PESERTA DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH

KABUPATEN JENEPONTO TAHUN 2011

NAMA PESERTA
ASAL MAGANG

: Drs. H. SYARIFUDDIN, M. Pd.

: 1. SMP NEGERI 1 BINAMU
2. SMP KHUSUS JENEPONTO

KERJA SAMA
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN JENEPONTO
DENGAN LPPKS SURAKARTA

Lampiran 1 :
Rencana Tindak
Kepemimpinan (RTK)

RENCANA TINDAK KEPEMIMPINAN (RTK)

32

RENCANA TINDAKAN KEPEMIMPINAN

Nama Calon Kepala Sekolah
Unit Kerja
Kabupaten

: Drs. H. Syarifuddin, M. Pd.

: SMPN 1 Binamu
: Jeneponto

Judul : Meningkatkan Kompetensi Tenaga Administrasi Sekolah (TAS) dalam Mengelola Administrasi Kepegawaian melalui Peran Kepala Sekolah
Sebagai Manajer.
No.

Tujuan

Indikator Keberhasilan

Untuk mengetahui
tingkat
kompetensi tenaga
administrasi
sekolah (TAS)
dalam urusan
kepegawaian

1. Teridentifikasinya
pengelolaan buku
induk siswa
2. Teridentifikasinya
pengelolaan daftar
urut kepangkatan
(DUK)
3. Teridentifikasinya
pelaksanaan kearsipan
kepegawaian
4. Teridentifikasinya
data statistik
kepegawaian
5. Teridentifikasinya
pemanfaatan TIK
dalam mengadministrasikan kepegawaian
6. Teridentifikasinya
laporan kepegawaian

Program Kegiatan
OJL
1. Identifikasi
pengelolaan buku
induk siswa
2. Identifikasi
pengelolaan daftar
urut kepangkatan
(DUK)
3. Identifikasi
pelaksanaan
kearsipan
kepegawaian
4. Identifikasi data
statistik
kepegawaian
5. Identifikasi
pemanfaatan TIK
dalam
mengadministrasikan
kepegawaian
6. Identifikasi laporan
kepegawaian

Metode
Skenario Kegiatan
Sumber Daya
Pengumpulan
Data
1. Menyusun
1. Kepala sekolah 1.Monev
instrumen
2. Wakil kepala
2.Wawancara
identifikasi
sekolah
kompetensi tenaga 3. Kepala tenaga
administrasi
administrasi
sekolah (TAS)
sekolah
dalam mengelola
4. Telepon
administrasi
5. Komputer
kepegawaian
6. Printer
2. TAS mengisi
7. Internet
instrumen
3. Menganalisis hasil
isian instrumen
4. Melakukan
wawancara
dengan kepala
sekolah, kepala
tenaga
administrasi dan
TAS

Kegiatan
Refleksi

33

No.
2

Tujuan

Indikator Keberhasilan

Meningkatkan
1. Dapat mengelola buku
kompetensi tenaga
induk siswa
administrasi
2. Dapat mengelola
sekolah (PAS)
daftar urut
dalam urusan
kepangkatan (DUK)
kepegawaian
3. Dapat melaksanakan
kearsipan
kepegawaian
4. Dapat menyajikan
data statistik
kepegawaian
5. Memanfaatkan TIK
dalam mengadministrasikan kepegawaian
6. Dapat menyusun
laporan kepegawaian

Program Kegiatan
OJL
1. Mengelola buku
induk siswa
2. Mengelola daftar
urut kepangkatan
(DUK)
3. Melaksanakan
kearsipan
kepegawaian
4. Menyajikan data
statistik
kepegawaian
5. Memanfaatkan
TIK dalam
mengadministrasikan
kepegawaian
6. Menyusun laporan
kepegawaian

Skenario Kegiatan
Melakukan
pembimbingan 1 :
1. Mengisi buku
induk siswa
2. Menyusun daftar
urut kepangkatan
(DUK)
kepegawaian
3. Menyajikan data
statistik
kepegawaian
dalam bentuk
tabel ataupun
diagram
4. Menyusun arsip
kepegawaian
5. Membimbing TAS
mengguna-kan
TIK dalam
pengelolaan
administrasi
kepegawaian
6. Menyusun laporan
bulanan
kepegawaian
Melakukan monev 1

34

Melakukan
pembimbingan 2 :
1. Mengisi buku
induk siswa
2. Menyusun daftar

Metode
Sumber Daya
Pengumpulan
Data
1. Kepala sekolah 1. Monev
2. Wakil kepala
2.Wawancara
sekolah
3. Kepala tenaga
administrasi
sekolah
4. Telepon
5. Komputer
6. Printer
7. Internet

Kegiatan
Refleksi

No.

Tujuan

Indikator Keberhasilan

Program Kegiatan
OJL

Skenario Kegiatan

Sumber Daya

Metode
Pengumpulan
Data

Kegiatan
Refleksi

urut kepangkatan
(DUK)
kepegawaian
3. Menyajikan data
statistik
kepegawaian
dalam bentuk
tabel ataupun
diagram
4. Menyusun arsip
kepegawaian
5. Membimbing TAS
mengguna-kan
TIK dalam
pengelolaan
administrasi
kepegawaian
6. Menyusun laporan
bulanan
kepegawaian
Melakukan monev 2
Menyusun
Laporan
Jeneponto, 13 September 2011

35

Mengetahui:
Koordinator Diklat,

Peserta,

Dr. ANDI MULIATI, MM

Drs. H. SYARIFUDDIN, M. Pd.

NIP.

NIP. 19690101 199412 1 007