembelajaran
1.
Saya memahami makna tujuan pembelajaran
2.
Saya tidak menjalankan isi tujuan pembelajaran
3.
Tujuan pembelajaran sesuai dengan kemampuan saya
4.
Tujuan
5.

pembelajaran

sesuai

dengan

kegaiatan

pembelajaran
Saya mengajukan pertanyaan dikegiatan pembelajaran

6.
Saya bertanya kepada guru ketika ada materi yang belum
7.
8.
9.
10

saya pahami
Saya diam ketika guru meminta siswa untuk mengajukan
pertanyaan
Saya menjawab setiap pertanyaan yang diberikan guru
kepada siswa
Saya tidak pernah mengerjakan tugas yang diberikan oleh
guru

.
Saya berusaha menghindar dari tugas, sekalipun tugas itu
11.
12
.

merupakan pekerjaan ringan

Saya mengerjakan tugas tepat waktu

13

Saya terdorong untuk menyelesaikan tugas-tugas yang

lebih menantang

.
Saya mengikuti semua kegiatan pembelajaran
14
.
Saya malas mengikuti kegiatan ekstrakulikuler disekolah
15
.
TABULASI
No
.

Item + jawaban responden

1

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
3
2
2
1
5
3
2
1
4

2
4
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
1
5
5
4
3
1
5
4
2

3
2
2
2
4
3
1
4
3
1
5
2
5
2
4
3
1
5
2
4
2
3
1
1
5
2
2
4
3
5

4
5
3
1
3
5
4
1
3
1
5
4
1
3
1
5
4
1
3
1
5
3
1
1
5
4
3
1
5
1

5
4
5
2
1
4
2
5
2
1
4
2
5
2
1
4
2
5
2
1
4
2
1
1
4
2
2
1
4
5

6
4
4
5
4
3
4
1
3
4
5
4
3
4
4
3
4
4
4
4
4
3
4
4
5
4
4
4
3
4

7
1
1
5
2
4
3
1
5
2
4
3
5
5
2
4
3
1
5
2
4
5
2
2
4
3
5
2
4
1

8
2
2
3
2
2
1
3
1
5
4
1
2
2
2
2
1
5
4
3
2
1
5
5
4
1
2
2
2
5

9 10 11 12 13 14 15
5
3
2
5
4
3
1
2
5
1
4
3
5
4
5
3
5
3
1
4
2
4
1
4
2
4
1
5
5
3
3
1
3
3
2
2
2
2
5
1
1
1
1
3
1
4
5
5
4
5
4
5
3
2
4
2
4
3
4
2
5
1
5
3
2
3
1
2
3
2
2
1
2
5
4
1
1
3
5
1
4
3
5
4
1
4
5
3
1
4
2
5
3
4
2
5
1
5
4
2
3
1
2
3
2
1
3
2
5
4
1
1
5
4
1
4
2
5
4
5
1
2
5
4
3
1
4
3
1
4
3
5
4
1
1
5
3
1
4
2
5
4
5
3
2
4
2
4
3
4
2
5
1
5
4
3
4
2
5
1
5
3
2
3
1
2
3
2
2
1
2
5
4
1
1
1
4
5
3
1
4
2
5
3
4
2
5
1
5
4
2
3
1
2
3
2
5
4
1
4
2
5
4

Jumla
h
50
47
45
44
46
37
44
46
45
48
40
52
42
46
43
40
52
45
46
43
46
45
45
48
40
42
46
43
52

30

45