Hari &

Tarikh

Masa/
Tahun/
Mata
Pelajaran

Tema/
Standard
kandungan

Standard pembelajaran

Catatan

Sentiasa Selamat

8.10 pagi
8.40 pagi
4 Cekal
(Bahasa
Malaysia)

Tajuk:
Sentiasa awasi diri
2.5
Membaca,
memahami dan
menaakul untuk
memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
dengan betul.

Isnin
30/03/2015

2.5.2
Membaca, memahami dan menaakul
maklumat yang tersurat dan tersirat
daripada bahan prosa dengan betul.

4.2.2
Menghubungkait cara pencaran tumbuhan
dengan ciri-ciri biji benih atau buah melalui
pemerhatian spesimen sebenar atau
menerusi pelbagai media.
8.40 pagi
9.40 pagi
5 Bestari
(Sains)

Proses Hidup
Tumbuhan
4.2
Kemandirian
spesies tumbuhan

4.2.3
Menaakul kepentingan pencaran biji benih
atau buah kepada kemandirian spesies
tumbuhan.
4.2.4
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,
TMK, penulisan atau lisan
4.3.1
Menaakul
kepentingan
kemandirian
spesies tumbuhan kepada hidupan lain

Sentiasa Selamat

Selasa
31/03/2015

10.30 pagi
11.30 pagi

Tajuk:
Sentiasa awasi diri

4 Cekal
(Bahasa
Malaysia)

3.3
Membina dan
menulis perkataan,
frasa dan ayat
dengan betul.

3.3.4
Membina kerangka untuk menulis pelbagai
jenis karangan dengan betul.

Rancangan Pengajaran Mingguan

Minggu 8 (30 Mac 2015 03 April 2015)

ILMU:
- Pendidikan
kesihatan
EMK:
- Kreativiti dan
inovasi

KPS:
-Memerhati
-inferens
I-THINK
KBAT:
Menghubungkatikan
Membuat inferens
Kecukupan latihan:
2 soalan

Hari &
Tarikh

Masa/
Tahun/
Mata
Pelajaran

Tema/
Standard
kandungan

Standard pembelajaran

Catatan
KPS:
-Memerhati
-inferens

8.10 pagi
9.10 pagi
4 Amanah
(Sains)

Proses Hidup
Tumbuhan
5.2:
Fotosintesis

5.2.1:
Menyatakan tumbuhan membuat makanan
sendiri dengan menjalankan proses
fotosintesis melalui pemerhatian menerusi
pelbagai media.

I-THINK
KBAT:
Menghubungkatikan
Membuat inferens
Kecukupan latihan:
2 soalan

01/04/2015
Rabu

10.30 pagi
11.30 pagi
5 Bestari
(Sains)

Tenaga
5.1:
Sumber dan bentuk
tenaga

5.1.1:
Memerihalkan pelbagai sumber tenaga
seperti Matahari, angin, air, ombak,
makanan,
bateri, biojisim, nuklear dan
bahan api fosil melalui pemerhatian
menerusi pelbagai media.
5.1.2:
Menjelas dengan contoh pelbagai bentuk
tenaga seperti tenaga suria, tenaga haba,
tenaga kimia, tenaga elektrik, tenaga
kinetik, tenaga bunyi, tenaga keupayaan,
tenaga cahaya dan tenaga nuklear melalui
pemerhatian pelbagai peristiwa yang
berlaku di persekitaran.

KPS:
-Memerhati
-inferens
I-THINK
KBAT:
Menghubungkatikan
Membuat inferens
Kecukupan latihan:
2 soalan