Created By : Indrawati, S.

Kom - 2011

SMK Negeri 1 Limboto

Formulir

Document Number

PM 7.5.1 / L2

Date

7 July 2008

Revision

Page

1 of 6

LESSON PLAN
(RPP)
Subject
Grade / Semester
Competency Standart
Competency Code
Basic Competence
Indicator

:
:
:
:
:
:

Time Allocation
Year Academic

:
:

Produktif Multimedia
XI (Sebelas) / 3 (Ganjil)
1. Mengelola Isi Halaman Website
MMP.ME.02.011.01
1.1 Memeriksa Informasi untuk relevansi dan currency
Konfirmasi kekerapan revisi situs dengan personil
terkait
Didapatkan materi content tambahan dan revisi dalam
bentuk elektronik dari klien
Konfirmasi dengan personil terkait batasan umur dari
links yang harus dipertahankan atau dihapus
Konfirmasi dengan personil terkait mengenai revisi
lainnya bila perlu
6 x pertemuan ( 12 x 45 menit 540 Menit)
2011 / 2012

A.

The Objective of Learning

1. Siswa dapat mengkonfirmasi kekerapan revisi situs dengan personil terkait
2. Siswa mampu mendapatkan materi content tambahan dan revisi dalam bentuk
elektronik dari klien
3. Siswa dapat mengkonfirmasi dengan personil terkait batasan umur dari links yang
harus dipertahankan atau dihapus
4. Siswa mampu mengkonfirmasi dengan personil terkait mengenai revisi lainnya bila
perlu

B.

Learning Materials
Penyajian Informasi pada halaman website
Kriteria halaman web yang baik

C.

Learning Methods
Tanya Jawab
Pendekatan CTL
Model Cooperative Learning
Pembelajaran berbasis TIK

D.

Learning Activities
The 1st Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang berkaitan dengan
pengetahuan sekitar website
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 50 menit )
Guru memberikan penjelasan awal tentang pengertian website, pengertian
halaman web klien dan software yang akan digunakan untuk mengakses halaman
website
Guru mejelaskan tentang cara mengakses halaman web klien dengan software
yang telah ditentukan dengan baik dan benar
Siswa memperhatikan dengan seksama penjelasan guru tersebut
3. Kegiatan Penutup (30 menit )
Melakukan penilaian melalui test tanya jawab tentang materi yang telah
disampaikan
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 2nd Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 50 menit )
Guru menjelaskan berbagai informasi yang tersaji pada halaman website
Siswa diminta mencermati berbagai informasi yang tersaji pada tiap-tiap halaman
website yang dibuka
3. Kegiatan Penutup (30 menit )
Melakukan penilaian melalui test tulisan tentang materi yang telah disampaikan
dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 3rd Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 50 menit )
Guru memberikan penjelasan tentang links dan target links pada halaman web
Guru meminta siswa untuk mengamati target links (pranala) luar yang terdapat
pada halaman web
3. Kegiatan Penutup (30 menit )
Melakukan penilaian melalui test tulisan tentang materi yang telah disampaikan
dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan

Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan

The 4th Meeting

1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit)
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 50 menit )
Guru menjelaskan tentang konten (isi) serta tujuan dari pembuatan sebuah
halaman web
Siswa diminta membandingkan konten/isi halaman web dengan tujuan
pembuatan halaman web
3. Kegiatan Penutup (30 menit )
Melakukan penilaian melalui test tulisan tentang materi yang telah disampaikan
dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 5th Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 50 menit )
Guru menjelaskan perlunya untuk menambah dan mengurangi obyek yang
terdapat pada halaman web sesuai dengan kebutuhan
Siswa diminta mengidentifikasi kebutuhan akan penambahan dan atau
pengurangan obyek yang terdapat pada halaman web
3. Kegiatan Penutup ( 30 menit )
Melakukan penilaian melalui test tulisan tentang materi yang telah disampaikan
dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 6th Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan (5 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
2. Kegiatan Inti (60 menit )
Guru membagikan lembaran soal ulangan harian ke 1 kepada siswa
3. Kegiatan Penutup ( 25 menit )
Guru dan siswa membahas soal ulangan harian ke 1 secara bersama-sama
SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

E.

Sources of Learning
Komputer
Software Pendukung
Buku Panduan tentang Website dan Web Design
Internet
Modul
LKS

F.

Evaluation
1. Technique
Diskusi, Tes Tulisan
2. Form Instrument
Tanya Jawab, Uraian
3. Soal / Instrument
The 1st Meeting
1. Jelaskan menurut pendapat anda apakah pengertian website!
2. Sebutkan berbagai macam software yang digunakan untuk mengakses halaman
website!
3. Jelaskan perbedaan antara web server dan web klien!
4. Jelaskan cara mengakses halaman web server!
5. Jelaskan cara mengakses halaman web server!
The 2nd Meeting
Cermatilah berbagai informasi yang terdapat pada halaman web yang Anda buka,
kemudian tuliskan apa saja informasi yang Anda dapatkan tersebut pada selembar
kertas!
The 3rd Meeting
Amatilah target links (pranala) luar yang terdapat pada halaman web yang Anda
buka, kemudian catatlah berbagai target links tersebut pada selembar kertas!
The 4th Meeting
Bandingkanlah setiap konten/isi halaman web yang Anda buka dengan tujuan
pembuatan halaman web, kemudian catatlah perbandingan tersebut pada selembar
kertas!
The 5th Meeting
Identifikasilah berbagai penambahan dan atau pengurangan obyek yang terdapat
pada halaman web yang Anda buka sesuai dengan kebutuhan, kemudian catatlah
hasilnya pada selembar kertas!
The 6th Meeting
Bukalah halaman web dari salah satu sekolah yang ada di internet, kemudian
cermati berbagai informasi yang terdapat pada halaman web, Amatilah target links
(pranala) luar yang terdapat pada halaman web, Bandingkanlah setiap konten/isi
halaman web serta Identifikasilah berbagai penambahan dan atau pengurangan
obyek yang terdapat pada halaman web sesuai dengan kebutuhan!
Tuliskan jawaban Anda pada kertas yang dibagikan!

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

4. Rubrik Penilaian
Rubrik Tanya Jawab
The 1st Meeting
Aspek yang dinilai

Skala Kuantitatif
4

1
2

3
4
5

Jumlah
Skor

(Jml Skor/10)*100

Jumlah
Skor

(Jml Skor/10)*100

Nilai

Pengertian website!
Berbagai
macam
software yang digunakan
untuk
mengakses
halaman website!
Perbedaan antara web
server dan web klien!
Cara mengakses halaman
web server!
Cara mengakses halaman
web server!
Jumlah

Rubrik Uraian
The 2nd Meeting
Aspek yang dinilai

Skala Kuantitatif
4

Nilai

Mencermati
berbagai
informasi yang terdapat
pada halaman web
Jumlah

The 3rd Meeting

Aspek yang dinilai

Skala Kuantitatif
4

Jumlah
Skor

Nilai
(Jml Skor/10)*100

Mengamati target links

(pranala) luar yang
terdapat pada halaman
web
Jumlah

The 4th Meeting

Aspek yang dinilai

Skala Kuantitatif
4

Membandingkan setiap
konten/isi halaman web
Jumlah

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Jumlah
Skor

Nilai
(Jml Skor/10)*100

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

The 5th Meeting

Aspek yang dinilai

Skala Kuantitatif
4

Jumlah
Skor

(Jml Skor/10)*100

Jumlah
Skor

(Jml Skor/10)*100

Nilai

Mengidentifikasi
berbagai penambahan
dan atau pengurangan
obyek yang terdapat
pada
halaman
web
sesuai
dengan
kebutuhan
Jumlah

The 6th Meeting

Aspek yang dinilai

Skala Kuantitatif
4

Nilai

Mengamati target links

(pranala)
luar
yang
terdapat pada halaman
web,
Membandingkan
setiap konten/isi halaman
web,
Mengidentifikasi
berbagai
penambahan
dan atau pengurangan
obyek yang terdapat pada
halaman web sesuai
dengan kebutuhan!
Jumlah

Keterangan :
4 = Jawaban sangat baik
3 = Jawaban Baik

2 = Jawaban Cukup
1 = Jawaban Kurang

Approved By
Head Master

Limboto, July 2011

Teacher

Drs.Hardi Pomalingo, M.Pd

Nip. 19590310 198303 1 025

Indrawati, S.Kom
Nip. 19821129 200901 2 002

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

SMK Negeri 1 Limboto

Formulir

Document Number

PM 7.5.1 / L2

Date

7 July 2008

Revision

Page

1 of 6

LESSON PLANE
(RPP)
Subject
Class / Grade
Competency Standart
Competency Code
Basic Competence
Indicator

:
:
:
:
:
:

Time Allocation
Year Academic

:
:

Produktif Multimedia
XI (Sebelas) / 3 (Ganjil)
1. Mengelola Isi Halaman Website
MMP.ME.02.011.01
1.2 Memeriksa Links dan Navigasi
Dipilih
software
link-checking
yang
tepat,
menjalankannya untuk menguji links dan memeriksa
currency links yang ada
Dokumen laporan disimpan sesuai dengan persyaratan
teknis dan organisasi
6 x pertemuan ( 12 x 45 menit 540 Menit)
2011 / 2012

A. The Objective of Learning

1. Siswa dapat memilih software link-checking yang tepat dan dapat menjalankannya
untuk menguji dan memeriksa currency links yang ada
2. Siswa mampu membuat dan menyimpan dokumen laporan sesuai dengan
persyaratan teknis dan organisasi
B. Learning Materials
Pemeriksaan links (pranala) yang terdapat pada halaman web baik yang ke dalam
maupun ke luar.
Kriteria navigasi yang baik
Pelaporan target
C.

Learning Methods
Pendekatan CTL
Model Cooperative Learning
Pembelajaran berbasis TIK

D.

Learning Activities
The 1st Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang berkaitan dengan
pengetahuan seputar software link-checking
Menyampaikan tujuan pembelajaran

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

2. Kegiatan Inti ( 50 menit )

Guru memberikan penjelasan awal tentang pengertian software link-checking
Guru mejelaskan tentang cara memilih software link-checking yang tepat sesuai
dengan tujuan
Siswa memperhatikan dengan seksama penjelasan guru tersebut
3. Kegiatan Penutup ( 30 menit )
Melakukan penilaian melalui test tulisan tentang materi yang telah disampaikan
dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 2nd Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti (50 menit )
Guru menjelaskan cara mengoperasikan software link-checking sesuai dengan
aturan penggunaan
Siwa diminta mencoba untuk mengoperasikan software link-checking tersebut
3. Kegiatan Penutup ( 30 menit )
Melakukan penilaian melalui test unjuk kerja tentang materi yang telah
disampaikan dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 3rd Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 60 menit )
Guru meminta siswa untuk mengidentifikasi target links yang terdapat pada
halaman web klien, baik yang ke dalam maupun yang ke luar dengan cermat
sesuai dengan pengetahuan yang dimiliki siswa pada kompetensi dasar
sebelumnya
3. Kegiatan Penutup ( 20 menit )
Melakukan penilaian melalui test tertulis tentang materi yang telah disampaikan
dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

The 4th Meeting

1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 50 menit )
Guru menjelaskan tentang obyek navigasi dari pembuatan sebuah halaman web
Siswa diminta untuk mengakses obyek navigasi dan membandingkan dengan
kriteria navigasi yang baik secara cermat dan teliti
3. Kegiatan Penutup (30 menit )
Melakukan penilaian melalui test tulisan tentang materi yang telah disampaikan
dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 5th Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 60 menit )
Guru memberikan penjelasan tentang pembuatan laporan tertulis tentang hasil
pengidentifikasian links dan pengamatan obyek navigasi dengan rapi
Siswa diminta untuk memperhatikan dengan seksama tentang pembuatan laporan
tersebut
3. Kegiatan Penutup (20 menit )
Melakukan penilaian melalui test tertulis tentang materi yang telah disampaikan
dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 6th Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
2. Kegiatan Inti (65 menit )
Guru membagikan lembaran soal ulangan harian ke 2 kepada siswa
3. Kegiatan Penutup ( 20 menit )
Guru dan siswa membahas soal ulangan harian ke 2 secara bersama-sama
E.

Sources of Learning
Komputer
Software Pendukung
Buku Panduan tentang Website dan Web Design

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

Internet
Modul
LKS
F.

Evaluation
1. Technique
Tes Tulisan, Tes Unjuk kerja
2. Form Instrument
Uraian, Uji Prosedural
3. Instrument
The 1st Meeting
Sebutkan dan jelaskan software link-checking yang digunakan sesuai dengan tujuan
dari penggunaannya!
The 2nd Meeting
Peragakan cara mengoperasikan software link-checking yang tepat dan sesuai tujuan
oleh masing-masing siswa!
The 3rd Meeting
Identifikasilah target links yang terdapat pada halaman web klien, baik yang ke
dalam maupun yang ke luar dengan cermat, kemudian catat hasilnya pada selembar
kertas!
The 4th Meeting
Akseslah obyek navigasi dan bandingkan dengan kriteria navigasi yang baik secara
cermat dan teliti, kemudian catatlah hasilnya pada selembar kertas!
The 5th Meeting
Buatlah sebuah laporan tertulis tentang hasil pengidentifikasian links dan amatilah
obyek navigasinya dengan rapi!
The 6th Meeting
1. Sebutkan berbagai target links yang terdapat pada halaman web klien, baik yang
ke dalam maupun yang ke luar dengan cermat!
2. Sebutkan dan jelaskan beberapa kriteria obyek navigasi pada halaman web
klien!
3. Buatlah sebuah contoh laporan tertulis sederhana tentang hasil
pengidentifikasian links!
4. Rubrik Penilaian
Rubrik Uraian
The 1st Meeting
Aspek yang dinilai

Skala Kuantitatif
4

Software link-checking
yang digunakan sesuai
dengan
tujuan
dari
penggunaannya
Jumlah

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Jumlah
Skor

Nilai
(Jml Skor/10)*100

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

Rubrik Uji Prosedural

The 2nd Meeting
Kriteria Ketuntasan :
Aspek

Skor (1-10)

Bobot Nilai

Kognitif (soal Uji Prosedural)

Kerapian, kebersihan,
ketelitian
RKerjasama dan Ketepatan
uwaktu
Nilai Akhir
b
R

Keterangan
Syarat lulus nilai
minimal 70 dan
skor setiap aspek
minimal 7

3
2
2

Rubrik Uraian
The 3rd Meeting
Aspek yang dinilai

Skala Kuantitatif
4

Jumlah
Skor

(Jml Skor/10)*100

Jumlah
Skor

(Jml Skor/10)*100

Nilai

Mengidentifikasi target
links yang terdapat pada
halaman web klien, baik
yang ke dalam maupun
yang ke luar dengan
cermat
Jumlah

The 4th Meeting

Aspek yang dinilai

Skala Kuantitatif
4

Nilai

Mengakses
obyek
navigasi
dan
membandingkan dengan
kriteria navigasi yang
baik secara cermat dan
teliti
Jumlah

The 5th Meeting

Aspek yang dinilai

Skala Kuantitatif
4

Membuat
laporan
tertulis tentang hasil
pengidentifikasian links
dan amatilah obyek
navigasinya dengan rapi
Jumlah

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Jumlah
Skor

Nilai
(Jml Skor/10)*100

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

The 6th Meeting

Aspek yang dinilai

Skala Kuantitatif
4

Jumlah
Skor

Nilai
(Jml Skor/10)*100

Menyebutkan berbagai
target links yang terdapat
pada halaman web klien,
baik yang ke dalam
maupun yang ke luar
dengan cermat
Menyebutkan
dan
menjelaskan
beberapa
kriteria obyek navigasi
pada halaman web klien
Membuat sebuah contoh
laporan tertulis sederhana
tentang
hasil
pengidentifikasian links
Jumlah

Keterangan :
4 = Jawaban sangat baik
3 = Jawaban Baik

2 = Jawaban Cukup
1 = Jawaban Kurang

Approved By
Head Master

Limboto, July 2011

Teacher

Drs.Hardi Pomalingo, M.Pd

Nip. 19590310 198303 1 025

Indrawati, S.Kom
Nip. 19821129 200901 2 002

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

SMK Negeri 1 Limboto

Formulir

Document Number

PM 7.5.1 / L2

Date

7 July 2008

Revision

Page

1 of 6

RENCANA PELAKSANAANAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Subject
Grade / Semester
Competency Standart
Competency Code
Basic Competence
Indicator

:
:
:
:
:
:

Time Allocation
Year Academic

:
:

A.

Produktif Multimedia
XI (Sebelas) / 3 (Ganjil)
1. Mengelola Isi Halaman Website
MMP.ME.02.011.01
1.3 Mengedit informasi sesuai kebutuhan
Links yang cacat atau gagal diperiksa untuk
menentukan penutupan situs atau tempat situs baru
Closed links ditiadakan dan dibuka situs links baru jika
memungkinkan
Page links internal diperiksa dan diralat sesuai
kebutuhan
Links yang tidak digunakan dihapus bila perlu
Content material disisipkan dan diedit bila perlu
Dibuat revisi heading, typographical dan image yang
diperlukan
Disisipkan halaman tambahan yang diperlukan,
memastikan links dibuat dengan benar dalam struktur
situs
Saran pada personil terkait bila diperlukan button,
interface atau desain navigasi baru untuk membuat
materi tambahan
10 x pertemuan ( 20 x 45 menit 900 Menit)
2011 / 2012

The Objective of Learning

1. Siswa dapat memeriksa links yang cacat atau gagal untuk menentukan penutupan
situs atau tempat situs baru
2. Siswa mampu meniadakan closed links dan membuka situs links baru jika
memungkinkan
3. Siswa dapat memeriksa dan meralat page links internal sesuai kebutuhan
4. Siswa mampu menghapus links yang tidak digunakan bila perlu
5. Siswa dapat menyisipkan dan mengedit content material bila diperlukan
6. Siswa mampu membuat revisi heading, typographical dan image yang diperlukan
7. Siswa dapat menyisipkan halaman tambahan yang diperlukan, memastikan links
yang dibuat dengan benar dalam struktur situs
8. Siswa mampu membuat saran pada personil terkait bila diperlukan dapat membuat
button, interface atau desain navigasi baru untuk membuat materi tambahan

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

B.

Learning Materials
Pengubahan konten / isi halaman web
Pengaturan ulang tampilan / layout halaman web

C.

Learning Methods
Pendekatan CTL
Model Cooperative Learning
Pembelajaran berbasis TIK

D.

Learning Activities
The 1st Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang berkaitan dengan
pengetahuan seputar link yang cacat / gagal / mati pada halaman web
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 60 menit )
Guru memberikan penjelasan tentang links yang cacat / gagal
Siswa diminta mengidentifikasi links yang cacat / mati pada halaman web dengan
teliti
3. Kegiatan Penutup (20 menit )
Melakukan penilaian melalui test tertulis tentang materi yang telah disampaikan
dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 2nd Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 60 menit )
Guru menjelaskan tentang alamat-alamat website yang perlu ditambahkan
Siwa diminta mendaftar alamat-alamat website yang perlu ditambahkan dengan
rapi
3. Kegiatan Penutup (20 menit )
Melakukan penilaian melalui test tertulis tentang materi yang telah disampaikan
dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 3rd Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 30 menit )
Guru menjelaskan dan mendemonstrasikan cara masuk ke panel administrasi
halaman web klien sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan
3. Kegiatan Penutup (50 menit )
Melakukan penilaian melalui test Unjuk kerja tentang materi yang telah
disampaikan dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 4th Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 30 menit )
Guru menjelaskan tentang cara memperbaiki dan atau menghapus links yang
cacat / mati dengan benar
3. Kegiatan Penutup (50 menit )
Melakukan penilaian melalui test unjuk kerja tentang materi yang telah
disampaikan dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 5th Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 30 menit )
Guru memberikan penjelasan tentang cara menambahkan links yang telah
didaftar dan disepakati oleh klien ke bagian tertentu pada halaman web
3. Kegiatan Penutup (50 menit )
Melakukan penilaian melalui test unjuk tentang materi yang telah disampaikan
dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

The 6th Meeting

1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 30 menit )
Guru memberikan penjelasan tentang cara menambahkan informasi sesuai
dengan keinginan klien
Siswa diminta memperhatikan penjelasan guru dengan cermat
3. Kegiatan Penutup (50 menit )
Melakukan penilaian melalui test unjuk kerja tentang materi yang telah
disampaikan dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 7th Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 30 menit )
Guru memberikan penjelasan tentang cara mengatur ulang links sesuai dengan
struktur web yang benar
Siswa diminta memperhatikan penjelasan guru dengan cermat
3. Kegiatan Penutup (50 menit )
Melakukan penilaian melalui test unjuk kerja tentang materi yang telah
disampaikan dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 8th Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 30 menit )
Guru memberikan penjelasan tentang cara perlunya mendesain ulang tampilan
halaman web baik sebagian maupun secara menyeluruh
Siswa diminta memperhatikan penjelasan guru dengan cermat

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

3. Kegiatan Penutup ( 50 menit )

Melakukan penilaian melalui test unjuk kerja tentang materi yang telah
disampaikan dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 9th Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 30 menit )
Guru memberikan penjelasan tentang cara keluar dari panel administrasi halaman
web klien sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan
Siswa diminta memperhatikan penjelasan guru dengan cermat
3. Kegiatan Penutup ( 50 menit )
Melakukan penilaian melalui test unjuk kerja tentang materi yang telah
disampaikan dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 10th Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
2. Kegiatan Inti ( 60 menit )
Guru membagikan lembaran soal ulangan harian ke 3 kepada siswa
3. Kegiatan Penutup ( 25 menit )
Guru dan siswa membahas soal ulangan harian ke 3 secara bersama-sama
E.

Sources of Learning
Komputer
Software Pendukung
Buku Panduan tentang Website dan Web Design
Internet
Modul
LKS

F.

Evaluation
a. Technique
Tes tertulis, Tes Unjuk Kerja
b. Form Instrument
Uraian, Uji Prosedural

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

c. Soal / Instrument
The 1st Meeting
Identifikasilah berbagai links yang cacat / mati pada halaman web yang Anda buka
dengan teliti, kemudian catatlah hasilnya pada selembar kertas!
The 2nd Meeting
Catatlah alamat-alamat website yang perlu ditambahkan dengan rapi kemudian
catatlah pada selembar kertas!
The 3rd Meeting
Praktekkan cara masuk ke panel administrasi halaman web klien sesuai dengan
prosedur yang telah ditetapkan!
The 4th Meeting
Praktekkan cara memperbaiki dan atau menghapus links yang cacat / mati dengan
benar!
The 5th Meeting
Praktekkan cara menambahkan links yang telah didaftar dan disepakati oleh klien ke
bagian tertentu pada halaman web!
The 6th Meeting
Praktekkan cara menambahkan informasi sesuai dengan keinginan klien!
The 7th Meeting
Praktekkan cara mengatur ulang links sesuai dengan struktur web yang benar!
The 8th Meeting
Praktekkan cara mendesain ulang tampilan halaman web bak sebagian maupun
secara menyeluruh!
The 9th Meeting
Praktekkan cara keluar dari panel administrasi halaman web klien sesuai dengan
prosedur yang telah ditetapkan!
The 10th Meeting
Praktekkanlah beberapa hal di bawah ini :
1. Cara masuk ke panel administrasi halaman web klien sesuai dengan prosedur
yang telah ditetapkan
2. Cara memperbaiki dan atau menghapus links yang cacat / mati dengan benar
3. cara menambahkan links yang telah didaftar dan disepakati oleh klien ke bagian
tertentu pada halaman web
4. Cara menambahkan informasi sesuai dengan keinginan klien
5. Cara mengatur ulang links sesuai dengan struktur web yang benar
6. Cara mendesain ulang tampilan halaman web bak sebagian maupun secara
menyeluruh
7. Cara keluar dari panel administrasi halaman web klien sesuai dengan prosedur
yang telah ditetapkan

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

4. Rubrik Penilaian
Rubrik Uraian
Pertemuan 1
Skala Kuantitatif

Aspek yang dinilai

4
1

Jumlah
Skor

(Jml Skor/10)*100

Jumlah
Skor

(Jml Skor/10)*100

Nilai

Mengidentifikasi
berbagai links yang cacat
/ mati pada halaman web
Jumlah

Pertemuan 2
Skala Kuantitatif

Aspek yang dinilai

4
1

Nilai

Mencatat alamat-alamat
website yang perlu
ditambahkan
dengan
rapi
Jumlah

Keterangan :
4 = Jawaban sangat baik
3 = Jawaban Baik

2 = Jawaban Cukup
1 = Jawaban Kurang

Rubrik Uji Prosedural

Pertemuan 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Kriteria Ketuntasan :
Aspek

Skor (1-10)

Kognitif (soal Uji Prosedural)

Kerapian, kebersihan,
ketelitian
RKerjasama dan Ketepatan
uwaktu
Nilai Akhir
b
R

Bobot Nilai
3
2

Keterangan
Syarat lulus nilai
minimal 70 dan
skor setiap aspek
minimal 7

Approved By
Head Master

Limboto, July 2011

Teacher

Drs.Hardi Pomalingo, M.Pd

Nip. 19590310 198303 1 025

Indrawati, S.Kom
Nip. 19821129 200901 2 002

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

SMK Negeri 1 Limboto

Formulir

Document Number

PM 7.5.1 / L2

Date

7 July 2008

Revision

Page

1 of 6

LESSON PLAN
(RPP)
Subject
Grade / Semester
Competency Standart
Competency Code
Basic Competence
Indicator

:
:
:
:
:
:

Time Alocation
Year Academic

:
:

Produktif
XI (Sebelas) / 3 (Ganjil)
1. Mengelola Isi Halaman Website
MMP.ME.02.011.01
1.4 Menguji dan memastikan perubahan-perubahan
Semua links yang valid diperiksa sebelum meminta
klien memeriksa semua perubahan content dan
mengkonfirmasikan bahwa perubahan tersebut valid
Klien disediakan laporan lengkap mengenai semua
perubahan yang dibuat
4 x pertemuan ( 8 x 45 menit 360 Menit)
2011 / 2012

A.

The Objective of Learning

1. Siswa dapat memeriksa semua links yang valid sebelum meminta klien memeriksa
semua perubahan content dan mengkonfirmasikan bahwa perubahan tersebut valid
2. Siswa mampu menyediakan laporan yang lengkap kepada klien mengenai semua
perubahan yang dibuat

B.

Learning Materials
Pengujian dan pengecekan halaman web hasil pengubahan
Pelaporan hasil pengubahan halaman web klien

C.

Learning Methods
Pendekatan CTL
Model Cooperative Learning
Pembelajaran berbasis TIK

D.

Learning Activities
The 1st Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang berkaitan dengan
pengujian terhadap perubahan-perubahan yang telah dilakukan pada pertemuan
sebelumnya
Menyampaikan tujuan pembelajaran

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

2. Kegiatan Inti ( 30 menit )

Guru memberikan penjelasan tentang pengamatan dan pengujian terhadap
tampilan, isi dan links hasil pengubahan dengan cermat dan teliti baik pada
webserver yang terdapat pada komputer lokal maupun yang terdapat di internet
Siswa diminta memperhatikan penjelasan guru dengan cermat
3. Kegiatan Penutup ( 50 menit )
Melakukan penilaian melalui test unjuk kerja tentang materi yang telah
disampaikan dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 2nd Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 50 menit )
Guru menjelaskan tentang pembuatan laporan tertulis hasil pengamatan dan
pengujian halaman web dengan rapi
Siswa diminta memperhatikan penjelasan guru dengan cermat
3. Kegiatan Penutup ( 30 menit )
Melakukan penilaian melalui test tertulis tentang materi yang telah disampaikan
dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
The 3rd Meeting
1. Kegiatan Pendahuluan ( 10 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
Menanyakan kepada peserta didik beberapa hal tentang materi yang dibahas pada
pertemuan sebelumnya sambil mengukur sejauh mana pemahaman siswa akan
materi yang telah lalu
Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti ( 30 menit )
Guru menjelaskan tentang pelaporan hasil pengubahan halaman web ke klien bila
diperlukan
Siswa diminta memperhatikan penjelasan guru dengan cermat
3. Kegiatan Penutup ( 50 menit )
Melakukan penilaian melalui test unjuk kerja tentang materi yang telah
disampaikan dengan menayangkan bentuk soal pada layar LCD.
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

The 4th Meeting

1. Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit )
Mengucapkan salam dan membuka kegiatan pembelajaran dengan mengabsen
siswa
2. Kegiatan Inti ( 60 menit )
Guru membagikan lembaran soal ulangan harian ke 4 kepada siswa
3. Kegiatan Penutup ( 25 menit )
Guru dan siswa membahas soal ulangan harian ke 4 secara bersama-sama

E.

Sources of Learning
Komputer
Software Pendukung
Buku Panduan tentang Website dan Web Design
Internet
Modul
LKS

F.

Evaluation
1. Technique
Tes tertulis, Tes Unjuk Kerja

2. Form Instrument
Uraian, Uji Prosedural
3. Soal / Instrument
Pertemuan 1
Amati dan ujilah tampilan, isi dan links hasil pengubahan dengan cermat dan teliti
baik pada webserver yang terdapat pada komputer lokal maupun yang terdapat di
internet!
Pertemuan 2
Buatlah sebuah laporan tertulis hasil pengamatan dan pengujian halaman web
dengan rapi!
Pertemuan 3
Praktekkan cara melaporkan hasil pengubahan halaman web ke klien apabila
diperlukan!
Pertemuan 4
Bukalah sebuah halaman web klien pada komputer lokal Anda, kemudian amati dan
ujilah tampilan, isi dan links hasil pengubahan yang telah dilakukan dengan cermat
dan teliti, kemudian buatlah sebuah laporan tertulis dan laporkan hasilnya kepada
Guru!

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

4. Rubrik Penilaian
Rubrik Uji Prosedural
Pertemuan 1
Kriteria Ketuntasan :
Aspek

Skor (1-10)

Bobot Nilai

Kognitif (soal Uji Prosedural)

Kerapian, kebersihan,
ketelitian
RKerjasama dan Ketepatan
uwaktu
Nilai Akhir
b

Keterangan
Syarat lulus nilai
minimal 70 dan
skor setiap aspek
minimal 7

3
2
2

Rubrik Uraian
Pertemuan 2
Skala Kuantitatif

Aspek yang dinilai

4
1

Jumlah
Skor

Nilai
(Jml Skor/10)*100

Membuat
sebuah
laporan tertulis hasil
pengamatan
dan
pengujian halaman web
dengan rapi
Jumlah

Keterangan :
4 = Jawaban sangat baik
3 = Jawaban Baik

2 = Jawaban Cukup
1 = Jawaban Kurang

Rubrik Uji Prosedural

Pertemuan 3
Kriteria Ketuntasan :
Aspek

Skor (1-10)

Kognitif (soal Uji Prosedural)

Kerapian, kebersihan,
ketelitian
RKerjasama dan Ketepatan
uwaktu
Nilai Akhir
b
R

SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Bobot Nilai
3
2
2

Keterangan
Syarat lulus nilai
minimal 70 dan
skor setiap aspek
minimal 7

Created By : Indrawati, S.Kom - 2011

Rubrik Uraian
Pertemuan 4
Aspek yang dinilai

Skala Kuantitatif
4

Jumlah
Skor

Nilai
(Jml Skor/10)*100

Membuat
sebuah
laporan tertulis hasil
pengamatan
dan
pengujian halaman web
dengan rapi
Pelaporan kepada Guru
tentang hasil pengamatan
dan pengujian terhadap
halaman web
Jumlah

Keterangan :
4 = Jawaban sangat baik
3 = Jawaban Baik

2 = Jawaban Cukup
1 = Jawaban Kurang

Approved By
Head Master

Limboto, July 2011

Teacher

Drs.Hardi Pomalingo, M.Pd

Nip. 19590310 198303 1 025

Indrawati, S.Kom
Nip. 19821129 200901 2 002

SMK NEGERI 1 LIMBOTO