BANGUN DATAR
Kompetensi Dasar
: Mengenal unsur bangun datar dan menggunakannya dalam pemecahan masalah sehari-hari
Standar Kompetensi : Melakukan pengukuran, menentukan unsur bangun datar dan menggunakannya dalam
pemecahan masalah.
Hasil belajar
Materi Pokok
RANGKUMAN MATERI
1. Mengelompokkan bangun datar
a. Segi tiga
b. Segi Empat
c. Lingkaran
UJI KOMPETENSI
I.
1.
C
Yang berbentuk segitiga adalah
2.
a. A dan B
b. C dan D
c. E dan A d.
C
b. B
c. C
3.
4.
c. Segi lima
5.
b. A dan D
c. C dan D
6.
b. A, B, D
c. B, C, D
C
D
b. DCBA
B
c. DBCA
C
b. DBAC
c. BADC
b. Segi tiga
c. Persegi
b.
c.
10.
a. Segi empat
b. Segi tiga
c. Lingkaran
Gambar segi empat di atas merupakan rangkaian dari bangun ..
11.
a. 2 Persegi
12.
b. 3 Persegi
c. 4 Persegi
b. ADCB
c. CBAD
13.
A
b. ABCD
C. ACBD
14.
15.
Gambar di atas merupakan rangkaian dari
a.
b.
c.
16. Papan tulis merupakan bangun .
a. Segi empat
b. Segi tiga
c. Lingkaran
17.
a. A
b. B
c. C
18.
a. 9 persegi
b. 12 persegi
c. 16 persegi
19.
Bangun di atas terdiri dari segi tiga segi empat
a. 4, 2
b. 6, 4
c. 6,2
20.
II.
b. 6,4
c. 3, 4
4.
6.
7.
8.
A
9.
11.
10.
15.
E
Yang tidak berbentuk segi empat adalah dan
17. Bangun yang memiliki satu sisi adalah
18.
III.
EVALUASI VI
SISI DAN SUDUT BANGUN DATAR
Kompetensi Dasar
Standar Kompetensi
Hasil Belajar
RANGKUMAN MATERI
A. Menentukan unsur Bangun Datar : Titik sudut, sisi :
1. Menentukan titik sudut
Contoh :
Garis AB, garis BC, dan garis CA disebut garis sisi dari bangun segi tiga
Sisi
Sisi
Sisi
Sisi
Ukuran sisi persegi adalah: sisi tegak sama panjang dan sisi mendatar sama
panjang
2.
D
SISi
ISi
SISi
3.
2.
Panjang
Lebar
SISi
Luas petak adalah banyak petak utuh ditambah banyak setengah petak atau lebih
UJI KOMPETENSI
I.
Berilah tanda silang (X) huruf a, b, atau c pada jawaba yang tepat!
1. Ujung kedua garis bertemu di satu titik disebut
a. Sisi
b. Titik Sudut
c. Sudut
2. Bangun segi empat mempunyai .. titik sudut
a. 2
3.
b. 3
c. 4
B
C
Gambar di atas yang merupakan titik sudut adalah titik
a. A
b. B
c. C
bangun di samping mempunyai ... titik sudut
4.
a. 2
5.
b. 3
c. 4
A
Bangun yang mempunyai 5 sisi
a. A
b. B
6.
c. D
b. Tiga
c. Empat
b. Garis
c. Sudut
8.
a. 2
c. 8
P
9.
b. 4
B
E
a. 6
b. 7
c. 8
D
G
10.
11. J
a. 90
c. 360
b. 1
c. Tidak ada
b. 6
c. 8
14.
b. sama sisi
c. SIku-siku
15.
a. 1
16.
b. 180
13.
c. I
12.
b. H
b. 4
c. 7
y
b. Panjang
c. Lebar
c. Alas
18.
a. 4
c. 8
19.
a. 20
b. 16
c. 12
20.
a. 5
II.
b. 6
b. 6
c. 7
1.
2.
4.
6.
7.
A
12.
Gbr 1
Gbr 2
Gbr. 3
Garis BC disebut ..
19.
III.
5.
EVALUASI VII
LATIHAN ULANGAN AKHIR SEMESTER
I.
9. 8 x 4 : 2 =
a. 8
b. 16
c. 32
10. 28 : 7 x 3 = ..
a. 12
b. 21
c. 28
11.
13.
18.
a. Sama sisi
b. Sama kaki
c. Siku-siku
19. Pada segitiga siku-siku jumlah sudut sikunya adalah
a. 3
b. 2
c. 1
20. Banyak sisi pada permukaan pintu adalah ..
a. 4
b. 5
c. 6
II.
19.
Luas daerah =
. petak satuan
III.
KUNCI JAWABAN
EVALUASI I
I
1. b
6. b
11. c
16. c
2. b
7. c
12. c
17. c
3. c
8. c
13. b
18. c
4. b
9. b
14. a
19. c
5. a
10. c
15. b
20. c
1. 32
6. 3
11. 48
16. 5
2. 4 x 3 = 12
7. 16
12. 0
17. 50
3. 24
8. 8
13. 6
18. 7
4. 21
9. 3
14. 36
19. 4 & 2
5. 18
10. 3
15. 0
20. 21
II
III.
1. 5 x 4 = 20
2. 4 x 10 = 40
3. 4 x 5 = 20
4. 5 x 8 = 40
5. 4 x 6 = 24
EVALUASI II
I
1. a
6. b
11. b
16. a
2. a
7. c
12. c
17. b
3. c
8. c
13. b
18. b
4. c
9. b
14. b
19. c
5. a
10. a
15. a
20. a
1.
9:3=3
6. 4
11. 2
16. 2
2. 10 : 2 = 5
7. 3
12. 5
17. 1
3. 4
8. 2
13. 7
18. 15
4. 2
9. 2
14. 8
19. 7
5. 9
10. 6
15. 8
20. 4
II
III.
1. 12 : 3 = 4
2. 24 : 6 = 4
3. 40 : 8 = 5
4. 15 : 3 = 5
5. 24 : 6 = 4
EVALUASI III
I
1. b
6. b
11. c
16. c
2. b
7. a
12. a
17. c
3. a
8. b
13. b
18. b
4. b
9. b
14. b
19. a
5. c
10. b
15. a
20. a
1. 20
6. 9
11. 19
16. 6
2. 6
7. 40
12. 22
17. 30
3. 2
8. 7
13. 33
18. 22
4. 44
9. 14
14. 14
19. 22
5. 4
10. 40
15. 15
20. 0
II
III.
1. (15 5) : 2 = 10 : 2 = 5
2. (15 + 10) : 5 = 25 : 5 = 5
3. (4 + 5) x 4 = 20 x 4 = 80
4. (15-9) : 3 = 6 : 3 = 2
5. (2 X 10) : 5 = 20 : 5 = 4
EVALUASI IV
I
1. b
6. a
11. c
16. a
2. a
7. c
12. b
17. c
3. b
8. a
13. b
18. b
4. a
9. c
14. c
19. b
5. c
10. b
15. a
20. a
II
1. 9 + 9 + 9 = 27
11. 7
2. 24 6 6 6 - 6 = 0
12. 9
3. 63
13. 7
4. 54
14. 60
5. 24 : 6 = 4
15. 64
6. 21
16. 7
7. 42
17. 35
8. 72
18. 18
9. 36
19. 21
10. 69
20. 3
III.
1. 8 x 7 = 56
2. 13 x 6 = 78
3. 98 (8 x 7) = 98 56 = 42
4. 60 (18x3) = 60 54 = 6
5. (6 x 8 ) : 4 = 48 : 4 = 12
EVALUASI V
I
1. b
6. c
11. c
16. a
2. c
7. a
12. c
17. c
3. b
8. a
13. a
18. b
4. b
9. b
14. b
19. c
5. b
10. c
15. a
20. a
II
1. Segi empat
11. B, C, A
2. Segi tiga
3. Lingkaran
13. Lingkaran
4. Segi empat
5. Lingkaran
15. A dan B
6. Segi empat
16. C dan E
7. B
17. Lingkaran
8. D, C, B, A
18. 8
9. 6
10. B, C, A
20. 5
III.
1.
2.
3. Bola dan uang logam, dan sebagainya
4. Buku tulis, pintu dan sebagainya
5. Segi empat
EVALUASI VI
I
1. b
6. a
11. c
16. a
2. c
7. a
12. c
17. c
3. b
8. b
13. a
18. b
4. b
9. a
14. b
19. c
5. c
10. c
15. b
20. b
II
1. 4
2. A, B, C dan D
12. Siku-siku
3. 3
13. 4
4. Persegi panjang
14. Gbr. 2
5. 4
15. Lebar
6. 5
16. Panjang
7. A dan C
17. 3
8. 4
18. 6
9. 1
19. 7
10. 8
20. 1
III.
1.
2.
3.
4. Segi tiga sama kaki
5. 8 persegi satuan
EVALUASI VII
I
1. b
6. c
11. c
16. b
2. b
7. a
12. a
17. c
3. b
8. b
13. c
18. b
4. a
9. b
14. a
19. c
5. c
10. a
15. b
20. a
II
1. 70
11. 4
2. 3
3. 28
13. Lingkaran
4. 8
14. 2
5. 24
15. 3
6. 4 x 8 = 32
16. Lingkaran
7. 30
17. 4
8. 3
9. 5
19. 9
10. 4
20. 4
III.
1. 12 x 2 = 24
2. 48 : 3 = 16
3. (5 x 6) = 10 = 30 : 10 = 3
4. Segi tiga sama sisi, segi tiga sama kaki dan segi tiga siku-siku
5.