Anda di halaman 1dari 13

SATUAN ACARA PENYULUHAN

CUCI TANGAN DAN MEMANDIKAN PASIEN

RUMAH SAKIT UMUM DR. SAIFUL ANWAR MALANG


JALAN JAKSA AGUNG SUPRAPTO 02 MALANG JAWA TIMUR
TELP.
TELP. (0321) 362101 362102
2014

LEMBAR PENGESAHAN
PAKET PENYULUHAN
CUCI TANGAN DAN MEMANDIKAN PASIEN

RSUD Dr. SAIFUL ANWAR MALANG


Rabu, 22 Desember 2014

Mengetahui,

Pembimbing Akademik

Pembimbing Klinik

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok Bahasan

:Mengajarkan keluarga pasien tentang cuci tangan dan


memandikan pasien bedrest dan tidak sadar

Sasaran

: Keluarga Pasien di Ruang 26 IRNA 1, RSUD dr. Saiful


Anwar
Malang

Hari/Tanggal

: Rabu, 24 Desember 2014

Waktu

: 30 menit

Tempat

: Ruang Tunggu di Ruang 26 IRNA 1, RSUD dr. Saiful


Anwar Malang

A. TUJUAN
1. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti penyuluhan kesehatan diharapkan keluarga diruang
tunggu Ruang 26 IRNA I

RSUD dr. Saiful Anwar Malang mampu

memahami konsep cuci tangan dan memandikan pasien dengan benar.


2.

Tujuan Instruksional Khusus


Setelah mengikuti kegiatan

pemberian

pendidikan

kesehatan

diharapkan keluarga dan pasien dapat :


a. Menjelaskan pengertian cuci tangan
b. Menyebutkan tujuan cuci tangan
c. Menyebutkan kapan perlu mencuci tangan
d. Menyebutkan alat-alat yang diperlukan untuk mencuci tangan
e. Mendemonstrasikan cara mencuci tangan
f. Menjelaskan pengertian memandikan pasien
g. Menjelaskan langkah-langkah memandikan pasien
h. Menyebutkan alat-alat yang diperlukan untuk memandikan pasien
i. Menyebutkan dampak jika tidak memandikan pasien
j. Mendemonstrasikan cara memandikan pasien
B. SUB POKOK BAHASAN
Adapun sub pokok bahasan yang akan dibahas pada kegiatan penyuluhan
pendidikan kesehatan, antara lain :
a. Pengertian cuci tangan
b. Tujuan cuci tangan

c.
d.
e.
f.
g.
h.

Waktu yang tepat untuk cuci tangan


Alat-alat untuk cuci tangan
Cara cuci tangan
Pengertian memandikan
Prosedur memandikan
Dampak yang sering timbul jika tidak mandi

C. PELAKSANAAN KEGIATAN
1. Ceramah, tanya jawab, dan diskusi
2. Media dan alat bantu
a. LCD
b. Power point
c. Leaflet
d. Peralatan cuci tangan dan memandikan pasien
2. Waktu dan tempat
a. Waktu
: Rabu, 06 Agustus 2014
b. Pukul
: 10.00 10.30 WIB (1x30 menit)
c. Tempat : Ruang Tunggu di Ruang 26 IRNA 1, RSUD dr. Saiful
Anwar Malang
3.

Materi

:Mengajarkan Keluarga Pasien tentang Cuci

Tangan

dan

Memandikan Pasien Bedrest dan Tidak Sadar


4. Peserta : Keluarga Pasien
5. Materi : (terlampir)
Kegiatan
Tahap
Pendahuluan
(3 menit)

Kegiatan Mengajar
1.

2.

Mengucapkan

Didik
1. Menjawab

salam, membaca

salam, berdoa,

doa, dan

dan

memperkenalkan diri

mendengarkan

Menjelaskan
maksud dan tujuan
pemberian

3.

Kegiatan Peserta

pendidikan kesehatan
Membuat

penyaji saat
perkenalan
2. Memperhatikan
dengan seksama
terkait apa yang
disampaikan

Metode

Media

Ceramah

kontrak waktu
dengan peserta

penyaji
3. Mendengarkan,
menyepakati

Penjelasan

1. Menyampaikan

kontrak waktu
1. Mendengarkan,

Topik
(15 menit)

materi tentang :

memperhatikan

a. Pengertian cuci

dan memberi

tangan
b. Tujuan cuci tangan
c. Waktu yang tepat

respon

Ceramah

PPT, leaflet,

dan

dan

demonstrasi

peralatan
demonstrasi

untuk cuci tangan


d. Alat-alat untuk
cuci tangan
e. Cara cuci tangan
f. Pengertian
memandikan
g. Prosedur mandi
h. Dampak yang
sering timbul jika

2. Memperhatikan

tidak mandi
2. Mendemonstrasikan

demonstrasi dan

prosedur memandikan
3. Memberikan

memberikan
respon
3. Mengajukan
pertanyaan dan

kesempatan seluruh

melakukan diskusi

peserta untuk
bertanya di akhir
Penutup
7 menit

penjelasan
1. Meminta peserta

1.

Menjelas

untuk me-review

kan kembali

materi pendidikan

materi yang telah

kesehatan yang telah

disampaikan oleh

disampaikan oleh

penyaji

penyaji
2.
2. Mengevaluasi tingkat
pemahaman peserta
terhadap materi yang

Tanya

jawab

Menjawa

b pertanyaan yang
diberikan oleh

Tanya
jawab

disampaikan dengan

penyaji
Ceramah

memberikan

pertanyaan
3.
3. Meyimpulkan materi
pendidikan kesehatan

Menyima
k kesimpulan

Ceramah

penyaji

yang telah
disampaikan
4. Penutupan dengan

4.

salam dan doa

Mendeng
arkan penutupan
yang disampaikan
oleh penyaji, serta
menjawab salam

D. EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
a. Adanya koordinasi dan kesepakatan dengan pihak tenaga kesehatan
terkait perijinan tempat dan waktu pemberian pendidikan kesehatan
kepada peserta.
b. Adanya persiapan yang baik terkait materi, sarana, dan prasarana yang
akan digunakan.
c. Adanya publikasi dan informasi yang disampaikan kepada peserta
tentang materi pendidikan kesehatan yang akan diajarkan.
2. Evaluasi Proses
a. Semua peserta mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir.
b. Peserta antusias dan aktif mengikuti kegiatan pendidikan kesehatan.
c. Peserta memberikan respon atau umpan balik berupa pertanyaan.
3. Evaluasi Hasil:

a. 75% dari seluruh peserta dapat menjelaskan kembali materi dan atau
menjawab pertanyaan dengan baik.

Lampiran Materi Penyuluhan


CUCI TANGAN
A. Pengertian
Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun secara bersama-sama
seluruh kulit permukaan tangan dengan kuat dan ringkas kemudian dibilas
dibawah aliran air (Larsan, 1995).
B. Tujuan Mencuci Tangan
Mencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling mendasar untuk
menghindari masuknya kuman kedalam tubuh. Tujuan mencuci tangan:
1. Supaya tangan bersih
2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme
3. Menghindari masuknya kuman kedalam tubuh
C. Waktu yang tepat untuk mencuci tangan
Bagi setiap orang, mencuci tangan adalah satu tindakan yang takkan lepas
kapanpun. Karena merupakan proteksi diri terhadap lingkungan luar.
Waktu yang tepat untuk cuci tangan :
- Sebelum dan sesudah makan
- Setelah buang air besar
- Setelah bermain
- Sebelum dan sesudah melakukan tindakan
D. Langkah-langkah dalam mencuci tangan
Langkah-langkah dalam melakukan cuci tangan yang benar dan sehat adalah

Gulung lengan baju sampai atas pergelangan tangan, lepaskan cincin, jam
tangan dan perhiasan tangan lain

Basahi tangan sampai sepertiga lengan dibawah air mengalir

Ambil sabun cair kira-kira 5 ml,ratakan pada tangan yang telah dibasahi

Gosok bagian telapak tangan dengan telapak tangan satunya secara


memutar seperti arah jarum jam

Pindahkan telapak tangan kanan ke punggung tangan kiri gosokan, tanpa


saling melepaskan lalu masukan jari-jari tangan kanan ke sela-sela tangan
kiri. Lakukan pada tangan yang sama.

Kemudian masukan jari-jari tangan kanan ke sela-sela jari-jari tangan kiri

Lakukan penggosokan kuku-kuku

Bersihkan jempol tangan kanan dengan menggegamnya dengan tangan kiri


lalu diputar-putar, lakukan pada tangan yang satunya.

Lakukan penggosokan pada garis telapak tangan dengan cara memutar

Bersihkan dengan air mengalir lalu keringkan.

MEMANDIKAN PASIEN
A. Pengertian
Membersihkan atau memandikan tubuh klien dengan air bersih dan sabun
pada klien yang tidak dapat mandi sendiri.
B. Persiapan Alat
1.
2.
3.

Sketsel
Satu setel pakaian bersih
Baskom mandi 2 buah, masing-masing berisi air dingin dan air hangat (43-

4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

46C)
Waslap 2 buah
Perlak dan handuk kecil
Handuk besar/kain penutup
Tempat bertutup untuk pakaian kotor
Sampiran, jika perlu
Sabun mandi, jika ada milik pasien sendiri
Talk,baby oil, minyak kayu putih
Jika pasien ingin BAB/BAK, tambahkan peralatan yang membantu klien

untuk bereliminasi
12. Termos berisi air panas (jika perlu)
C. Persiapan Pasien
Pasien diberi penjelasan dan dianjurkan untuk buang air kecil dulu (jika klien
sadar)
D. Prosedur Pelaksanaan
1.

Tutup pintu, jendela atau gorden dan gunakan sherm, jika perlu

2.

Cuci tangan

3.

Pindahkan selimut dan bantal klien dari tempat tidur, jika bantal
dibutuhkan gunakan seperlunya, pasang selimut mandi

4.
5.

Berdiri disisi kiri atau kanan klien


Beri tahu klien bahwa pakaian bagian atas harus dilepas, lalu bagian yang
terbuka tersebut ditutup dengan selimut.

6.

Klien dimandikan dengan cara berikut :


a. Membasuh Muka

Bentangkan perlak kecil dan handuk kecil di bawah kepala


Bersihkan muka, telinga, dan leher dengan waslap lembab, lalu
keringkan dengan handuk
Gulung perlak dan handuk
b. Membasuh Lengan
Turunkan selimut mandi ke bagian perut klien
Ke ataskan kedua tangan klien, pasang handuk besar di atas dada
klien secara melintang, lebarkan ke kiri dan kanan sehingga kedua
tangan klien dapat diletakkan di atas handuk
Basahi tangan klien dengan waslap air bersih kemudian sabuni
dengan menggunakan waslap. Lakukan dari bagian yang terjauh
dari petugas kemudian bilas dengan air hangat sampai bersih. Jika
telapak tangan klien kotor, cuci dengan air bersih pada bengkok.
Selanjutnya keringkan dengan handuk. Selanjutnya, lakukan
prosedur ini pada tangan yang satunya.
c. Membasuh Dada dan Perut
Tanggalakan pakain pasien bawah klien dan turunkan selimut
sampai perut bagian bawah
Ke atasakan kedua tangan klien, angkat handuk dan bentangkan
pada sisi yang lain
Basahi ketiak, dada dan perut klien dengan waslap basah, beri
sabun kemudian bilas dan keringkan
Lakukan pada sisi kllien yang terjauh dan kemudian pada sisi yang
dekat dengan perawat. Selanjutnya tutup dengan kain penutup atau
handuk yang lain.
d. Membasuh Punggung
Miringkan klien ke kiri
Bentangkan handuk dibawah punggung sampai bokong klien
Basahi punggung sampai bokong, beri sabun kemudian bilas dan
keringkan
Miringkan klien ke kanan, bentangkan handuk dibawah punggung
sampai bokong
Basahi punggung sampai bokong klien dengan waslap, beri sabun,
lalu bilas dan keringkan seperti tadi
Oleskan minyak kayu putih dan baby oil

Telentangkan klien, kenakan pakaian bagian atas yang bersih dan


rapi. Sebelumnya jika klien menghendaki, beri talk dan gosok
badan dengan talk secukupnya
e. Membasuh Kaki
Keluarkan kaki klien yang jauh dari petugas dari dalam selimut
mandi
Bentangkan handuk dibawah kaki dan lutut ditekuk
Basahi kaki mulai dari pergelangan kaki samapai pangkal paha,
beri sabun kemudian bilas. Basuh telapak kaki dengan air bersih
dalam baskom, lalu keringkan
Lakukan juga pada kaki yang satu lagi
f. Membasuh Daerah Lipat Paha dan Genital
Bentangkan handuk dibawah bokong, lalu buka selimut bagian
bawah
Basahi daerah lipat paha dan genital, beri sabun, bilas lalu
keringakan. Untuk daerah genital wanita, sebaiknya gunakan sabun
khusus untuk kemaluan, bila tidak tersedia, cukup dibasuh dengan
air sampai bersih. Karena sabun biasa dapat mengiritasi genital (PH
sabun basa sehingga tidak sesuai)
Angkat handuk dari bawah bokong klien, dan kenakan pakaian
7.
8.
9.

bagian bawah klien.


Setalah rapi, ganti selimut mandi klien dengan selimut tidur
Atur posisi klien senyaman mungkin, pasang kembali bantal klien
Bereskan pakaian dan alat tenun yang kotor serta peralatan lain dan

kembalikan ke tempatnya
10. Cuci tangan
E. Dampak Tidak Mandi
1. Dampak Fisik
Banyak gangguan kesehatan yang diderita seseorang karena tidak
terpeliharanya kebersihan perorangan dengan baik. Gangguan fisik yang
sering terjadi adalah gangguan integritas kulit, gangguan membrane
mukosa mulut, infeksi pada mata dan telinga, dan gangguan fisik pada
2.

kuku.
Dampak Psikososial

Masalah social yang berhubungan dengan Personal Hygiene adalah


gangguan kebutuhan rasa nyaman, kebutuhan dicintai dan mencintai,
kebutuhan harga diri, aktualisasi diri dan gangguan interaksi sosial.

DAFTAR PUSTAKA
Sylvia A. Price. 2000. Patofisiologi. Jakarta: EGC.
Ignatisius. Donna. 1995. Medical Surgical Nursing Philadephia. Sender
Company. Jakarta: Gaya Baru.
Depkes RI 2009 , Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Infeksi di Rumah
Sakit dan Fasilitas Kesehatan Lainnya. Jakarta
Potter & Perry. 2005. Buku Ajar Fundamental Keperawatan: Konsep, Proses
dan Praktik. Ed 4, Vol 2. Jakarta: EGC.
Carpenito, Lynda. 2000. Diagnosa Keperawatan. Aplikasi pada Praktek Klinis
edisi 6. Jakarta: EGC.

Anda mungkin juga menyukai