SELAMAT DATANG KE

PUSAT KEGIATAN
GURU

SEJARAH RINGKAS
PENUBUHAN
PKG

Oleh : Abdul Rashid B Bujang

Pegawai Teknologi
Pendidikan 1
Pusat Kegiatan Guru
Lundu

(PKG) adalah merupakan sebuah unit yang

ditubuhkan di bawah Pusat Sumber
Pendidikan Negeri (PSPN) atau sekarang
dikenali
sebagai
Bahagian
Teknologi
Pendidikan Negeri (BTPN)
Berada
dalamrangkaian
Teknologi
Pendidikan,
PelajaranMalaysia

Bahagian
Kementerian

Bertujuan memberi khidmat sokongan dan

latihan
kepada
guru-guru
dalam

PKG berkonsepkan perkhidmatan kelompok yang

menyediakan khidmat sokongan kepada guru-guru
daripada
beberapa
buah
sekolah
yang
berdekatan.Oleh itu, kebiasaannya terdapat lebih
daripada
sebuahPKG
dalam
satu-satu
Daerah
Pendidikan.
Dari
Segi
sejarahnya,
gerakan
ke
arah
penubuhanPusat
Kegiatan
Guru
berlakusecara
beransur-ansur, bermula dengan penubuhan :
Pusat Sumber Tempatan (1978)
Pusat Media Daerah (1981)
Pusat Sumber Pendidikan Daerah (1986)
Pusat-pusat ini diwujudkan bagi mengatasi serta
memperbaiki
ketidakseimbangan
pencapaian
pendidikan di antaraBandar dengan LuarBandar.
Tujuannya

pada

masa

ituhanya

untuk

memberi

PSPD ditukar namanya kepada Pusat Kegiatan

Guru dengan singkatannya PKG pada 14 April
1990 dan diberikanperanan yang lebih luas.
Pusat
Kegiatan
Guru
merupakan
jalinan
rancangan prasarana pendidikan dan pemangkin
untuk merangsangpembangunan profesional
guru-guru
khususnya
bagi
meningkatkan
pengetahuan
dan
pembudayaan
teknologi
pendidikan dalam pengajaran dan pembelajaran
serta penggunaan dan pengurusan pusat
sumbersekolah.
Ia selaras dengan matlamat pendidikan bestari
dan Falasafah Pendidikan Kebangsaan.

PKG
LUNDU

pkg_lundu@moe.gov.my

Visi
Wujudnya budaya penggunaan teknologi pendidikan di
sekolah

Misi
Membina dan mengekalkan budaya penggunaan
teknologi pendidikan dalam kalangan guru dan murid
bagi
mempertingkatkan
keberkesanan
proses
pengajaran dan pembelajaran

Konsep
PKG
adalah
pemangkin
untuk
meransang
pembangunan profesional guru-guru khususnya bagi
meningkatkan
pengetahuan
dan
pembudayaan
teknopen dalam pengajaran dan pembelajaran serta
penggunaan dan pengurusan Pusat Sumber Sekolah
(PSS). Ia selaras dengan matlamat pendidikan bestari
dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. PKG juga

Objektif PKG
Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran guru dalam teknopen.
Mengumpul dan menyebarkan maklumat profesional pendidikan,
khususnya dalam teknopen ke sekolah-sekolah
Meningkatkan keberkesanan pengurusan dan penggunaan Pusat
Sumber Sekolah (PSS).
Membantu dalam penghasilan bahan sumber pengajaran dan
pembelajaran untuk sekolah-sekolah.
Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran guru-guru dalam
teknologi maklumat
Menyediakan kemudahan-kemudahan bagi aktiviti profesional
pendidikan untuk guru-guru dan masyarakat setempat.

CARTA
HJH SHIRINI MASTURA MOHD
ORGANISASI
ZULKIFLI ( DG48 )
Ketua Penolong Pengarah
Bahagian Teknologi Pendidikan
RAMBLET
B HJ RAZALI
( DG34 )
Negeri
Sarawak
Pegawai Teknologi Pendidikan
Pusat Teknologi Pendidikan Bahagian
Kuching-Samarahan
ABDUL RASHID B BUJANG ( DG34 )
Pegawai Teknologi Pendidikan 1
Pusat Kegiatan Guru Lundu
RAMBLEE B HASSAN ( DG32 )
Pegawai Teknologi Pendidikan 2
Pusat Kegiatan Guru Lundu
CATHERINE METRIN AK LORI ( N17 )
Pembantu Tadbir
Pusat Kegiatan Guru Lundu
JURUTEKNIK KOMPUTER ( FT17 ) -

Pengurusan PKG
PKG diketuai oleh seorang Ketua
Pegawai Teknologi Pendidikan (PTP
DGA34),
seorang
pembantu
PTP
DGA29,
seorang
PembantuTadbir

SEKOLAH AHLI
SMK 2 Buah
SJK 3 Buah
SK 28 buah
Keseluruhan 33 buah
sekolah ahli

Perkhidmatan

Bilik Pegawai Teknologi

Pendidikan
Kaunter Pembantu Tadbir
Meja Bantuan Juruteknik
Makmal Komputer
Perpustakaan
Bilik Mesyuarat
Bilik Seminar

Khidmat Bantu PSS

Rakam Salin
Dokumentasi ( gambar
pegun )
Pinjaman Alat Siaraya
Rujukan dan Pinjaman
Buku
Pinjaman Bahan P&P
Mengendalikan dan
Mengelolakan Bengkel

Prasarana

PERANAN
DAN
FUNGSI

PERANAN
PKG
1. PKG SEBAGAI PUSAT KEGIATAN IKHTISAS KURIKULUM
2. PKG SEBAGAI PUSAT SUMBER RUJUKAN WARGA
PENDIDIK / KPM
3. PKG SEBAGAI PUSAT KEGIATAN SOSIAL DAN KOMUNITI
WARGA PENDIDIK / KPM
4. PKG SEBAGAI AGENSI PERUBAHAN DI DALAM
PENDIDIKAN
5.

PKG SEBAGAI AGEN PENYELESAIAN MASALAH

Fungsi Pusat
KegiatanGuru
1. Memantau, Menyelaras, Menilai dan Memberi Khidmat
Bantu PSS
dan program gerakan membaca di sekolah
Pemantauan PSS
Khidmat Bantu PSS
Bengkel PSS
Bengkel Teknologi Pendidikan
Mesyuarat Pengurusan program untuk Guru Perpustakaan
dan Media (GPM)
NILAM
2. Memantau,
Menyelaras, Menilai dan Memberi Khidmat
Bantu
pelaksanaan program ICT di sekolah.
Support Ticketing System (STS)
Indeks Kualiti Pusat Sumber Sekolah (iQ-PSS)
Smart School Qualification Standards (SSQS)
Sistem Pemantauan Penggunaan ICT Sekolah (SPPICTS)
Makmal Komputer
Schoolnet
Pusat Akses / VDI / VLE /MBMMBI
PPSMI
Aplikasi ICT
Inisiatif ICT
Konfigurasi rangkaian

3. Memberi Perkhidmatan meja bantuan aras 3 kepada

sekolah.
Perkakasan
Perisian

4. Mengumpul data asas teknologi pendidikan bagi tujuan

penilaian dan pelaksanaan
dasar teknologi pendidikan.
iQ-PSS
SPPICTS
SSQS
Data i-NILAM
Penggredan PSS
Latihan Sumber Manusia (Latihan)

5.
Menyediakan bahan sumber pendidikan dalam
pelbagai media.
Bahan Cetak
Bahan Bukan Cetak
6.
Melaksanakan, Menyebar, Mempromosi dan
Menggalakkan
penggunaan teknologi pendidikan di sekolah.
Rakam salin DVD/VCD/CD
Poster
Brosur
Kalendar Aktiviti
Buletin
Bahan Cetak
Bahan Bukan Cetak
Mesyuarat Permuafakatan
Mesyuarat Jawatankuasa Kecil Aktiviti PKG

SEKIAN
TERIMA KASIH