Kelebihan

Kelemahan

Memerlukan murid-murid
menghafal bunyi huruf yang
kurang bermakna.

Mengurangkan bebanan
kepada memori murid.

Dapat mengaitkan
huruf yang dilihat
dengan bunyi.

Kaedah
Fonetik

Tidak sesuai
diaplikasikan kepada
murid yang slow
learner.

Penggunaan asosiasi
bunyi dan gambar
mampu membantu

Memerlukan masa
yang panjang untuk
murid mengenal

mempercepatkan
proses mengingat

semua bunyi huruf

dan suku kata.